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文檔簡介
1、藥物濫用防治與輔導(dǎo),98114009 林宜芃98114021 蕭聖勳98114024 陳淑萍98114031 金翊榕,目錄,毒品案例分享毒品介紹青少年與毒品的關(guān)係青少年藥物濫用之成因青少年藥物濫用者的特質(zhì)歸納及行為表徵青少年藥物濫用之預(yù)防及輔導(dǎo)青少年藥物濫用與防治國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)或方案,前言,青少年藥物濫用的問題一直存在於各國之間,在這之中我們應(yīng)該去探討的是什麼?是青少年本身行為偏差,還是有更值得追究的原因呢?接下來讓我
2、們從一些社會的案例,以及毒品的介紹進入主題,進而探討青少年藥物濫用的成因與預(yù)防,讓我們用不一樣的角度看待那些少年?,毒 品 案 例 分 享,翊榕,,2002/9/8美國青少年服用毒品數(shù)量急劇上升2005/12/25中國登記在冊的吸毒青少年超過75萬人2008/06/30西門町隱密巷弄 疑青少年交易毒品 警方加強查緝2009/12/1英男自扯睪丸! 吸毒品「喵喵」產(chǎn)幻覺 2010/6/4疑新毒品“K2”襲港
3、警方擬暑假加強掃蕩,毒 品 介 紹,,第一級 毒品,鴉 片來源: 罌粟 (Papaver Somniferum) 未成熟蒴果經(jīng)割傷果皮後,滲出之白色乳汁乾燥凝固而得。毒害: 無法集中精神,會產(chǎn)生夢幻現(xiàn)象,具高度心理及生理依賴性,長期使用後停藥會發(fā)生渴求藥物、流淚、流汗、流鼻水、易怒、打冷顫、厭食、腹瀉、身體捲曲、抽筋等禁斷癥。嗎 啡來源: 由鴉片提煉出的白色粉末。毒害:
4、 與鴉片相同。,第一級 毒品,海 洛 英來源: 嗎啡與醋酸酐加熱反應(yīng)成為海洛因。毒害: 與鴉片相同。古 柯 鹼來源: 由古柯葉提煉而得,哥倫比亞、祕魯、玻利維亞、古巴為主要產(chǎn)地。毒害: 停藥之脫癮癥狀與安非他命類似,包括精神呆滯、昏睡、易怒、煩躁不安、憂鬱,有自殺的傾向。,第二級 毒品,安 非 他 命來源: 由鹽酸麻黃素合成
5、。國內(nèi)濫用之安非他命主要為甲基安非他命。毒害: 興奮中樞神經(jīng)及抑制食慾之作用,癥狀包括多話、頭痛、高燒、血壓上升、盜汗、瞳孔放大、妄想性精神分裂癥,多疑、幻聽、被害妄想等。,第二級 毒品,大 麻來源: 基源植物為印度大麻生長於溫帶或熱帶氣候。毒害: 意識混亂、動作協(xié)調(diào)差。被認為是強烈藥物中毒者的入門藥物,常與酒精合併濫用。MDMA搖 頭 丸來源: 亞甲雙氧甲基安非
6、他命,為安非他命類似物質(zhì)。毒害: 食慾不振、噁心、運動失調(diào)。致命的毒性包括急性腎衰竭。體溫過高為 DMA 中毒主要特色。,第三級 毒品,FM2 強 姦 藥 丸來源: 屬苯二氮泮類鎮(zhèn)定安神劑。毒害: 為強力安眠藥,如依醫(yī)生指示會使緊張及焦慮減輕。過量會引起嗜睡、神智恍惚。禁斷癥包括妄想、顫語、痙攣。K他命Ketamine+Ephedrine+Caffeine來源: 屬巴比妥酸鹽製劑。毒害:
7、 適合用於短時間之小手術(shù)或全身麻醉時誘導(dǎo)之用。副作用為心搏過速、血壓上升、震顫等。它也可使人對環(huán)境知覺喪失,並對疼痛感知降低,此種情況往往令服食者處於極度危險狀態(tài)。,第四級 毒品,煩寧 來源:屬苯二氮泮類鎮(zhèn)定安神劑,主成分為 Flunitrazepam 2m g 。 毒害: 出現(xiàn)嗜睡、步履不穩(wěn)、注意力不集中、記憶力和判斷力減退等癥狀,突然停藥亦會產(chǎn)生戒斷癥候群。若與酒精或其它中樞神經(jīng)抑制劑併用,則危險性
8、大為提高。 Xanax (俗稱蝴蝶片) 來源: 成分為Alprazolam。 毒害: 與煩寧相同,青少年與毒品的關(guān)係,,吸毒大多由抽菸開始,為了滿足內(nèi)心小小的叛逆感,好奇心的驅(qū)使加上身邊朋友的慫恿,認為身體能夠輕易的自由控制,上癮之後才知道變成了一隻魁儡。 但最主要的元兇還是現(xiàn)今毒品的氾濫,青少年可說是隨手可得。發(fā)表於「認知發(fā)展」期刊(CognitiveDevelop
