2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、許富雄律師           tomio.xu@gmail.com                0953532157,著作權(quán)之認(rèn)識與實(shí)務(wù)運(yùn)用,1,著作與著作權(quán),案例一:甲與乙同遊阿里山,甲發(fā)現(xiàn)乙拍照時(shí)取景甚佳,故在乙拍照之後,甲即站在與乙相同之位置與角度拍攝,兩人均將照片上傳到部落格上供人閱覽,乙才發(fā)現(xiàn)甲的照片,竟與自己所攝影者,十分相近,甚至雷同,問:甲有無侵害乙之著作權(quán)?案例二:A報(bào)記者為報(bào)導(dǎo)某立委緋聞事件,直接翻拍

2、使用B報(bào)獨(dú)家偷拍取得的緋聞女主角C女的照片,遭B報(bào)提告違反著作權(quán)法,A報(bào)記者辯稱B報(bào)記者偷拍取得的照片不具原創(chuàng)性而無著作權(quán),有無理由?,2,著作與著作權(quán),案例三:比較下列兩個(gè)卡通圖案是否相同?右圖之作者有無侵害左圖作者之著作權(quán)?,3,什麼是著作,屬於文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)或其他學(xué)術(shù)範(fàn)圍之創(chuàng)作(著作權(quán)法3Ⅰ①)原創(chuàng)性客觀上可感知之表達(dá)著作權(quán)法10-1:「依本法取得之著作權(quán),其保護(hù)僅及於該著作之表達(dá),而不及於其所表達(dá)之思想、程序、製程、

3、系統(tǒng)、操作方法、概念、原理、發(fā)現(xiàn)?!刮膶W(xué)、科學(xué)、藝術(shù)或其他學(xué)術(shù)範(fàn)圍非不受保護(hù)之著作(著作權(quán)法9)憲法、法律、命令或公文中央或地方機(jī)關(guān)就前款著作作成之翻譯物或編輯物標(biāo)語及通用之符號、名詞、公式、數(shù)表、表格、簿冊或時(shí)曆單純?yōu)閭鬟_(dá)事實(shí)之新聞報(bào)導(dǎo)所作成之語文著作依法令舉行之各類考試試題及其備用試題,4,什麼是著作,最高法院九十九年度臺上字第二二五號判決意旨:所謂「原創(chuàng)性」,廣義解釋包括「原始性」及「創(chuàng)作性」「原始性」係指著作人

4、原始獨(dú)立完成之創(chuàng)作,而非抄襲或剽竊而來?!竸?chuàng)作性」並不必達(dá)於前無古人之地步,僅依社會通念,該著作與前已存在之作品有可資區(qū)別的變化,足以表現(xiàn)著作人之個(gè)性為已足。,5,什麼是著作,智慧財(cái)產(chǎn)法院101年度刑智上訴字第7號刑事判決:國內(nèi)外實(shí)務(wù)上就有關(guān)創(chuàng)作性之判斷標(biāo)準(zhǔn),乃採最低創(chuàng)作性、最起碼創(chuàng)作之創(chuàng)意高度或門檻。不以具有何種特殊技術(shù)層次或水平為必要,又稱之為美學(xué)不歧視原則。,6,什麼是著作,著作的種類例示︰,7,什麼是著作權(quán),著作人格權(quán)

5、公開發(fā)表權(quán)以發(fā)行、播送、上映、口述、演出、展示或其他方法向公眾公開提示著作內(nèi)容?!傅谝淮巍沟臋?quán)利決定是否發(fā)表、何時(shí)何地發(fā)表、如何發(fā)表之權(quán)利姓名表示權(quán)於著作上表示其本名、別名或不具名之權(quán)利同一性保持權(quán)禁止他人扭曲、割裂或以其他方法改變著作之內(nèi)容、形式或名目,致?lián)p害其名譽(yù)的權(quán)利,8,什麼是著作權(quán),著作財(cái)產(chǎn)權(quán)重製權(quán)、公開口述權(quán)、公開播送權(quán)、公開傳輸權(quán)、公開上映權(quán)、公開演出權(quán)、公開展示權(quán)、改作權(quán)、編輯權(quán)、出租權(quán)、輸入權(quán)等端

