2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、記 憶,散文詩是一種容量較大、運用自由、散文化了的詩。有詩的意境、情趣,節(jié)奏和諧,語言凝練;又有散文篇幅短小,題材廣泛,表現(xiàn)靈活,手法多樣,直抒胸臆等特點。不分行,也不一定押韻;散文詩的流行約在九世紀中葉開始,第一個采用“散文詩”之名,并進行創(chuàng)作的,是法國人波得萊爾。,韓少華(一九三三年秋生于北京,現(xiàn)為中國作家協(xié)會會員),1、在第一段中,作者說:“你正望著我的額頭、鬢角,端詳著歲月留在那上面的痕跡……”這樣寫有什么作用?,記 憶

2、韓少華 你正望著我呢,年輕的朋友——雖然,你與我并沒有促膝而對,可我覺得出,你正望著我的額頭、鬢角,端詳著歲月留在那上面的痕跡……   你的眼睛仿佛正在詢問我:“記憶,是什么?”,形象地引出本文的話題——“記憶”,2、這幾段似有離題之嫌,你覺得呢?,哦,關(guān)于記憶,該說些什么呢?   醫(yī)學(xué)家說:“健忘癥是大腦走向衰亡的征兆?!?  道德家說:“忘恩是負義之母?!?  佛學(xué)家說:“置一切憂喜于心外者,得大自

3、在?!?  而革命家卻說:“忘記過去,就意味著背叛?!?  “這說的都是忘卻——記憶呢?”你的眼睛,仿佛還在問我。,引用名“家”名言,從記憶的反面——忘卻,說明記憶的重要性。,3、這幾段里,作者以否定的形式從反面來“描述”記憶: 記憶沒有重量、沒有體積、沒有色彩、沒有標價,卻既能使人這樣又能使人那樣,如何理解?,真的,關(guān)于記憶,究竟該怎樣描述?   記憶嘛,沒有重量,它卻既可以壓得人匍匐在地,又可以鼓舞人在理想的空間飛翔。

4、   記憶沒有體積,它卻既可以讓人敞開襟懷去擁抱整個世界,又可以使人的心眼兒狹隘得芥蒂難容。   記憶沒有色彩,它卻既可以使人的心靈蒼白、幽暗,又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。   記憶沒有標價,它卻既可以讓一個人的生命價值上升到崇高的境界,又可以使另一個人的靈魂貶值到零以下。,4、這幾段里,作者引述了三種對記憶的“描述”,這些描述形式上是肯定的,但本質(zhì)上是否定的。這些說法都很消極悲觀,如果要換成積極樂觀的說法,該怎么表述呢?,…

5、…而你,朋友,卻執(zhí)拗地望著我;那微啟著的雙唇,似乎就要吐出一句:“記憶究竟是什么?”   “記憶么,是灰燼?!庇腥嗽@樣說,“它燃燒過,可終歸要熄滅的?!?  “記憶是流水?!庇腥艘苍@樣說,“它奔涌而來,可也總要消逝到地平線之外去。”   “記憶是落花。”有人還曾這樣說,“它噴吐過芳香,煥發(fā)過光彩,卻總不免無可奈何地隨風(fēng)飄落,同春天永別?!?5、這幾段里,作者對上述三種描述作了簡評之后,正面提出了自己對記憶的三種描述,請以“記憶

6、是……,感覺是……的?!钡母袷椒謩e加以概括。,其實呢,即便是灰燼,不也盡可以化入泥土,去催發(fā)新芽嗎;即便是流水,到了天盡頭,不還能解一解遠行人的干渴嗎;即便是落花,紛紛飄散之間,不恰好透露果實正在孕育的信息嗎……   一個獻出自己的芳華,也要向人間啟示出“春華秋實”的哲理的人,那枝頭碩果就是他贈予耕耘者的甘美的記憶。   一個走進沙漠,也肯為狂渴的同行者捧上自己的水囊的人,他就把清純的記憶留給了朋友。   一個將自己燒成灰,也

