薄弱學(xué)校改造計劃規(guī)劃編報要求及填表說明

1、“薄弱學(xué)校改造計劃”規(guī)劃編報要求及填表說明,“全國改薄辦”,你好！我也好!,,一個都不能少,,私人訂制,,1．規(guī)劃指標體系、審核校驗體系,沒有規(guī)劃，就無法落實，也無從了解進度。規(guī)劃指標體系的設(shè)計遵循規(guī)?？煽亍⒚骷氝m度、方便填報，上下有用的原則。即“你好！我也好”。改薄辦提供統(tǒng)一的規(guī)劃量表工具，是幫助各地完成“通知”要求，根據(jù)基本標準、基本辦學(xué)條件、編制本地項目建設(shè)規(guī)劃的一套基礎(chǔ)報表，報表中的這些指標，都是基礎(chǔ)指標，基本保底的指標，滿

2、足“可檢查、可監(jiān)控、可考核”的要求。審核校驗體系是保障規(guī)劃工作進行的輔助手段，也是隱身在背后的核心體系，能提供規(guī)劃編制是否合理、科學(xué)、準確的輔助提示信息或修改參考建議。,2. 管理軟件能干什么。,啥都能干，是學(xué)校需要的建設(shè)項目，除了軟項目建設(shè)（內(nèi)涵建設(shè)），都能做，通知中不能做的建設(shè)項目由軟件中的審核校驗關(guān)系來提示。能不能做由軟件來完成，讓不讓做是政策決定的（審核校驗關(guān)系）。如內(nèi)蒙要將風(fēng)雨操場（體育館）納入規(guī)劃，軟件可以做，政策放開

3、了，規(guī)劃審核就通過了。如浙江的體育場建設(shè)項目，也是一樣的，各省的底線水平、缺口清單是不一樣的，可以有差異。,規(guī)劃編報要求及填表說明,一、編報要求二、報表填報說明及指標解釋 （一）報表封面 （二）基表1 （三）基表2 （四）基表3 （五）基表4 （六）基表5,一、編報要求,1、納入 “薄改”的項目,必須嚴格限定在《通知》（全國改薄辦教辦【2014】5號）所規(guī)定的實施范圍內(nèi)。2、項目學(xué)校必

4、須是由政府部門舉辦的、已列入當?shù)剞r(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃，擬長期保留的農(nóng)村（含縣鎮(zhèn)）學(xué)校。非義務(wù)教育階段學(xué)校、小學(xué)附設(shè)的學(xué)前班和幼兒園、民辦學(xué)校，以及因打造“重點?！倍纬傻某笠?guī)模學(xué)校不得納入“薄改”規(guī)劃。完全中學(xué)、十二年一貫制學(xué)校的高中部不納入中央資金支持范圍,義務(wù)教育階段填報對應(yīng)的相關(guān)信息，教職工、校舍等按比例拆分后填報。,一、編報要求,3、項目學(xué)校分為兩類，一類是中央專項資金項目學(xué)校，資金來源全部為中央專款；另一類是地方資金

5、項目學(xué)校，資金來源全部為地方資金。原則上，中央資金與地方資金在項目學(xué)校設(shè)備購置和同一個單項建設(shè)規(guī)劃中不得交叉。,一、編報要求,4、項目學(xué)校主要依據(jù)規(guī)劃完成年全日制辦學(xué)規(guī)模及現(xiàn)有辦學(xué)條件，按基本辦學(xué)標準和實際需要，分析確定建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、設(shè)施設(shè)備配置數(shù)量、投資需求。要遵循“節(jié)儉、安全、實用、夠用”的原則，從勤儉辦學(xué)的要求出發(fā)，因地制宜確定學(xué)校的改造方案。提倡利用現(xiàn)有校舍改擴建，或通過整合辦學(xué)資源、調(diào)整校舍使用功能等方式，優(yōu)先滿足教學(xué)、