6、視其著作之種類、性質(zhì),依著作權(quán)法特別明文定之,並非每一種著作均擁有上述所有之權(quán)利,9,著作與著作權(quán),案例一:甲與乙同遊阿里山,甲發(fā)現(xiàn)乙拍照時(shí)取景甚佳,故在乙拍照之後,甲即站在與乙相同之位置與角度拍攝,兩人均將照片上傳到部落格上供人閱覽,乙才發(fā)現(xiàn)甲的照片,竟與自己所攝影者,十分相近,甚至雷同,問:甲有無侵害乙之著作權(quán)?,10,著作權(quán)之保護(hù),最高法院:倘非重製或改作他人之著作,縱有雷同或相似,因?qū)僮约邯?dú)立之創(chuàng)作,具有原創(chuàng)性,同受著作權(quán)

7、法之保障。案例一:二人在相同地點(diǎn)、角度,並以相同條件完成拍攝之同一風(fēng)景照片(例如臺北火車站或總統(tǒng)府建築),畫面縱屬完全相同,但因均屬獨(dú)立之創(chuàng)作,皆享有著作權(quán),二者互不發(fā)生侵害他人著作權(quán)之問題。,11,著作與著作權(quán),案例二:A報(bào)記者為報(bào)導(dǎo)某立委緋聞事件,直接翻拍使用B報(bào)獨(dú)家偷拍取得的緋聞女主角C女照片,遭B報(bào)提告違反著作權(quán)法,A報(bào)記者辯稱B報(bào)記者偷拍取得的照片不具原創(chuàng)性而無著作權(quán),有無理由?,12,13,14,15,16,17,

8、著作權(quán)之保護(hù),18,臺灣高等法院94年度訴字第42號刑事判決:「攝影著作有極大程度係依賴機(jī)械或電子裝置之作用及人類技術(shù)之操作,引用光線之物理及化學(xué)作用,將被攝客體再現(xiàn)於底片或紙張而完成,在攝影之過程中,需決定主題,並對被攝影之對象距離、角度、光線取決、焦距調(diào)整、快門掌控、構(gòu)圖與選取背景、影深之判斷進(jìn)行選擇及調(diào)整,或?qū)Φ灼稊z影或沖洗時(shí)進(jìn)行修改等…(下頁),著作權(quán)之保護(hù),19,因此,攝影著作之創(chuàng)作性應(yīng)考量下列各項(xiàng)因素:1.主題的選擇:

9、攝影著作對被拍攝物之構(gòu)圖、背景選取、距離、寬度、角度等之獨(dú)立思維表現(xiàn);2.光影之處理:攝影者利用控制光源之有無、強(qiáng)弱、照射點(diǎn)、照射方式等,藉以呈現(xiàn)被拍攝物不同顯影程度或影深之獨(dú)立思維表現(xiàn);3.拍攝之技巧:攝影者利用焦距之調(diào)整或快門掌控等智巧、技匠所呈現(xiàn)較為獨(dú)特之獨(dú)立思維表現(xiàn);4.後段之修飾或組合:對底片於顯影或沖洗時(shí)進(jìn)行修飾或運(yùn)用其他設(shè)備(如電腦)使經(jīng)拍攝後之影像產(chǎn)生變化之獨(dú)立思維表現(xiàn)。至於一般以攝影機(jī)對實(shí)物拍攝之照片,僅

