this is my sister教案2_第1頁
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文檔簡介

1、教學(xué)設(shè)計四平市第十七中學(xué)講課教師：ChenHongyu學(xué)科：English課時：1總課時數(shù)：17知識與技能學(xué)會表述家人的稱謂區(qū)分家人的稱謂.過程與方法Usingwhatyouknowdeducingpersonalizing.教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價TodeveloptheSs”abilitytocommunicatecooperatewithothers.S:Mynameis….T:Nicetomeetyou!S:Nicetomeetyo

2、utoo!(2)RevisionT:What’sthisinEnglish2S:Itisapencil.T:Howdoyouspell“pencil”S:PENCILpencil.2.Presentation(呈現(xiàn)新知識呈現(xiàn)新知識):T:What’sthisinEnglishS:It’sapicturephoto.T:Yesthisisapictureofmyfamily.T:CanyouseethewomanThisismymothe

3、r.S:Mother.T:DoyouknowwhichoneismyfatherThisismyfather.DoyouthinkheishsomeS:Father.T:Ifwewanttocallourfathermothertogetherwecancallthem“What’sthisinEnglish？”師生問答。師生問答。呼練習(xí)。呼練習(xí)。復(fù)習(xí)前兩復(fù)習(xí)前兩個單元句個單元句型，既是型，既是回顧，又回顧，又是對接下是對接下來新知識來

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