6、生活需要，避免大拆大建；校舍建設(shè)在達到抗震設(shè)防標準和綜合防災(zāi)要求的基礎(chǔ)上，重在滿足功能使用，嚴格控制建設(shè)標準，嚴禁不切實際盲目擴大規(guī)模和超標準配置；嚴禁建設(shè)豪華學(xué)校、“重點校”；設(shè)施設(shè)備購置要充分考慮學(xué)校需求和實際利用率，不得盲目配置，杜絕閑置浪費；真正做到“缺什么，補什么”，提升辦學(xué)條件“硬實力”，加強辦學(xué)水平“軟實力”。,一、編報要求,5、表中基年指2013年，完成年指2018年。6、本表填報的基年數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)教育事業(yè)統(tǒng)計報表以及統(tǒng)

7、計部門對外正式公布的有關(guān)數(shù)字進行填報，數(shù)字要真實、準確。7、學(xué)?；硪?guī)劃資金單位為萬元，保留2位小數(shù)，其余全部取整。8、報表用A4紙打印。,二、報表填報說明及指標解釋,1、學(xué)校(機構(gòu))標識碼：同教育事業(yè)統(tǒng)計，是學(xué)校唯一的標識碼。2、學(xué)校名稱: 按教育行政主管部門批準的學(xué)校全稱填報。3、學(xué)校地址：按學(xué)校所在地的詳細通訊地址填報。4、統(tǒng)計(機構(gòu))名稱: 為屬地管理的省教育廳（委員會）、地（市）、縣（區(qū)）教育局（委員會）具體名稱。

8、5、辦學(xué)類型：同教育事業(yè)統(tǒng)計辦學(xué)分類，編碼如下：211-小學(xué)、 218-小學(xué)教學(xué)點、 311­-初級中學(xué)、 312-九年一貫制學(xué)校、321-職業(yè)初中、341-完全中學(xué)、345-十二年一貫制學(xué)校、511-盲人學(xué)校、512-聾人學(xué)校、513-弱智學(xué)校、514-其他特教學(xué)校,（一）報表封面,二、報表填報說明及指標解釋,6、舉辦者代碼：同教育事業(yè)統(tǒng)計舉辦者分類，編碼如下：360-中央教育部門、 800-中央其他部門、 811

9、73;-省級教育部門、 812-省級其他部門、821-地級教育部門、822-地級其他部門、831-縣級教育部門、832-縣級其他部門、891-地方企業(yè)、999-民辦7、學(xué)校所屬城鄉(xiāng)類型代碼(3位)：同教育事業(yè)統(tǒng)計城鄉(xiāng)分類，編碼如下：111-主城區(qū)、 112-城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、 121­-鎮(zhèn)中心區(qū)、 122-鎮(zhèn)鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、123-特殊區(qū)域、210-鄉(xiāng)中心區(qū)、220-村莊以上信息，系統(tǒng)已內(nèi)置，不需手工填報。,（一）報表封面,二、報表

10、填報說明及指標解釋,8、校長：指項目學(xué)校的法定負責(zé)人。9、建校時間：指學(xué)校創(chuàng)立辦學(xué)的時間。10、辦公電話：指學(xué)校法定代表人的固定辦公電話。11、地形地貌: 按學(xué)校所在地實際地形地貌填報，如屬多種地形、地貌，則填其中主要的一種，編碼如下：1-平原、2-高原、3-丘陵、4-山區(qū)、5-庫區(qū)、6-海島、7-其他,（一）報表封面,二、報表填報說明及指標解釋,12、抗震設(shè)防烈度：填報學(xué)校單體建筑物的設(shè)計抗震設(shè)防烈度。依據(jù)《建筑工程抗震設(shè)防分

11、類標準（GB 50223—2008）》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2008年 7 月 30日發(fā)布并實施）和《建筑抗震設(shè)計規(guī)范(GB50011-2010)》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局2010年5月31日聯(lián)合發(fā)布，2010年12月1日實施）等國家有關(guān)抗震標準與規(guī)范規(guī)定的抗震設(shè)防烈度及設(shè)計基本地震加速度，分為無設(shè)防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級。該指標應(yīng)按照設(shè)計單位在建筑設(shè)計說明中的表述或抗震鑒定報告填寫。,（一）報表封面,