10、忠實(shí)體現(xiàn)該實(shí)物,而無上開獨(dú)立思維表現(xiàn)者,因欠缺創(chuàng)作性,尚難認(rèn)係著作權(quán)法所指之著作?!?著作權(quán)之保護(hù),智慧財(cái)產(chǎn)法院101年度刑智上訴字第7號刑事判決:攝影者如將其心中所浮現(xiàn)之原創(chuàng)性想法,於攝影過程中,選擇標(biāo)的人、物,安排標(biāo)的人、物之位置,運(yùn)用各種攝影技術(shù),決定觀景、景深、光量、攝影角度、快門、焦距等,進(jìn)而展現(xiàn)攝影者之原創(chuàng)性,並非單純僅為實(shí)體人、物之機(jī)械式再現(xiàn),著作權(quán)法即賦予著作權(quán)之保護(hù)。,20,著作權(quán)之保護(hù),智慧財(cái)產(chǎn)法院101年度刑智上

11、訴字第7號刑事判決:按新聞事件之照片,係在新聞事件發(fā)生之瞬間攝取其臨場之情形,基於事件發(fā)生之即時(shí)性,事實(shí)上不可能預(yù)先於新聞現(xiàn)場佈置燈光、佈景、取捨角度,且事件發(fā)生後,亦具有不可再現(xiàn)性,是以,新聞事件之照片,較諸預(yù)先設(shè)計(jì)之場景下所拍攝之照片,其困難度與所需具備之經(jīng)驗(yàn)不遑多讓,尚難僅因照片性質(zhì)上屬新聞?wù)掌?,即因而認(rèn)為不具原創(chuàng)性,此在戰(zhàn)地記者所拍攝之照片縱使僅係平實(shí)呈現(xiàn)實(shí)況,仍咸認(rèn)為具有原創(chuàng)性即足證明。,21,下列何者有著作權(quán)?,22,著作

12、與著作權(quán),23,案例二:比較下列兩個(gè)卡通圖案是否相同?右圖之作者有無侵害左圖作者之著作權(quán)?,著作權(quán)之保護(hù),24,案例二:寶貝熊非凱蒂貓 臺商原創(chuàng)非仿冒 TVBS http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=lili20070308124309記者:周欣怡 攝影:莊其源 臺北 報(bào)導(dǎo) 由臺灣人自創(chuàng)的寶貝熊卡通圖案,遭到日本的Hello Kitty凱蒂貓控

13、告仿冒侵權(quán),而被告上法院,官司纏訟5年,高院更一審判決大逆轉(zhuǎn),法官認(rèn)為,熊不是貓,判決國人原創(chuàng)的寶貝熊沒有仿冒。 這可愛的戴帽子娃娃,您直覺它是什麼呢?民眾:「Kitty呀!Kitty貓,是不是?」記者:「你覺得它很像Kitty貓喲?」民眾:「對呀!很像kitty貓呀!」記者:「哪裡像?」民眾 :「眼睛。」想也不想就被人叫是Hello Kitty的娃娃就是他,名叫寶貝熊,有著一雙可愛的大眼睛,小巧的鼻子,最特殊的就是它頭頂上千變

14、萬化的可愛帽子造型,來和正版Hello Kitty比一比,2個(gè)都是有著純真的眼神,同樣沒有嘴巴,不過很大的不同是,Hello Kitty有鬍子,兩者鼻子的顏色也不同,另外,Hello Kitty是日本知名品牌,但寶貝熊可是正港的臺灣之子。 不過,日商堅(jiān)稱,臺灣的寶貝熊是仿冒Hello Kitty,因此告上法院,官司纏訟五年,更一審判決出爐。圖片公司員工陳先生:「我們的熊的耳朵是圓的,貓的耳朵是三角型,這是最大的差異。」原來,寶貝熊

15、還可以脫帽,結(jié)果帽子一脫,寶貝熊就明顯看得出來和Hello Kitty長的很不一樣,而高院法官也依照這張?jiān)瓨?,推翻了前一次的判決,認(rèn)為熊不是貓,寶貝熊自然沒有仿冒,而且貓還得賠償熊的損失,78萬元加上5年的利息。,著作權(quán)之保護(hù),25,著作權(quán)之保護(hù),26,著作權(quán)之保護(hù),27,如何證明他人抄襲(侵害著作權(quán))?最高法院81年臺上字第3063號民事判決「主張他人之著作係抄襲其著作者,應(yīng)舉證證明該他人曾接觸被抄襲之著作,構(gòu)成二著作實(shí)質(zhì)相似

