【48頁(yè)精品】新人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂備課教案(表格全)【精品教案】

1、1小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂備課小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂備課基本信息上課時(shí)間月日星期授課班級(jí)四年級(jí)累計(jì)節(jié)次教學(xué)內(nèi)容綠水江南唱歌曲《憶江南》第一課時(shí)計(jì)劃學(xué)時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)視、聽、唱、動(dòng)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲的意境美，學(xué)會(huì)背唱歌曲并初步學(xué)習(xí)輪唱、合唱歌曲。2、引導(dǎo)學(xué)生參與以小組為單位的創(chuàng)編活動(dòng)，使每個(gè)同學(xué)都積極投入到音樂實(shí)踐活動(dòng)中去。重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生愉快地演唱歌曲《憶江南》教學(xué)準(zhǔn)備課件集體備課或電子教案調(diào)整修改教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)流程（一）激趣導(dǎo)

2、入1、欣賞圖片，回答問(wèn)題師：同學(xué)們，老師今天給大家?guī)?lái)了一組風(fēng)景圖，請(qǐng)你欣賞后告訴我⑴你看到了哪些景物？⑵感覺怎樣？（什么風(fēng)格）2、結(jié)合圖片內(nèi)容引出贊美江南的詩(shī)詞（學(xué)生吟誦）（1）師小結(jié)：剛才同學(xué)們觀看的一組圖片是我們江南古鎮(zhèn)的風(fēng)景圖，她們淡雅清新，純凈秀麗，有著女性般的柔美和委婉。我們江南，是個(gè)山清水秀、人杰地靈的好地方。自古就有許多文人墨客都被江南美景所陶醉，借景抒情，留下了無(wú)數(shù)的美文和詩(shī)篇，你們知道哪些跟江南有關(guān)的詩(shī)詞呢？（2）幻

3、燈片舉例：江南的詩(shī)歌師：唐代詩(shī)人白居易早年也在江南生活，晚年回憶江南美景時(shí)欣然寫下了一首著名的詩(shī)《憶江南》，（3）揭題《憶江南》（二）新授教學(xué)1、誦（1）朗誦詩(shī)詞《憶江南》師：這么美的江南，如果請(qǐng)你用音樂伴奏，你會(huì)選擇怎樣的音樂呢？（2）播放幾首不同風(fēng)格的音樂，請(qǐng)學(xué)生為圖片與詩(shī)詞選擇合適的音樂《紅星歌》《憶江南》《新疆舞曲》3基本信息上課時(shí)間月日星期授課班級(jí)四年級(jí)累計(jì)節(jié)次教學(xué)內(nèi)容綠水江南唱歌曲《憶江南》第二課時(shí)計(jì)劃學(xué)時(shí)2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)從詩(shī)

4、、景、歌、樂、舞等幾個(gè)方面來(lái)讓學(xué)生感受到江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的秀美和江南音樂語(yǔ)言的甜美，激發(fā)學(xué)生對(duì)江南的熱愛之情。重點(diǎn)難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)編活動(dòng)，學(xué)習(xí)用多種形式方法來(lái)表現(xiàn)歌曲。教學(xué)準(zhǔn)備課件集體備課或電子教案調(diào)整修改教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)流程一、學(xué)生配樂朗誦《憶》[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)配樂欣賞江南美景和配樂朗誦讓學(xué)生借助生動(dòng)的畫面初步感受歌詞之美，江南風(fēng)光之美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣]1、唱師：今天我們就要一起來(lái)用這首委婉的旋律來(lái)唱唱江南（1）一聽教師范唱歌曲，

5、學(xué)生感受或體會(huì)（委婉、優(yōu)美）[設(shè)計(jì)意圖]教師借助聲情并茂的演唱，讓學(xué)生直接形象地感受歌曲的旋律之美和意境之美（2）二聽教師范唱歌譜，學(xué)生說(shuō)說(shuō)旋律的組成師：歌曲為何如此優(yōu)美委婉？請(qǐng)大家再次聆聽，然后說(shuō)說(shuō)歌曲是由哪些音符組成的？生：聽、答（由1、2、3、5、6、五個(gè)音組成）師小結(jié)：旋律由1、2、3、5、6、五個(gè)音組成，這是我國(guó)的特有民族調(diào)式，因旋律結(jié)束在5音上，所以這是一首徵調(diào)式的歌曲。二、學(xué)唱歌譜讓學(xué)生跟琴哼唱（視唱）旋律。采用分層教學(xué)法