12、二、報表填報說明及指標解釋,13、寄宿制形式：反映學(xué)校寄宿情況，編碼如下：1-全寄宿、2-部分寄宿、3-無寄宿條件14、營養(yǎng)改善計劃分類：實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的試點學(xué)校屬性分類，編碼如下：1-國家試點、2-地方試點、3-捐贈資助、4-無15、是否民族校：指學(xué)校是否以少數(shù)民族學(xué)生為主的實施初等、中等教育的獨立設(shè)置學(xué)校，編碼如下：1-是、0-否,（一）報表封面,二、報表填報說明及指標解釋,本表基年數(shù)據(jù)取自2013年事業(yè)

13、統(tǒng)計報表，需補齊缺少的部分。1、學(xué)校占地面積：學(xué)校校園（含多校園）內(nèi)的土地面積，包括校舍占地、運動場地、綠化用地、道路等土地面積。不包括校園外學(xué)校擁有的農(nóng)場、林場、勤工儉學(xué)基地和校辦工廠的土地面積。2、服務(wù)半徑：教育行政主管部門規(guī)定的學(xué)校招生區(qū)域，以學(xué)校為圓心，區(qū)域內(nèi)最遠點到學(xué)校的距離。3、覆蓋人口：教育行政主管部門為項目學(xué)校劃定的招生范圍所覆蓋的人口數(shù)。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,4、教學(xué)班數(shù)：是學(xué)校實施教學(xué)活動

14、基本單位的數(shù)量。5、教職工數(shù)：編制在學(xué)校，并從事教學(xué)、管理和后勤保障工作的固定人員(不包括臨時工和聘任教師)。6、教職工中的專任教師：指具有教師資格，專職從事教學(xué)工作的人員，包括臨時調(diào)去幫助做其他工作的人員，不包括調(diào)離教學(xué)崗位擔負行政領(lǐng)導(dǎo)工作的原教學(xué)人員。7、在校學(xué)生數(shù)：指具有學(xué)籍并在本學(xué)年初進行學(xué)籍注冊的學(xué)生數(shù)。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,8、在校學(xué)生中的寄宿生數(shù)：指在學(xué)校統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿的學(xué)生數(shù)。9、

15、在校學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童：指外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護并接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。10、在校農(nóng)村留守兒童中的寄宿生數(shù)：指在學(xué)校統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿的農(nóng)村留守兒童數(shù)。11、在校學(xué)生中的就餐學(xué)生數(shù)：指由學(xué)校提供正餐并在學(xué)校就餐的在校學(xué)生數(shù)。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,12、在校就餐學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童數(shù)：指由學(xué)校提供正餐并在學(xué)校就餐的在校農(nóng)村留守兒童數(shù)。13、小學(xué)

16、階段教學(xué)班中的大班額(56人及以上)：指校內(nèi)接受小學(xué)階段教育教學(xué)班中班額在56人及以上的班級數(shù)。14、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室：接入互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)、并可實現(xiàn)數(shù)字教育資源等多媒體教學(xué)內(nèi)容向全體學(xué)生展示功能的教室?？蔀閷Ｓ媒淌?，也可在普通教室中配置相關(guān)設(shè)備實現(xiàn)相關(guān)功能。15、初中階段教學(xué)班中的大班額(66人及以上)：指校內(nèi)接受初中階段教育教學(xué)班中班額在66人及以上的班級數(shù)。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,16、校舍建筑面積：指學(xué)校擁有

17、產(chǎn)權(quán)，已交付使用的各種用房的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的房舍或臨時搭用的棚舍。17、教學(xué)及輔助用房：包括普通教室、實驗室、圖書室、計算機教室、多功能教室(語音、多媒體教室)、音樂教室、美術(shù)教室、風(fēng)雨操場（體育活動室）、體育館等校舍。18、生活用房：指學(xué)校擁有產(chǎn)權(quán)的為教職工和學(xué)生提供生活服務(wù)的用房。包括學(xué)生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房(開水房)、浴室、教工宿舍(產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有的單身職工宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等，不包括房改中已

18、售給教職工個人的全產(chǎn)權(quán)房屋)等生活用房。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,19、食堂中學(xué)生餐廳(就餐)：指學(xué)校食堂中供學(xué)生就餐的建筑面積，不包括操作間的建筑面積。20、教工宿舍中教師周轉(zhuǎn)宿舍：是指使用財政性經(jīng)費或?qū)W校籌集資金建設(shè)的用于教師周轉(zhuǎn)使用的成套公有住房。21、行政辦公用房：包括教師辦公室、行政辦公室、文印檔案室、安防監(jiān)控室、衛(wèi)生保健室、傳達值宿室等。綜合樓的填報按房屋用途區(qū)分后，其相應(yīng)的面積分別填入教學(xué)及輔助用房