16、?!?著作權(quán)之保護(hù),28,如何證明他人抄襲(侵害著作權(quán))?接觸EX.業(yè)務(wù)往來、師生關(guān)係、相同領(lǐng)域、、、實(shí)質(zhì)相似不僅指量之相似,亦兼指質(zhì)之相似。在判斷圖形、攝影、美術(shù)、視聽等具有藝術(shù)性或美感性之著作是否抄襲時(shí),如使用與文字著作相同之分析解構(gòu)方法為細(xì)節(jié)比對,往往有其困難度或可能失其公平,因此在為質(zhì)之考量時(shí),尤應(yīng)特加注意著作間之「整體觀念與感覺」。,著作權(quán)之保護(hù),29,你認(rèn)為陳同學(xué)到底有沒有抄襲九把刀的作品呢?,著作權(quán)遭侵害時(shí)之救

17、濟(jì)與責(zé)任(一),民事責(zé)任(一)侵害著作人格權(quán)侵害排除與防止請求權(quán)財(cái)產(chǎn)上與非財(cái)產(chǎn)上之損害賠償請求權(quán)請求表示著作人之姓名或名稱、更正內(nèi)容或?yàn)槠渌貜?fù)名譽(yù)之適當(dāng)處分請求銷燬或?yàn)槠渌匾幹门袥Q登報(bào)請求權(quán),30,著作權(quán)遭侵害時(shí)之救濟(jì)與責(zé)任(二),民事責(zé)任(二)侵害著作財(cái)產(chǎn)權(quán)侵害排除與防止請求權(quán)損害賠償請求權(quán)著作權(quán)人所受損害&所失利益其行使權(quán)利依通常情形可得預(yù)期之利益,減除被侵害後行使同一權(quán)利所得利益之差額,為其所

18、受損害。請求侵害人因侵害行為所得之利益。請求銷燬或?yàn)槠渌匾幹门袥Q登報(bào)請求權(quán),31,著作權(quán)遭侵害時(shí)之救濟(jì)與責(zé)任(三),刑事責(zé)任(一):侵害重製權(quán)擅自以重製之方法侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處三年以下有期徒刑、拘役,或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。意圖銷售或出租而擅自以重製之方法侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處六月以上五年以下有期徒刑,得併科新臺幣二十萬元以上二百萬元以下罰金。以重製於光碟之方法犯前項(xiàng)之罪者,處六月以上五年以下有

19、期徒刑,得併科新臺幣五十萬元以上五百萬元以下罰金。著作僅供個(gè)人參考或合理使用者,不構(gòu)成著作權(quán)侵害。,32,著作權(quán)遭侵害時(shí)之救濟(jì)與責(zé)任(四),刑事責(zé)任(二)擅自以移轉(zhuǎn)所有權(quán)之方法散布著作原件或其重製物而侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處三年以下有期徒刑、拘役,或科或併科新臺幣五十萬元以下罰金。明知係侵害著作財(cái)產(chǎn)權(quán)之重製物而散布或意圖散布而公開陳列或持有者,處三年以下有期徒刑,得併科新臺幣七萬元以上七十五萬元以下罰金。犯前項(xiàng)之罪,其重製物為

20、光碟者,處六月以上三年以下有期徒刑,得併科新臺幣二十萬元以上二百萬元以下罰金。,33,著作權(quán)遭侵害時(shí)之救濟(jì)與責(zé)任(五),刑事責(zé)任(三)擅自以公開口述、公開播送、公開上映、公開演出、公開傳輸、公開展示、改作、編輯、出租之方法侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處三年以下有期徒刑、拘役、或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。未明示出處:科新臺幣五萬元以下罰金,34,著作權(quán)之限制與合理使用,著作權(quán)之合理使用:應(yīng)審酌一切情狀,尤應(yīng)注意下列事項(xiàng),以為判斷

