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文檔簡介
1、——二年(1)班家長會 2015學年上學期,關注、享受、成長,感謝家長,1 強大的家委會。2 熱心的家長。新學期構想:1、繼續(xù)推行家長大講壇。2、組織親子活動。,上學期考試情況:班平均分98.99,滿分23人。,,我們的假期作業(yè),1 完成閱讀八十篇。2 看報,剪報,寫一句話感想。大部分孩子能按時認真完成,但也有孩子沒有剪報寫感想。不重視假期作業(yè),孩子必然不重視開學的學習,更不會
2、把老師放心上,也就不會專心上課。惡性循環(huán)!,我們的假期作業(yè),1 完成閱讀八十篇。2 看報,剪報,寫一句話感想。大部分孩子能按時認真完成,但也有孩子沒有剪報寫感想。不重視假期作業(yè),孩子必然不重視開學的學習,更不會把老師放心上,也就不會專心上課。惡性循環(huán)!,一、談一談班級常規(guī)管理。,作為班主任,我一直把孩子們的思想道德教育放在首位。教書更要“育人”是我從事教育的理念。這學期我仍是主要從培養(yǎng)孩子的各種行為習慣和各種能力入手,從整體看來
3、,經(jīng)過將近兩年的學習和鍛煉,學生進步都很大,絕大部分孩子都變得懂事、好學、自覺了!大家集體榮譽感都增強了,紀律學習方面都有明顯的進步。(班干),二、 本學期語文學科學習目標,基礎1 會讀,會寫,會用《生字表二》中350個生字。2 會認《生字表一》中450個生字。3 培養(yǎng)獨立識字的能力。閱讀1 能正確、流利 、有感情地朗讀課文。背誦指定的課文2 能結合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思。3 加強課外閱讀,能閱讀
4、淺顯的童話、寓言、故事,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法。 9月1日---1月23日,1月14日考試,兩周一個單元的進度。,三、 本學期語文學科學習目標,寫話:1 對寫話有興趣,培養(yǎng)孩子按一定順序觀察的能力。2 在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。3 根據(jù)表達的需要,學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。訓練方式: 寫閱讀感受、看圖寫話、學習寫日記。用輪流寫日記的方式進行,小組合作搶分,最后出版成書,
5、提高興趣。,四、 本學期語文學科學習目標,幾點小小的建議:1、督促孩子養(yǎng)成良好的行為習慣:寫字、讀書的姿勢和態(tài)度。2、檢查孩子每天課文的朗讀、背誦、生字的聽寫。3、如果有條件,督促孩子每天至少半個小時課外書的閱讀,要求朗讀,出聲地讀。4、每天檢查孩子的作業(yè),多鼓勵,巧指導。適當補充一些練習鞏固。(參考13年的考試卷),班級的成長離不開家長們的辛勤付出! 1、培養(yǎng)孩子的時間觀念,堅持8點送孩子到校。 2、配合和理解老師的
6、工作,細化日常規(guī)范,并做到及時、有效地與老師溝通,讓孩子的生活更有條理;很多家長重視孩子態(tài)度,教育很用心! 3、能落實口頭作業(yè)和課前預習要求,為我們的課堂提速增效! 4、關注孩子學習進程和作業(yè)反饋,能及時做到督促改正,更寶貴的是做到持之以恒! 5、家聽是基礎知識的鞏固,家長們能堅持給孩子家聽,大部分還能做到及時批改、糾正! 優(yōu)秀孩子的背后必定有高素質(zhì)的好家長!,談一談本學期努力的方向,1、端正學生每天的學習態(tài)度,回
7、家要認真完成作業(yè),特別是要把字寫好。 (從書寫中看態(tài)度)2、豐富學生的課外知識,多閱讀.3、繼續(xù)抓好學生的字詞的家聽、堂聽,雙基 練習。4、鼓勵學生寫作,養(yǎng)成寫周記的好習慣。,,本學期語文活動安排,1、背誦《三字經(jīng)》。2、聽寫大賽(班級選拔——年級決賽;范圍:本冊書出現(xiàn)過的所有的字;初定于10月份)3、準備《弟子規(guī)》比賽。,最后, 讓我們 共同關注孩子的成長
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