19、、生活用房和行政辦公用房中。22、其他用房：指除“教學(xué)及輔助用房”、“行政辦公用房”以及“生活用房”以外的其他校舍建筑物面積。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,23、室外運動場地面積：是指學(xué)校專門用于室外體育運動并有相應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積。包括校內(nèi)田徑運動場、籃球場、排球場、足球場、操場、器械場地等。24、綠化用地面積：是指學(xué)校占地面積中集中用于種植花草、樹木以及天然林的土地面積。25、綠化覆蓋率：指綠化用地面積與學(xué)校

20、占地面積的比例。26、圍墻：指為維護學(xué)校安全，沿學(xué)校校園周圍用各種材質(zhì)建造的維護墻體。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,27、護坎(坡)：指因主體建筑地址原因，為保證主體建筑地基安全穩(wěn)定所做的維護結(jié)構(gòu)。28、勤工儉學(xué)基地：指產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校的勤工儉學(xué)用地。如農(nóng)田、牧場、林場等。29、校舍面積中危房面積：指由房屋鑒定部門按照建設(shè)部頒發(fā)的《危險房屋鑒定標準》(中華人民共和國行業(yè)標準[JGJ125-99])鑒定的危險校舍面積。按校舍

21、用途劃分，包括教學(xué)及輔助用房、生活用房和行政辦公用房三類。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,30、固定資產(chǎn)總值：指使用期限超過一年，單位價值在1000元以上（其中：專用設(shè)備單位價值在1500元以上），并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)總值。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但是耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產(chǎn)管理。學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為六類：房屋及構(gòu)筑物；專用設(shè)備；通用設(shè)備；文物和陳列品；圖書、檔案；家具、用具、裝

22、具及動植物。31、固定資產(chǎn)中教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)值：指學(xué)校固定資產(chǎn)中用于教學(xué)、實驗等儀器設(shè)備的資產(chǎn)值。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,32、教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)中的實驗實習(xí)設(shè)備：指教學(xué)、實驗等儀器設(shè)備資產(chǎn)值中用于實驗實習(xí)設(shè)備的資產(chǎn)值。33、教學(xué)儀器設(shè)備資產(chǎn)中的網(wǎng)絡(luò)多媒體（遠程教育）設(shè)備：指教學(xué)、實驗等儀器設(shè)備資產(chǎn)值中用于網(wǎng)絡(luò)多媒體（遠程教育）設(shè)備的資產(chǎn)值。34、計算機數(shù)：指計入學(xué)校固定資產(chǎn)的個人臺式、筆記本計算機和平板電腦（P

23、ad）的臺數(shù)。35、教學(xué)用計算機：包括臺式計算機、筆記本電腦。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,36、圖書：指學(xué)校圖書館（室）及資料室擁有的正式出版書籍的數(shù)量。37、課桌凳：以單人套為統(tǒng)計單位，雙人或多人課桌按單人套折算后填報。38、學(xué)生用床：以單人張為統(tǒng)計單位，一張雙層床按兩張單人床計算，通鋪或炕按1×１.8平方米折算。39、數(shù)學(xué)科學(xué)（理科）教學(xué)儀器是否達標：指按?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的標準，學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)

24、（理科）儀器設(shè)備配備達標情況，分為達標和不達標兩類。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,40、體育運動場（館）面積是否達標：指體育運動場（館）面積是否達到《教育部 衛(wèi)生部 財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的通知》（教體藝[2008]5號）的相關(guān)標準。41、體育器械配備是否達標：指體育器械配備是否達到《教育部 衛(wèi)生部 財政部關(guān)于印發(fā)國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準的通知》（教體藝[2008]5號）的相關(guān)標準。,（二