9、ment)的研究,研究者發(fā)現(xiàn),剛進入青少年時期的玩家,特別享受在「幸運逃脫」情況下獲得的分數(shù)。這或許可解釋為何青少年喜歡冒較大的風(fēng)險。2010/02/22 睡眠不足7小時 青少年使用毒品機率上升 研究表示,美國青少年使用毒品日增,部分原因應(yīng)歸咎於青少年睡眠不足的壞習(xí)慣。缺乏睡眠讓青少年嘗試接觸酒精,只要增加青少年的睡眠時間,就能夠幫助他們減少藥物濫用。,青少年藥物濫用之成因,淑萍,影片分享─找出毒品的真相,他們說吸一口不會怎麼樣
10、他們說假如我喝醉的話,我會成為其中一員找出毒品的真相,心理層面因素,好奇解決個人問題和不適當感受尋求刺激反抗威權(quán)律令被忽視或失落的感覺與他人接近並被團體接納學(xué)業(yè)或職業(yè)成就差,借藥物來逃避現(xiàn)實缺乏生活目標,真實案例─我覺得新奇又好玩!,性別:男人數(shù):一群來源:朋友藥物:FM2藥效:解除焦慮、鎮(zhèn)靜、肌肉鬆弛、安眠、抗痙 攣等時間:從高中或大學(xué)開始不等,持續(xù)食用原因:想要吃吃看啊!,家庭層面因素,家人有濫
11、用藥物行為來自貧窮、破碎家庭缺乏父母關(guān)愛父母管教態(tài)度不當(過度或放縱)父母管教態(tài)度不一致父母不睦,真實案例─他們又不管我!,性別:男時間:從高中開始來源:朋友藥物:搖頭丸原因:朋友叫我吃,而且我爸媽又不管我,我要去哪就去哪!沒有賣搖頭丸沒有跟那些朋友一起吃,我哪裡有錢阿?備註:我跟你說,搖頭丸現(xiàn)在市價一顆差不多200喔!,青少年同儕與次級文化因素,朋友驅(qū)使為獲取毒品,青少年不得不與藥物次級文化團體接觸
12、藥物同輩團體提供初次所使用之藥物;提供藥物來源給新的用藥者;提供使用藥物之方法;使初次使用藥物者對藥物產(chǎn)生心理上之期待,提高藥物效果。,真實案例─他們說我一定要吃..,性別:男時間:高中開始來源:好朋友藥物:搖頭丸原因:人情壓力,他們說因為是好朋友,所以一定要吃,吃了不會上癮..備註:嚴重上癮,黑眼圈很深,上課沒有精神,社會環(huán)境層面因素,社區(qū)鄰里環(huán)境 1.貧窮區(qū)域 2.人際關(guān)係疏離 3.非
13、人性化及冷漠 4.品質(zhì)惡劣:吸引罪犯、乞丐及娼妓滋生於此,藥物因素,藥物本身的特性心理及生理上的依賴戒斷現(xiàn)象,青少年藥物濫用者的 特質(zhì)歸納及行為表徵,,特質(zhì)歸納,焦慮與沮喪:在緊密的人際關(guān)係中常覺得不自在憤怒:想要懲罰自己,企圖毀滅他人低挫折容忍度:以力量而非溝通協(xié)調(diào)解決問題自卑與誇大:藉助藥物來幫助他們護衛(wèi)自己逃避與控制:逃避自己的感覺和對現(xiàn)實的不滿,行為表徵,身體:眼神呆滯,結(jié)
14、膜紅腫,食慾不佳,嗜睡情緒:聒噪、沮喪感官:幻聽、沒有方向感人際:多疑、誇大、好鬥、缺乏理性,青少年藥物濫用之輔導(dǎo)策略,,成癮者的心理輔導(dǎo),機動晤談法行為諮商模式四階段:認知、決定、改變、維持,青少年藥物濫用與防治,宜芃,目錄,一、社會現(xiàn)況二、預(yù)防及治療三、預(yù)防勝於治療四、青少年藥物濫用防治對策五、國外相關(guān)團體介紹,社會現(xiàn)況,新聞http://www.youtube.com/watch?v=uwsu9bSe
15、ng0&feature=fvsr,預(yù)防及治療,預(yù)防健全家庭組織功能與強化親子關(guān)係 加強學(xué)校教育與宣導(dǎo) 社區(qū)資源之運用及支持勒戒與矯治(治療)藥物控制與治療 心理輔導(dǎo)與行為療法 社區(qū)治療法,預(yù)防勝於治療,個人預(yù)防:紓解壓力,增加自我效能感,提高抗壓性家庭預(yù)防: 1.和諧的家庭關(guān)係及親密的親子感情 2.父母應(yīng)該要多給予耐心的關(guān)懷 3.父母注意身教,對子女的管教要有一致的標準 4.嘗試了解青少年的想法及心態(tài)
