參加統(tǒng)編教材《道德與法治》培訓(xùn)心得

1、參加統(tǒng)編教材《道德與法治》培訓(xùn)的心得體會新迎三小朱萍2017年7月12日，我參加了盤龍區(qū)教科中心組織的人教版《道德與法治》的教材培訓(xùn)，上午聆聽了專家朱永江關(guān)于一年級上冊《道德與法治》教材的課改背景，下午教研員王柱老師具體對一年級《道德與法治》上冊內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的解析。專家的培訓(xùn)講座循循善誘、娓娓道來，從她的身上，透出一種知識的力量，教育藝術(shù)的魅力。通過培訓(xùn)，使參與者對今后的《道德與法治》教育教學(xué)有了全新的感悟。下面我就下面我主要就三個方

2、面和各位老師做以下交流：一、《道德與法治》的教材改變從最早的《品德與生活》、《品德與社會》到今天的《道德與法制》，可以看出教材的編寫將政治內(nèi)容淡化，強(qiáng)調(diào)道德，社會的核心理念就是讓道德回歸生活。以兒童的生活為基礎(chǔ)，讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過程中，認(rèn)同自己，尊重他人（重點強(qiáng)調(diào)在家庭和個人領(lǐng)域）。二、《道德與法制》的教材特點兩位老師都分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材特點，讓我們對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。新教材的突出特點：1、體現(xiàn)了學(xué)生喜歡，圖文并

3、茂，抽象問題直觀形象表達(dá)的卡通版面。2、更加貼近學(xué)生生活。3、將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計的主要依據(jù)。教材的特色：一是堅持以兒童生活為基礎(chǔ)，關(guān)注兒童的經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，貼近兒童的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展需求，改進(jìn)教材的呈現(xiàn)方式，低年級教材適當(dāng)在這次學(xué)習(xí)中，據(jù)朱老師介紹新教材最明顯的特點就是更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了目前我們國家倡導(dǎo)依法治國，法律的意識應(yīng)該從小就扎根在少年兒童的心中，同時教材所涉及的法律知識，都是適合青少年兒童成長發(fā)育的基本知識，也是

4、法律最基本的內(nèi)容，“道德教育”與“法治教育”兩大內(nèi)容。更加注重與孩子的溝通能力，同時也賦予老師跟孩子之間更多的互動。而王柱老師的教學(xué)建議又把原本豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容具體到每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，使每個課時都充滿了靈動的氣息。通過本次培訓(xùn)我覺得以后的品德課再也不能上成語文課了。在今后的教學(xué)實施中，我將努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件，靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動和組織形式，聯(lián)系班級孩子的實際，及時地把社會中的新信息，科學(xué)技術(shù)新的成果，兒童生活中新的問題和現(xiàn)象