25、）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,42、音樂器材配備是否達標：指按?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的標準，學(xué)校音樂器材配備達標情況，分為達標和不達標兩類。43、美術(shù)器材配備是否達標：指按?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）規(guī)定的標準，學(xué)校美術(shù)器材配備達標情況，分為達標和不達標兩類。44、建立校園網(wǎng)：指在校園內(nèi)為教學(xué)、管理等實現(xiàn)寬帶互聯(lián)，為學(xué)校教學(xué)、管理與服務(wù)等教育活動提供資源共享、信息交流和協(xié)同工作的計算機網(wǎng)絡(luò)（含通過城域網(wǎng)形成的邏輯校園網(wǎng)）。,（二）

26、基表1,二、報表填報說明及指標解釋,45、學(xué)校負債：指學(xué)校為完成教育教學(xué)目標，通過向金融機構(gòu)貸款、向教師及其他個人借款，或由施工單位墊資等形成的債務(wù)，主要包括學(xué)?；窘ㄔO(shè)、大型修繕、教學(xué)儀器設(shè)備購置等與學(xué)校改善辦學(xué)條件直接相關(guān)的債務(wù)。46、學(xué)校負債中的工程欠款：指學(xué)校債務(wù)中屬于工程建設(shè)方面的欠款。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,47、供餐模式：實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的試點學(xué)校，為保證校園食品安全，組織和管理學(xué)生就

27、餐，根據(jù)不同情況，選擇適合學(xué)校供餐的模式，編碼如下：1-學(xué)校食堂供餐、2-企業(yè)（單位）供餐、3-家庭（個人）托餐、4-加餐、5-無餐。48、食堂建設(shè)模式：指各地結(jié)合當?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃和教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌制定的學(xué)校食堂建設(shè)規(guī)劃模式，編碼如下：1-標準學(xué)校食堂，2-簡易食堂或小伙房，3-配餐中心、4-其他、5-無食堂。,（二）基表1,二、報表填報說明及指標解釋,1、校園校舍編號：001、002、003……依次類推，不得重復(fù)。2

28、、校園校舍用途代碼：按單體建筑物具體用途選擇填報，多棟相同用途的建筑物應(yīng)分別填報。該指標按以下編碼選擇填報：11-教學(xué)樓，12-綜合樓，13-實驗樓，14-圖書館，15-風(fēng)雨操場（體育活動室），16-禮堂，17-體育館，21-學(xué)生宿舍，22-食堂，23-廁所，24-鍋爐房(開水房)，25-浴室，26-教工宿舍，27-教師周轉(zhuǎn)宿舍，31-衛(wèi)生保健室，32-辦公樓，41-其它用房，52-l00米直跑道體育運動場，53-200米環(huán)形跑道田徑

29、運動場，54-250米環(huán)形跑道田徑運動場，55-300米環(huán)形跑道田徑運動場，56-400米環(huán)形跑道田徑運動場，57-籃球場，58-排球場，59-足球場，5A-操場，5B-運動器械場地， 61-圍墻，62-護坎(坡)，69-其他配套設(shè)施。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,3、校園校舍名稱：指單體建筑物或其他配套設(shè)施的習(xí)慣稱謂，如教室、辦公室等；對2層及以上的單體建筑物一般應(yīng)命名為教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓等；具有同一使用功能建筑物有

30、2個以上單體建筑時，應(yīng)命名為教室一，教室二或第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓或東教學(xué)樓、西教學(xué)樓等；具有2類及以上使用功能的綜合用房，在名稱中應(yīng)包含兩種主要使用功能含義，如教學(xué)實驗樓、教學(xué)辦公樓、辦公宿舍樓等。屬于其他配套設(shè)施的，按其他配套設(shè)施具體名稱填報，如采暖、操場硬化、校園美化綠化、大門、排污管等。如果“69-其他配套設(shè)施”有資金投入無建設(shè)面積，應(yīng)在備注欄填報建設(shè)規(guī)模，如排污管50米等。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,4、建設(shè)年

31、月：指以幢或排為單位的建筑物經(jīng)驗收合格并辦理竣工驗收手續(xù)交付使用的時間。5、建筑結(jié)構(gòu)/場地面層：指以幢（或排、塊、片等）為單位的建筑物的結(jié)構(gòu)類型、體育運動場地直接承受各種物理和化學(xué)作用的表面層材料類型。建筑物結(jié)構(gòu)類型按以下編碼選擇填報：11-土木結(jié)構(gòu)、12-磚木結(jié)構(gòu)、13-磚混結(jié)構(gòu)、14-框架結(jié)構(gòu)、15-鋼結(jié)構(gòu)、16-其他。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,6、抗震設(shè)防烈度：填報學(xué)校單體建筑物的設(shè)計抗震設(shè)防烈度。依據(jù)《建筑