16、5.培養(yǎng)子女正當嗜好 6.發(fā)現(xiàn)子女有藥物濫用問題時,尋求協(xié)助機構(gòu) 7.掌握子女在?;蛐M饨挥亚樾?預(yù)防勝於治療,學(xué)校預(yù)防 1.設(shè)計有關(guān)『藥物濫用』的課程及活動 2.建立學(xué)生多方面價值觀,肯定其表現(xiàn) 3.老師平常應(yīng)注意學(xué)生言行 4.推動防制毒品震撼教育 5.配合衛(wèi)生相關(guān)單位做不定期實施尿液篩檢,早期診斷、早期治療,家庭可提供的:當家中有小孩有了藥物濫用的情形發(fā)生,家人可保有的態(tài)度可依序有四個處理階段: 1.不要慌張要先瞭解
17、事情嚴重性如何,如果是偶一 為之則用不著著急。 2.如果子女繼續(xù)使用藥物,則父母要找出藥物濫用背後的原因?!?.與子女一起面對問題,父母對於子女必須使用藥物的問題採取坦然的態(tài)度,對於自己的價值觀、信念、關(guān)心要開放與坦然?!?.若藥物濫用已經(jīng)很嚴重,則應(yīng)該求助於專家。,早期診斷、早期治療,學(xué)校可提供的: 1.若校園中有藥物濫用的學(xué)生,應(yīng)通知其家長,並鼓勵其及早接受戒護,以免身受其害?!?.對初次濫用藥物情節(jié)輕微的人,應(yīng)予告誡,並
18、安排其接受輔導(dǎo)(個別或團體)?!?.留意學(xué)生吸毒的癥候,若發(fā)現(xiàn)有成癮的人,應(yīng)協(xié)助家長將其送往醫(yī)療機構(gòu)或勒戒單位接受治療。,青少年藥物濫用防治對策,(一)針對新興藥物的特性加以防治(二)加強青少年人格教育(三) 健全家庭組織(四)加強學(xué)校教育與宣導(dǎo)(五)運用社會資源(六)健全相關(guān)法令,(一)針對新興藥物的特性加以防治,毒品防堵除了靠政府對非法藥物製造及販賣毒品者加以嚴懲外,鑑於新興藥物的特性,政府必須嚴加查察各類青少年可能聚集
19、的聲色場合,嚴防毒品滲入,並應(yīng)監(jiān)控網(wǎng)路資訊流通,尤其針對青少年常使用的網(wǎng)頁加強監(jiān)控,避免網(wǎng)路淪為毒品銷售管道。,(二)加強青少年人格教育,好奇心驅(qū)使、為了逃避現(xiàn)實壓力多為青少藥物濫用的心理因素,所以必須加強其人格教育,藉以改善其部分人格適應(yīng)特性,學(xué)習(xí)更佳的處理適應(yīng)問題能力,及人際關(guān)係之技巧,訓(xùn)練其自我反省的能力。,(三) 健全家庭組織,家庭在青少年藥物濫用之防治上甚為重要,政府必須對解組家庭之干預(yù)、輔助並規(guī)劃、施行親職教育,甚至家族治療
20、。同時,父母宜主動了解青少年交友情形,重視與孩子的互動,培養(yǎng)孩子正確的觀念、處理態(tài)度等。,(四)加強學(xué)校教育與宣導(dǎo),學(xué)校對於防止濫用藥物的重點除了偏向教導(dǎo)青少年有關(guān)毒品的知識以及如何抗拒用蘗誘惑、相關(guān)法規(guī)外,也應(yīng)採取監(jiān)控機制,避免毒品流入校園。,(五)運用社會資源,政府應(yīng)結(jié)合社區(qū)力量,提供獎勵機制加強民眾志願參與濫用藥物防治工作;同時,鑑於網(wǎng)路已成為青少年獲取知識、交流的重要管道,政府可擬定獎勵機制,鼓勵民間網(wǎng)路業(yè)者提供時下青少年所關(guān)心
21、議題的交流平臺,並設(shè)專員監(jiān)控該平臺,給予青少年正向的回饋。,(六)健全相關(guān)法令,教育部已建議法務(wù)部修訂毒品危害防制條例,修訂毒品危害防制條例,對吸食三、四級毒品的青少年和家長,訂定行政罰。罰責(zé)除了要求青少年要接受一定時數(shù)衛(wèi)生教育、輔導(dǎo)教育,家長也要負起連帶責(zé)任一併上課,並可能處罰行政罰鍰。,國外相關(guān)團體介紹,http://www.yadapp.com/,國內(nèi)相關(guān)機構(gòu)或方案,聖勳,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,壹、食品藥物管理一元化
