高考英語寫作訓練思路

1、高考英語寫作訓練思路,司劍帆,,,評分時詞數少于80和多于120的，從總分中減去2分；如書寫教差，以至影響交際，將分數降低一個檔次；評分時應注意內容要點、應用詞匯和語法結構的數量和準確性及上下文的連貫性。 第一擋（差）（1-6分） 未完成試題規(guī)定的任務 * 明顯漏掉一些主要內容,寫了一些無關內容 * 語法結構單調，詞匯項目有限 * 較多語法或詞匯錯誤，影響了對內容的理解 * 缺乏語句

2、間的連接成分，內容不連貫,高考書面表達評分原則,第二擋（較差）（7-12分） 未恰當完成試題規(guī)定的任務 * 漏掉或未描述清楚一些主要內容 * 語法結構單調，詞匯項目有限 * 有語法或詞匯錯誤，影響了對內容的理解 * 較少使用語句間的連接詞，內容缺少連貫性,,高考書面表達評分原則,第三擋（適當）（13 – 18分） 基本完成了試題規(guī)定的任務。 *雖漏掉一些內容，但覆蓋所有主要內容 * 應用的語

3、法和詞匯能滿足任務的要求 *有一些語法和詞匯錯誤，但不影響理解 *應用簡單的語句間的連接成分，使全文內容連貫。,高考書面表達評分原則,高考書面表達評分原則,第四擋（好）（19 – 24分） 完成了試題規(guī)定的任務 * 雖漏掉一兩個次重點,但覆蓋所有主要內容 * 語法結構和詞匯能滿足任務要求 * 語法或詞匯應用基本準確，有些錯誤主要 是嘗試較復雜語法結構或詞匯所致， * 應用簡

4、單的語句間的連接詞， 使全文緊湊,,第五擋（很好）（25-30分） 完全完成了試題規(guī)定的任務 * 覆蓋所有主要內容 * 應用了較多語法結構和詞匯 * 語法或詞匯方面有些許錯誤.但為盡力使用較復雜語法結構或較高級詞匯所致;具有較強的語言應用能力 * 有效地使用了語句間的連接成分， 使 全文緊湊,高考書面表達評分原則,厭倦點:語言繁瑣、層次不清，令人感到單調、乏味詞匯有錯誤，句子結構單一、重復表達不地道、漢語

5、味太濃書寫潦草、令人無法辨認、無法評價興奮點，也就是你作文中的亮點:語言簡潔、層次清晰選詞精確，句式多變內容連貫，表達地道，無明顯錯誤書寫規(guī)范，卷面整潔,閱卷教師的厭倦點和興奮點,英語作文訓練的三大步,,首先, 文從字順的初級階段其次, 多悟思變的過渡階段最后, 文質兼美的高級階段,文從字順的初級階段,語言錯誤多，漢語式的句子多多數考生寫的作文要點很全面，但是由于英語語言基礎知識不扎實，語言不規(guī)范，也往往失分嚴重。

6、最突出的語言錯誤有以下幾種：（1）主謂不一致。 ① Father and I am going to visit her. ② My uncle often go to the cinema himself. （2）時態(tài)、語態(tài)混用。 ① The meal is so nice that we all enjoyed it very much. ② The old man knock

7、ed down by the car and injured badly. （3）句子成分殘缺。 ① But the car which painted red didn’t stop. ② The young man running in the street fast. ③ He wouldn’t able to work out the problem. ④ We all a

8、gainst all forms of terrorist activities.,句子表達多樣性的途徑 高考英語書面表達新的評分標準要求考生使用高級詞匯、復雜句式、過渡性詞語和不同的表達方式，從而增加文章的可讀性和表現力。a)改變句子的語序，通過倒裝某成分、倒裝句、強調句、感嘆句等手段實現句子形式的多樣化，使句子跌宕起伏，文章生動活潑。a.He got up very early to catch the bus.b.Th

9、e girl, hungry and thirsty, went back home.c.We met at the school gate and went there together early in the morning.d.Tom knew his mistakes only then.e.The news that our football team had won came soon.f.It began to

10、rain just at ten o’clock.g.Our brave Ah Fu had saved my little sister.h.We were glad to see the crops and vegetables growing well.,多悟思變的過渡階段,精確詞匯及高級詞匯：1. He will be arriving soon . →He will be arriving pretty soon .

11、2. They poured the waste water into the river .→ They poured the waste water directly into the river .3. He got angry .→He got a little bit angry .4. I don’t understand . →I don’t quite understand .5. If you have

12、any problems , you can shout out . → If you have any problems , just yell .6. They planted trees around the school .→ They planted trees throughout the campus .7. The police treated the whites better than the black

13、s.→ The police favored the white over the black.8. “What are they doing ?” he thought . →“What are they doing ?” he figured .,文質兼美的高級階段,高考英語完形填空訓練思路,司劍帆,完形填空六大技巧訓練,,1.邏輯關系定位法（關注句中的連詞，信號詞）2.總分結構對照法（Tp 句統(tǒng)領 Ex句）3.對應