32、工程抗震設(shè)防分類標準（GB 50223—2008）》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部2008年 7 月 30日發(fā)布并實施）和《建筑抗震設(shè)計規(guī)范(GB50011-2010)》（住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局聯(lián)合2010年5月31日發(fā)布，2010年12月1日實施）等國家有關(guān)抗震標準與規(guī)范規(guī)定的抗震設(shè)防烈度及設(shè)計基本地震加速度，分為無設(shè)防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級。該項指標應(yīng)按照設(shè)計單位在建筑設(shè)計說明中的表述或抗震鑒定報告填寫。,

33、（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,7、建筑層數(shù)：指建筑物自然層數(shù)，即按樓板、地板結(jié)構(gòu)分層的樓層數(shù)。建筑物的地下室、半地下室的頂板面高出室外設(shè)計地面的高度小于等于1.5m者，建筑物底部設(shè)置的高度不超過2.2m的自行車庫、儲藏室、敞開空間，以及建筑物屋頂上突出的局部設(shè)備用房、出屋面的樓梯間等，不計入建筑層數(shù)內(nèi)，分為1-9層選擇填報。8、教學(xué)及輔助用房：包括普通教室、實驗室、圖書室、計算機教室、多功能教室(語音、多媒體教室)、音樂教

34、室、美術(shù)教室、風(fēng)雨操場（體育活動室）、體育館等校舍。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,9、生活用房：包括學(xué)生宿舍、食堂、廁所、鍋爐房(開水房)、浴室、教工宿舍(產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有的單身職工宿舍、教師周轉(zhuǎn)房等，不包括已出售給教職工個人的教職工住宅等)等生活用房。10、行政辦公用房：包括教師辦公室、行政辦公室、文印檔案室、安防監(jiān)控室、衛(wèi)生保健室、傳達值宿室等。綜合樓的填報按房屋用途區(qū)分后，其相應(yīng)的面積分別填入教學(xué)及輔助用房、生活用

35、房和行政辦公用房中。11、其他用房：指除“教學(xué)及輔助用房”、“行政辦公用房”以及“生活用房”以外的其他校舍建筑。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,12、室外運動場地面積：是指學(xué)校專門用于室外體育運動并有相應(yīng)設(shè)施所占用的土地面積。包括校內(nèi)田徑運動場、籃球場、排球場、足球場、操場、器械場地等。13、圍墻：指為維護學(xué)校安全，沿學(xué)校校園周圍用各種材質(zhì)建造的維護墻體。14、護坎（坡）：指因主體建筑地址原因，為保證主體建筑地基安全穩(wěn)

36、定所做的維護結(jié)構(gòu)。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,15、危房面積：指以幢或排為單位由有資質(zhì)的房屋鑒定機構(gòu)根據(jù)建設(shè)部頒發(fā)的《危險房屋鑒定標準》(中華人民共和國行業(yè)標準[JGJ125-99])鑒定的危險校舍面積。房屋危險性鑒定，劃分A、B 、C、D四個等級。A級：結(jié)構(gòu)承載力能滿足正常使用要求，未發(fā)現(xiàn)危險點，房屋結(jié)構(gòu)安全;B級：結(jié)構(gòu)承載力基本能滿足正常使用要求，個別結(jié)構(gòu)構(gòu)件處于危險狀態(tài)，但不影響主體結(jié)構(gòu)，基本滿足正常使用要求;C

37、級：部分承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，局部出現(xiàn)險情，構(gòu)成局部危房;D級：承重結(jié)構(gòu)承載力不能滿足正常使用要求，房屋整體出現(xiàn)險情，構(gòu)成整幢危房。一幢或一排校舍只能有一種危險等級，且危房面積等于該幢或排的校舍面積。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,16、鑒定文號：指由具有國家房屋安全鑒定資質(zhì)的鑒定單位對所鑒定房屋出具的鑒定文書編號。17、固定資產(chǎn)價值：按建筑物固定資產(chǎn)賬面原值填報。,（三）基表2,二、報表填報說明及指標解釋,

