經(jīng)管學(xué)院2019屆畢業(yè)論文工作計(jì)劃

1、經(jīng)管學(xué)院經(jīng)管學(xué)院2019屆畢業(yè)論文工作計(jì)劃屆畢業(yè)論文工作計(jì)劃畢業(yè)論文是本科人才培養(yǎng)的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了規(guī)范論文管理工作，提高2019屆本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，使教師論文指導(dǎo)和學(xué)生論文寫作工作更加有序和規(guī)范，制定以下計(jì)劃。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組1、成立院畢業(yè)論文工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：史賢華、奚昕副組長：王琦、朱鶴鳴成員：陳明、黎娜、孟凡會、鄭峰、汪橋2、本屆畢業(yè)論文指導(dǎo)按照專業(yè)分小組進(jìn)行，組長和小組成員詳見《經(jīng)管學(xué)院2019屆畢

2、業(yè)論文指導(dǎo)教師分組表》。3、答辯時(shí)每個(gè)小組設(shè)1名學(xué)生秘書，負(fù)責(zé)答辯記錄和材料整理等事項(xiàng)。二、動員工作二、動員工作1、分系分專業(yè)召開畢業(yè)生論文動員大會，使學(xué)生了解畢業(yè)論文工作的重要性和論文的寫作流程和注意事項(xiàng)。2、召開教師論文指導(dǎo)動員會，讓老師了解本屆畢業(yè)論文工作的計(jì)劃、具體的指導(dǎo)要求及時(shí)間安排。三、工作過程三、工作過程各系室負(fù)責(zé)人制（修）訂2019屆各專業(yè)畢業(yè)論文大綱，論文撰寫與指導(dǎo)要符合大綱的要求。系和框架結(jié)構(gòu)要清晰，開題報(bào)告需經(jīng)答辯

3、指導(dǎo)小組評議合格后，方可進(jìn)行畢業(yè)論文撰寫。（三）論文撰寫階段（三）論文撰寫階段1、學(xué)生論文初稿一律交紙質(zhì)稿，如果初稿質(zhì)量太差（如有明顯下載、摘抄、粘貼痕跡），教師拒收，只有達(dá)到初稿水準(zhǔn)，教師才可以在初稿上進(jìn)行修改。指導(dǎo)教師在紙質(zhì)稿上修改后再修改其電子稿。2、指導(dǎo)教師在修改論文初稿、二稿、終稿時(shí)，應(yīng)更加注重行文邏輯、框架結(jié)構(gòu)等問題，使學(xué)生在宏觀層面了解社會科學(xué)論文寫作的基本邏輯思路、要點(diǎn)和框架等，不要僅僅拘泥于修改文中的低級錯(cuò)誤，如錯(cuò)字、

4、病句等微觀問題。3、指導(dǎo)教師評閱表、專家評閱表的填寫應(yīng)結(jié)合每一個(gè)學(xué)生的論文選題、內(nèi)容等有針對性地進(jìn)行填寫，不要千篇一律，套用模板中的程式化語言。4、論文指導(dǎo)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，并與論文指導(dǎo)費(fèi)相掛鉤，各論文指導(dǎo)小組組長應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)，對本組工作涉及的各種紙質(zhì)材料和電子材料逐一審核，簽字，對本組指導(dǎo)教師提供的不合規(guī)范的材料要求其改正。對于多次出現(xiàn)論文指導(dǎo)問題的小組組長及相關(guān)指導(dǎo)教師予以一定警示。（四）中期檢查階段（四）中期檢查階段下學(xué)期期初進(jìn)行中期