2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、№1本書導(dǎo)語本書導(dǎo)語“什么叫問題,問題就是事物的矛盾。哪里有尚未解決的矛盾,哪里就有問題?!泵總€人都有需要解決的問題,但你是否認(rèn)真思考過問題的本質(zhì),為什么會存在問題?不管是得心應(yīng)手的問題解決者,還是焦頭爛額的問題思考者,想要解決問題,都要明確“問題是什么”,掌握問題的本質(zhì)和類型。但是發(fā)現(xiàn)問題不是目的,重點(diǎn)在于能夠切實地解決問題。在解決問題的過程中,你是否有自己的套路,還是說在解決問題的過程中苦不堪言?或者明明有了好的對策,卻由于環(huán)境影響

2、、實施不力、無法保持平常心而導(dǎo)致問題惡化?該如何抓住問題的本質(zhì)、如何分析問題、如何保證策略的順利實行呢?這些困擾你許久的問題,這些你想要習(xí)得的重要技能,正是本書的重點(diǎn)。本書是一本專為商務(wù)人士設(shè)計,提升分析與解決問題能力的指南。當(dāng)然,這本書并不局限于為商業(yè)人士服務(wù),對于我們解決生活中的大小事務(wù)也具有借鑒意義。作者高杉尚孝,日本知名高?!獞c應(yīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部畢業(yè),美國賓州大學(xué)沃頓商學(xué)院MBA。曾在美孚石油、麥肯錫、摩根銀行等公司任職。其后接掌

3、資訊顧問公司“博雅公關(guān)顧問公司”總經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)品牌建構(gòu)策略與危機(jī)管理公關(guān)策略等,目前擁有自己的顧問公司。著有《邏輯表現(xiàn)力》《問題解決理論》等書。本書作者從自身實踐出發(fā),在邏輯思考的基礎(chǔ)之上,建構(gòu)出一套體系,從理論和實務(wù)兩方面來說明解決問題的技巧,以及在背后支撐它的分析技術(shù)。本書分為三個部分:1.從發(fā)現(xiàn)問題到想出解決策略,解析了問題的解決流程。2.情境分析,提高決策質(zhì)量。即在考慮不確定性的基礎(chǔ)上,對策略做出評價。3.麥肯錫的強(qiáng)項:分析。

4、重點(diǎn)介紹了符合MECE原則的架構(gòu)。就具體內(nèi)容而言,本書主要從解決問題的技巧、提升分析力的要點(diǎn)和保持平常心的方法三個方面進(jìn)行了闡述。首先,作者對問題的本質(zhì)進(jìn)行了定義,對問題進(jìn)行了分類,提出了解決問題的步驟:發(fā)現(xiàn)問題并分類——轉(zhuǎn)化問題,設(shè)定具體課題——尋找替代方案——選取合適標(biāo)準(zhǔn),評估替代方案——選出最佳解決此時“增加生產(chǎn)線”的解決方案已很難輕易撤回,這種大額投資意味著大筆現(xiàn)金被套牢,而且產(chǎn)品賣不出去,閑置資產(chǎn)過多會對企業(yè)造成極大的負(fù)擔(dān)。正

5、因為“解決”了就無法撤銷,所以我們才需要尋求正確的解決策略。要想尋找正確的解決策略,首先需要了解問題的本質(zhì)。作者認(rèn)為,問題的本質(zhì)在于期望作者認(rèn)為,問題的本質(zhì)在于期望與現(xiàn)狀之間的落差。與現(xiàn)狀之間的落差。以情感問題為例,正在追求你的A人不錯,但是和你之前列出的標(biāo)準(zhǔn)不符,你開始糾結(jié)是選擇A還是忠于標(biāo)準(zhǔn),正是為了消除現(xiàn)實和期待之間的落差,才產(chǎn)生了如上問題。以衛(wèi)視節(jié)目為例,空座率被視為問題,說明節(jié)目預(yù)期的空座率和現(xiàn)實之間存在落差。以企業(yè)經(jīng)營為例,

6、產(chǎn)品A在市場上的占有率不如B,企業(yè)開始正視這個問題,說明預(yù)期的A的市場占有率應(yīng)該高于B,而現(xiàn)在預(yù)期與現(xiàn)實產(chǎn)生了落差?;蛘呦胂氪藭r此刻,你所面臨的問題,是不是也是因為預(yù)期與現(xiàn)實之間的落差呢?“中午吃什么”也是如此,“希望吃好”和“只是吃飽”之間的落差,讓吃什么成了問題,你在做選擇時也會更加謹(jǐn)慎。正因為問題的本質(zhì)在于期望與現(xiàn)狀之間的落差,因此想要解決問題,就需要了解期待與現(xiàn)實之間的落差有多大,往往落差越大,問題越嚴(yán)重。在了解了問題的本質(zhì)之后

7、,再選定解決問題的課題(必須解答的提問)領(lǐng)域,并對其進(jìn)行細(xì)分,以找到解決方案并付諸實踐,這就是解決問題的作業(yè)流程。后文將在了解問題類型的基礎(chǔ)上,以不同類型的問題為例,探索其解決之道。№4問題的分類和優(yōu)先級問題的分類和優(yōu)先級(一)三種類型的問題(一)三種類型的問題從現(xiàn)實角度來講,問題往往是錯綜復(fù)雜的,是各種類型的混合,不可能單純地將其歸為某一類。但是作者還是從理論上,根據(jù)目的和時間,將問題大致劃分為了三種類型:“恢復(fù)原狀型恢復(fù)原狀型”,“

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