21、之基準(zhǔn):利用之目的及性質(zhì),包括係為商業(yè)目的或非營利教育目的。著作之性質(zhì)。所利用之質(zhì)量及其在整個(gè)著作所占之比例。利用結(jié)果對著作潛在市場與現(xiàn)在價(jià)值之影響。,35,著作權(quán)之限制與合理使用,36,案例:小英是個(gè)喜歡借書、讀書、藏書的學(xué)生,好不容易向圖書館借到「哈利波特」第7集,還沒看完還書時(shí)間就快屆至了,只好請學(xué)校外面的影印店幫她把書印下來「典藏」,老闆卻跟她說:「根據(jù)著作權(quán)法,書籍不能整本影印,一次只能印三分之一?!?著作權(quán)

22、之限制與合理使用,案例:小美為繳交老師交代的暑假歷史作業(yè),上網(wǎng)找了一堆資料,利用文書排版將這些網(wǎng)路資料,剪剪貼貼成一篇二十幾頁圖文並茂的書面報(bào)告,並做了一個(gè)網(wǎng)站,每天瀏覽人數(shù)上千,深獲老師肯定,主動將小美做的網(wǎng)站報(bào)名校外比賽,獲得第一名,小美並贏得1萬元獎(jiǎng)學(xué)金,全校師生與有榮焉。突然有一天,小美家裡收到一封署名「王大明」的存證信函,指出小美獲獎(jiǎng)的網(wǎng)站多處抄襲其網(wǎng)站的論述與照片,請求予以移除,並賠償其損害10萬元,否則將提出刑事告訴!,

23、37,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,38,著作權(quán)之限制與合理使用,39,著作權(quán)法22:著作權(quán)人專有重製其著作之權(quán)利。重製:指以印刷、複印、錄音、錄影、攝影、筆錄或其他方法直接、間接、永久或暫時(shí)之重複製作。,著作權(quán)之限制與合理使用,合理使用的空間:48:供公眾使用之圖書館、博物館、歷史館、科學(xué)館、藝術(shù)館或其他文教機(jī)構(gòu),於下列情形之一,得就其收藏之著作重製之︰一、應(yīng)閱覽人供個(gè)人研究之要求,重製已公開發(fā)表著作之一部分,或期刊或已公開發(fā)表之研

24、討會論文集之單篇著作,每人以一份為限。51:供個(gè)人或家庭為非營利之目的,在合理範(fàn)圍內(nèi),得利用圖書館及非供公眾使用之機(jī)器重製已公開發(fā)表之著作。,40,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,著作權(quán)法22:著作權(quán)人專有重製其著作之權(quán)利。 合理使用?校內(nèi)作業(yè):供個(gè)人或家庭為非營利之目的,或?yàn)樵u論研究或其他正當(dāng)目的之必要而引用,但應(yīng)明示其出處(著作權(quán)法51、52、64、65)。校外發(fā)表:明示出處:V為明示出處:X合理使用≠沒抄襲,41

25、,42,著作權(quán)之限制與合理使用,案例:學(xué)校即將舉辦園遊會,入場卷每張100元,小綠擔(dān)任學(xué)校園遊會之學(xué)生代表,為了使整個(gè)園遊會更加熱鬧,於園遊會當(dāng)天,利用學(xué)校的廣播器材,播放某知名歌手剛推出不久的專輯音樂。,43,著作權(quán)之限制與合理使用,著作人專有公開播送其著作之權(quán)利。(著作權(quán)法24Ⅰ)合理使用的空間:47Ⅲ:學(xué)校為教育目的之必要,在合理範(fàn)圍內(nèi),得公開播送他人已公開發(fā)表之著作。55:非以營利為目的,未對觀眾或聽眾直接或間接收取任