7、要灑向大地,為生存者醞釀著稻谷香的人,他就永不會從后人的記憶中泯滅。,記憶是枝頭碩果,感覺是甘美的; 記憶是沙漠水囊,感覺是清純的; 記憶是先驅(qū)骨灰,感覺是馨香的。,6、在對記憶作了或正面、或反面、或肯定、或否定的形象描述之后,作者追述了一反一正兩個聽來的傳說,請就其內(nèi)容將其分別寫成一句格言警句式的話,接在文后——,年輕的朋友,關(guān)于記憶,請允許我追述兩個聽來的傳說。   有個陰謀家,作孽之余,用刑罰和藥物毀了所

8、有知情者的記憶力。可他自己,卻恐怖得晝夜大睜著一雙眼睛。一天夜半,他被自己的影子嚇瘋了。后來,有位哲學(xué)家說:“罪證可以被證人忘掉,而犯罪的記憶卻無法被罪人擺脫——正像他不能甩掉自己的影子那樣。”   有個過路人,在大地震顫的時候,從路邊扭歪了的窗口里搶救出一個孩子來。就在他把孩子摟在懷里的一剎那,屋梁撞裂了他的顱骨。記憶消失了,嘴角卻留存著一絲笑意。后來,有位詩人說:“勇士可以忘掉自己的功勛,而人們卻不會忘記勇士欣慰的笑容——那微笑是

9、永恒的?!?毀掉別人記憶的人終將毀于自己的記憶。 為他人失去記憶的人必將永遠活在別人的記憶里。,7、作者最后說:“不知我匆匆寫下的這些雜亂的意思,可觸及記憶所蘊含著的真諦了么?” 假設(shè)你就是那位與作者相對而坐的年輕的朋友,你認為作者“觸及”了記憶所蘊含著的“真諦”嗎?如果有,是什么?如果沒有,為什么?,嗯,只記得一己憂患的,是庸人。   忘記了人民疾苦的,是叛徒。   把記憶中的榮耀當做冠冕頂在頭上

10、的,是蠢貨。   讓不幸的記憶壓得雙膝著地的,是懦夫。   從成功的記憶里提煉警覺的,是智者。   而那忘掉自己的危難,卻銘記著他人的艱辛,只為人民的幸福去忘我奮斗的人,才是勇士,真正的勇士!   哦,年輕的朋友,你還在望著我,望著我呢——不知我匆匆寫下的這些雜亂的意思,可觸及記憶所蘊含著的真諦了么?一九八二年春,北京西苑,人生的意義在于奮斗,在于創(chuàng)造,在于貢獻,乃至獻身。其實,這個課題,在人類的祖先那里已經(jīng)就有了。到了80年

11、代,它的題旨沒有變。只是認識更深入了,是動蕩,是劫難,幫助人們加深了這種認識,也就是說,像人生的意義這種課題,是永恒的課題,文學(xué)上是不朽的主題。總想寫出對這種永恒與不朽的感受,總也沒找到一個合適的角度。看到老同學(xué)——作家叢維熙中篇小說《燃燒的記憶》,從題到文,都給我一種觸發(fā),于是就構(gòu)思了這篇東西。——韓少華談創(chuàng)作體會,關(guān)于記憶,同學(xué)們?nèi)缡钦f——,記憶是一種感覺,一種聲音,一種閱歷……痛苦的記憶總是刻骨銘心的,美好的記憶又總是經(jīng)不起推敲

12、。(張銳東《夜長晝短》)記憶是一把雙刃劍,它能使人開心,也能使人悲傷……記憶不會永久是一部電影,它會慢慢被腐蝕,先是彩色電影,接著變成黑白片,再下來是動畫,然后是一張照片,最后連照片也灰飛煙滅了。(吳布晟《記憶的悲哀》),關(guān)于記憶,同學(xué)們?nèi)缡钦f——,記憶是不可或缺的,是無限的,是難以控制的,是沒有第四維(時間)的……記憶只是片斷而已。(陳嘉嘉《片斷》)記憶就是對抗時間的法寶。(劉金鵬《淡淡的,淡淡的……》)記是不知不覺的,無聲無息

13、。憶是快樂,是痛苦,是永恒,是短暫。記憶是張白紙,你涂一下,我畫一筆,永遠留在心里。(王冠《白紙,記憶》),關(guān)于記憶,同學(xué)們?nèi)缡钦f——,記憶是歷史,是基礎(chǔ),是電腦資料,是情感的積累。(秦擎《珍惜記憶》)記憶是不能畫的,因此它不可能美……記憶像霧,沉迷于其中就似迷失在霧中。愛沉迷在其中的人總會找個好聽的借口:霧中看花,花更美。記憶像雨,雨總會打濕一切,包括現(xiàn)在和將來。(黃幗芬《無題》),關(guān)于記憶,同學(xué)們?nèi)缡菍憽?記 憶高二(6

