淺談專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展

1、淺談專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展,連云港市第一人民醫(yī)院,Company Logo,目錄,專(zhuān)科護(hù)士的名詞解釋,專(zhuān)科護(hù)士 在護(hù)理的某一專(zhuān)科領(lǐng)域有較高理論水平和實(shí)踐能力，專(zhuān)門(mén)從事該專(zhuān)業(yè)護(hù)理的臨床護(hù)士，并完成了該專(zhuān)科所需要的教育課程，考試合格者被認(rèn)定為專(zhuān)科護(hù)士。 要求：,專(zhuān)科護(hù)士的職能和作用,,,,利用專(zhuān)科護(hù)士在某一領(lǐng)域的知識(shí)、專(zhuān)長(zhǎng)和技術(shù)為患者和社會(huì)人群提供護(hù)理服務(wù)，并為患者提供相應(yīng)教育，促進(jìn)康復(fù)和提高自我護(hù)理能力。,

2、對(duì)同業(yè)的護(hù)理人員提供專(zhuān)科領(lǐng)域的信息和建議，提高其他護(hù)理人員對(duì)患者的護(hù)理質(zhì)量。,實(shí)踐性,指導(dǎo)和推介,職能和作用,專(zhuān)科護(hù)士的職能和作用,,,,開(kāi)展專(zhuān)科領(lǐng)域的護(hù)理研究，并將研究結(jié)果應(yīng)用于本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。,是參加相應(yīng)的管理委員會(huì),參與護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理效果的考核評(píng)價(jià)工作和成本效益的核算工作。,學(xué)術(shù)研究,參與管理,職能和作用,Company Logo,發(fā)展專(zhuān)科護(hù)士的必要性,,,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,由于社會(huì)發(fā)展程度也存在差異，各個(gè)國(guó)家護(hù)理發(fā)

3、展水平不盡相同，導(dǎo)致專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展水平參差不齊，有的國(guó)家專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展已很成熟，有了自己的一套完整的體系；有的國(guó)家才剛剛處于萌芽階段，很多事情還在摸索之中進(jìn)行。下面就幾個(gè)標(biāo)志性的歐美以及亞洲國(guó)家/地區(qū)做簡(jiǎn)要介紹：,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展歷程,專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn),美國(guó)的專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展經(jīng)過(guò)了近100年的探索、研究并在實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)，已經(jīng)建立了一套完整的專(zhuān)科護(hù)理分類(lèi)、培

4、養(yǎng)(培訓(xùn))、資格認(rèn)證和管理體系。但中國(guó)的專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展尚處于起步階段，雖然對(duì)專(zhuān)科護(hù)士的發(fā)展抱有積極的態(tài)度，但仍舊面臨著一系列的阻礙與挑戰(zhàn)。專(zhuān)科護(hù)士在各個(gè)國(guó)家的發(fā)展所遇到的瓶頸雖不盡相同，但有一些共同點(diǎn)，比如學(xué)歷偏低、地位沒(méi)有得到重視與肯定、人力資源浪費(fèi)等等，以下以中國(guó)臺(tái)灣和中國(guó)內(nèi)地為例做簡(jiǎn)要說(shuō)明：,專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn),專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展的阻礙與挑戰(zhàn),專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)的時(shí)機(jī)和條件,“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓” ，國(guó)務(wù)院《護(hù)士條例》和衛(wèi)生部《中國(guó)護(hù)理事

5、業(yè)發(fā)展綱要》均對(duì)培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士提出了明確要求。專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)時(shí)機(jī)成熟。,《護(hù)士條例》,《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展綱要》,法規(guī),第二十四條：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定、實(shí)施本機(jī)構(gòu)護(hù)士在職培訓(xùn)計(jì)劃，并保證護(hù)士接受培訓(xùn)。護(hù)士培訓(xùn)應(yīng)當(dāng)注重新知識(shí)、新技術(shù)的應(yīng)用；根據(jù)臨床專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展和專(zhuān)科護(hù)理崗位的需要，開(kāi)展對(duì)護(hù)士專(zhuān)科護(hù)理培訓(xùn)。,目標(biāo)任務(wù)之一：根據(jù)臨床專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域的工作需要，有計(jì)劃地培養(yǎng)臨床專(zhuān)業(yè)化護(hù)理骨干，建立和發(fā)展臨床專(zhuān)業(yè)護(hù)士。在2005年至2010年，分步驟在重

6、點(diǎn)臨床專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域，包括：重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、器官移植、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤病人護(hù)理等專(zhuān)科護(hù)理領(lǐng)域開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)。,專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)的時(shí)機(jī)和條件,自2005年全國(guó)護(hù)理大會(huì)召開(kāi)以來(lái)，我國(guó)護(hù)士隊(duì)伍的人數(shù)快速增長(zhǎng)，至目前，全國(guó)護(hù)士總?cè)藬?shù)已達(dá)200萬(wàn)之多，其中具備大專(zhuān)學(xué)歷以上護(hù)士占到二分之一，我國(guó)開(kāi)展專(zhuān)科護(hù)士培養(yǎng)的條件具備。,,我國(guó)護(hù)理教育經(jīng)過(guò)20多年的努力，已不局限于中等護(hù)理教育，而向高等教育過(guò)渡普及，近十余年護(hù)理教育蓬勃開(kāi)展。,A,,在護(hù)理學(xué)的科

7、學(xué)研究、護(hù)理教育思想以及護(hù)理教育緊密結(jié)合護(hù)理實(shí)踐上已經(jīng)起步,B,,一大批立足專(zhuān)業(yè)又多方位發(fā)展的知識(shí)性、智慧型人才已經(jīng)涌現(xiàn)，在臨床、康復(fù)等領(lǐng)域中發(fā)揮著重要的作用，使護(hù)理專(zhuān)業(yè)的底 蘊(yùn)得到增強(qiáng)。,C,綜述,綜上所述，我國(guó)在專(zhuān)科護(hù)士發(fā)展方面已開(kāi)始萌芽生根，專(zhuān)科護(hù)士在醫(yī)療體系中也逐漸受到重視，但距離完善仍有很大的進(jìn)步空間，需要社會(huì)各界的支持以推動(dòng)其發(fā)展。同時(shí)，“它山之石可以攻玉”借鑒國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)護(hù)士發(fā)展過(guò)程中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，克服發(fā)展中所面臨的