22、本局之施政規(guī)劃重點,在強化食品、藥物、新興生技產(chǎn)品、化粧品之管理及風(fēng)險評估,落實源頭管理,健全輸入食品管理體系,發(fā)展核心檢驗科技,提升管理、檢驗與研究水準。,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,貳、食品管理 食品衛(wèi)生管理方面,將透過食品行政管理業(yè)務(wù)以及查驗、檢驗、稽查等業(yè)務(wù)之整合,以科學(xué)實證支援業(yè)務(wù)管理,強化食品衛(wèi)生安全。,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,參、藥物管理 藥物管理方面,建立一元化、透明化的審查制度,以縮短新藥審查時間,並在
23、安全為前提之下簡化審查流程。,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,肆、風(fēng)險管理與消費者保護 保護消費者,加強風(fēng)險管控功能,落實源頭管理機制,進行以科學(xué)證據(jù)為基礎(chǔ)之風(fēng)險分析,強化食品藥物安全預(yù)警系統(tǒng),建立重大安全事件反應(yīng)機制,以期能快速有效達到危機處理之效果,並維護消費者對於食品藥物管理體系之信任。,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,伍、加強國際合作並積極參與國際事務(wù) 在原有檢驗?zāi)芰?、藥物管理以及食品管理國際事務(wù)合作架構(gòu)下,更積極的爭取國際
24、事務(wù)的參與,並積極著力於訊息的交流以及法規(guī)的修正,以期與國際接軌。,行政院衛(wèi)生署 食品健康管理局,陸、加強部會之間與媒體的溝通與合作 食品藥物管理亦涉及其他機關(guān)之業(yè)務(wù),本局將加強與其他行政部門,如農(nóng)委會、環(huán)保署、地方業(yè)務(wù)單位以及消費者保護相關(guān)之官方與非官方單位的溝通與合作。,民國98年行政院青少年藥物濫用防制策略評析,我國現(xiàn)行藥物濫用預(yù)防相關(guān)政策,顯示我國預(yù)防主要集中於提倡健康與一般預(yù)防,較少注重於選擇性預(yù)防及預(yù)警式預(yù)防,並且,所擬
25、定政策似乎較缺乏全面性與整體性的架構(gòu),較為片斷而缺乏一貫性的脈絡(luò)。,一、 立即可行的建議,(一) 預(yù)算編審時,強調(diào)成本的投資可獲得效益(二) 凝聚跨部會共識與合作,讓預(yù)防更有效益(三) 長期投入預(yù)防工作,不注重短期結(jié)果(四) 多元化且有趣的預(yù)防宣導(dǎo)材料,吸引青少年注意(五) 增加輔導(dǎo)老師配額,提供需要關(guān)懷青少年扶助(六) 發(fā)展社會多元價值觀,不以智育為第一(七) 善用同儕影響力,領(lǐng)導(dǎo)預(yù)防計畫(八) 「教育」而非「預(yù)防」,教
26、育是預(yù)防的推手(九) 加強以實證為基礎(chǔ)的政策方案,提升預(yù)防成效(十) 以比例原則再思考藥物濫用篩檢的必要性,二、 中長期建議,(一) 成立中央跨部會專責(zé)單位,統(tǒng)籌預(yù)防工作(二) 增加選擇性預(yù)防及預(yù)警式預(yù)防政策(三) 成立專責(zé)藥物濫用研究單位(四) 實施社區(qū)監(jiān)控系統(tǒng) (接下頁)(五) 建立無毒社區(qū)(Drug-Free Communities, DFC)理想,(四)、實施社區(qū)監(jiān)控系統(tǒng),1.合作單位:教育部門以及研究機構(gòu)2. 評
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