14、)班聶思瑋,記憶是時間河流邊上的石子昨日清晰的棱角在時間流水的作用下變得模糊變得圓潤在不經(jīng)意中沉入河床任由流水在它上面經(jīng)過不再有任何變化沉到河床底下沉睡了,記憶是往昔之門的鑰匙過去那閃耀的金屬光澤在無數(shù)次開啟之后被磨損,被銹蝕變得暗淡在不留意中鎖入了往昔之門里面任憑敲打撞擊沒有鑰匙門不再開靜靜地躺在門內(nèi)消失了,,試圖從河床中找回那已沒了棱角的石子想把它打磨成鑰匙去開沒了鑰匙的門把自己沉

15、入河床找不到那曾經(jīng)屬于我的有清晰棱角的石子沒有打磨鑰匙的材料開不了沒了鑰匙的門,既然無法找回能喚起記憶的記憶那么就去創(chuàng)造新的記憶從此時間河流的河邊上會多一顆棱角分明的石子會有一把新的閃爍著金屬光澤的鑰匙去開一闕新的門,記  憶高二(5)班 潘廣生,我是記憶的載體,裝載著我的記憶。記憶似乎飄渺無形,卻又控制生命的一切。 我是記憶的奴隸,用記憶的文字描繪著記憶的完美;用記憶的思維摸索著記憶的心

16、扉;用記憶的嗅覺尋找著記憶的口味。也許,記憶操縱著我的行為,永遠不讓我高飛。 我是記憶的方塊,堆砌起記憶的宏偉。它像個工程師,將經(jīng)歷換算為經(jīng)驗,指揮著我邁前去。成長的大樓崛地而起,思維的大地不再靜寂。 我是記憶的糧食,用生命換取它的壯實。過去的已成記憶,未來也即將被它吞噬。它一天一天地壯大,生命卻一點一點地失去。終有一天化為灰燼,抱在一起投向毀滅。 我是記憶的容器,容納它的身體

17、。他不斷地膨脹,擠壓著我的自己。它強求著我的包容,抓住我的呼吸,連喘息的機會也沒有,只好不斷地逃避。當我失去回避的余地,只有發(fā)狂著回擊。生存的無力,消失于記憶的魔力。 我是記憶的腐體,活動于記憶的陰影。我找到了自己氣息。記憶!記憶!我要擺脫你的引力,到宇宙的另一邊游覓!,離開記憶,發(fā)現(xiàn)一切都如此的舒適。沒有了經(jīng)驗的束縛,一切都如此原始。用單純的眼光看簡單的物體,用不著在腦里留下任何痕跡。 離開記憶,找回原

18、來的自己,拋開腦里的一切,沒有沉重的責(zé)任,繁瑣的倫理,朝著感覺的方向輕快地飛往快樂的天際。 離開記憶,重回純真的年代,擁抱著自己的一切,呼吸新鮮的空氣。無須回首,無須想象,享受原來美麗簡單的一切。 離開記憶,憑嗅覺找到自己喜歡的人,簡單地與他(她)們生活在一起,共同擁有彼此,珍惜那憧憬的童話天地。 …… 我們被記憶纏繞著身體,何不跳出這可惡的圍墻,享受那些沒有記憶的四季?!,“馬后

19、炮”: 我其實沒有刻意去描繪一些什么事物,只是在平時生活中總覺得有許多人許多事都由于那些記憶中所留下的經(jīng)驗而被束縛,我覺得放下這些記憶也許更能使我們發(fā)揮我們的潛能,達到我們的極致。的確,經(jīng)驗可以使我們走少許多歪路,卻使我們遠離了新路。對于我來說,記憶更多時候是一種包袱,我希望去拋掉它,去享受我經(jīng)歷著的這一刻!所以我希望可以唾棄我的記憶我的過去,找回那種純真與激情,做自己愛做的事情,放飛自己去看看外面的圈子,用一種全新的角

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