26、何費(fèi)用,且未對表演人支付報(bào)酬者,得於活動中公開口述、公開播送、公開上映或公開演出他人已公開發(fā)表之著作。,44,著作權(quán)之限制與合理使用,獨(dú)樂樂 VS 眾樂樂?收聽廣播、收看電視之行為:單純打開收音機(jī)和電視機(jī)的開關(guān),沒有另外加裝擴(kuò)音設(shè)備或其他器材,再擴(kuò)大播送的效果,只是單純接收廣播電臺或電視臺節(jié)目的收訊者,沒有利用著作的行為,不必去取得授權(quán)。反之,如有另外外加裝擴(kuò)音設(shè)備或其他器材,再擴(kuò)大播送的效果,應(yīng)另外取得授權(quán)!,45,著作權(quán)之

27、限制與合理使用,獨(dú)樂樂 VS 眾樂樂?播送CD、DVD、影音檔案之行為:用自己的播音設(shè)備播放音樂CD=公開演出著作權(quán)法26:著作人除本法另有規(guī)定外,專有公開演出其語文、音樂或戲劇、舞蹈著作之權(quán)利。表演人專有以擴(kuò)音器或其他器材公開演出其表演之權(quán)利。購買正版音樂CD,只買到CD這個(gè)物品的所有權(quán),並沒有買到這張CD上詞曲作家、唱片公司的公開演出權(quán),所以播放CD公開演出裡面的音樂,要另外向詞曲作家及唱片公司取得授權(quán)。,46,網(wǎng)際網(wǎng)

28、路常見之著作權(quán)問題,案例:小蕙平時(shí)喜歡上網(wǎng)用E-mail與朋友、同學(xué)分享各種訊息,某一天打開電子信箱,突然收到一封署名A出版公司之警告信,指稱該公司擁有著作權(quán)之?dāng)?shù)十張圖片,遭人擅自在網(wǎng)路上公然散布、流傳,經(jīng)該公司調(diào)查後,發(fā)現(xiàn)來源大部分出自於小蕙的E-mail帳號,請小蕙於10日內(nèi)主動與該公司聯(lián)絡(luò)、說明,嚇得小蕙不知如何是好。,47,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,著作權(quán)法26-1:著作人專有公開傳輸其著作之權(quán)利。公開傳輸:指以有線電、

29、無線電之網(wǎng)路或其他通訊方法,藉聲音或影像向公眾提供或傳達(dá)著作內(nèi)容,包括使公眾得於其各自選定之時(shí)間或地點(diǎn),以上述方法接收著作內(nèi)容。,48,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,合理使用?僅供個(gè)人參考或合理使用:V張貼於網(wǎng)站上供公眾瀏覽:X利用E-mail轉(zhuǎn)寄給親戚朋友?,49,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,著作權(quán)與隱私權(quán)保護(hù)之兼顧:舉手之勞,50,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,案例:小君帶自己的筆記型電腦到學(xué)校,利用電腦教室的學(xué)術(shù)網(wǎng)路上網(wǎng),痛快地打開

30、BT,輕鬆抓到最新的流行音樂MP3與電影。,51,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,P2P(Peer to Peer):下載=重製下載同時(shí),也在上傳!22:著作權(quán)人專有重製其著作之權(quán)利。26-1:著作人專有公開傳輸其著作之權(quán)利。,52,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,下載91:擅自以重製之方法侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處三年以下有期徒刑、拘役,或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。合理使用:51:供個(gè)人或家庭為非營利之目的,在合理範(fàn)圍內(nèi)

31、,得利用圖書館及非供公眾使用之機(jī)器重製已公開發(fā)表之著作。91Ⅳ:著作僅供個(gè)人參考或合理使用者,不構(gòu)成著作權(quán)侵害。,53,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,上傳92:擅自以公開傳輸之方法侵害他人之著作財(cái)產(chǎn)權(quán)者,處三年以下有期徒刑、拘役、或科或併科新臺幣七十五萬元以下罰金。合理使用?法院:公開傳輸,亦有其合理使用的空間。,54,別以為別人不知道!,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,55,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,56,網(wǎng)際網(wǎng)路常見之著作權(quán)問題,5

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