38、本表填報項目學(xué)校的校園校舍建設(shè)和購置各類設(shè)備總體情況，如果在購置設(shè)備時，有表中未列的，請在備注欄詳細說明購置的金額和數(shù)量，如：購置學(xué)生宿舍中學(xué)生用柜XX張，金額XX萬元；購置電取暖爐XX臺，金額XX萬元等。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,1、學(xué)校建設(shè)性質(zhì)（1新建、2改擴建、3遷建、4設(shè)備購置類）：指“薄改”項目學(xué)校以學(xué)校為單位的建設(shè)方式，分新建、改擴建、遷建、設(shè)備購置四類。新建指項目學(xué)校完全新建；改擴建指現(xiàn)有項目學(xué)校在保留部

39、分校舍的基礎(chǔ)上，進行單體建筑的改建和擴建；遷建指項目學(xué)校整體搬遷到一個新的校址異地重新建校，一般指在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本縣內(nèi)近距離搬遷；設(shè)備購置類指學(xué)校無校園校舍建設(shè)規(guī)劃、僅規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備，包括購置生活設(shè)施、圖書、數(shù)字教育資源、課桌凳、計算機、教學(xué)儀器設(shè)備等。兼有校園校舍建設(shè)和設(shè)備購置規(guī)劃的學(xué)校，按校園校舍建設(shè)性質(zhì)填報，在“1-新建、2-改擴建、3-遷建”中選擇。如：XX學(xué)校規(guī)劃改擴建學(xué)生宿舍300平方米、購置學(xué)生用床60單人張，學(xué)校建設(shè)性質(zhì)為

40、“2-改擴建”。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,2、設(shè)備購置啟動年份：指項目學(xué)校規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備（包括課桌椅、教學(xué)儀器設(shè)備、音體美器材、圖書、多媒體遠程教學(xué)設(shè)備、數(shù)字教育資源、食堂設(shè)備、學(xué)生用床，以及飲水、采暖等設(shè)施設(shè)備）的起始年份。3、設(shè)備購置資金來源：指項目學(xué)校規(guī)劃購置設(shè)施設(shè)備的資金來源，分為中央資金和地方資金兩個大類，不得交叉使用，編碼如下：11-薄改計劃、12-保障機制、13-長效機制、14-初中工程、15-進城

41、務(wù)工子女教育、16-特殊教育、17-其他中央專項、21-地方資金、31-無以上11-17為中央（專項）資金。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,4、資金來源合計：指用于項目學(xué)校建設(shè)的資金來源總和，包括中央?？?、地方財政資金和其他資金三部分。其中“其他資金”主要指上級補助的非財政性資金、學(xué)校自籌資金和社會捐贈等。5、資金支出合計：指項目學(xué)校各項建設(shè)內(nèi)容的資金總額。6、校園校舍建設(shè)計劃金額：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的各種校舍、運動場

42、、圍墻、護坎（坡）以及其他配套設(shè)施建設(shè)等資金支出。其中，購置取暖鍋爐等包含在其他配套設(shè)施建設(shè)范疇內(nèi)。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,7、校舍建設(shè)計劃：含教學(xué)及輔助用房、生活用房、行政辦公用房等，不含運動場、其他配套實施等：金額：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)各種校舍的資金支出。面積：指項目學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的各種校舍的面積。8、購置生活設(shè)施：指購置學(xué)生用床、學(xué)生被褥、桌凳、柜、食堂設(shè)備、飲水鍋爐、取暖設(shè)備（含電暖、空調(diào)、取暖爐）等的資金

43、支出。9、購置生活設(shè)施中的學(xué)生用床“萬元”和“單人張”：指購置學(xué)生用床的資金支出和數(shù)量。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,10、購置生活設(shè)施中的食堂設(shè)備(含炊具、餐具和餐桌椅) “萬元”和“臺件”：指購置廚具、餐具（不包括不耐使用的餐具等）、餐桌椅、冷藏、消毒、洗滌、保潔等設(shè)施設(shè)備的資金支出和數(shù)量。11、購置生活設(shè)施中的飲水設(shè)施(含凈化設(shè)備) “萬元”和“臺件”：指購置生活設(shè)施中的飲水設(shè)施(含凈化設(shè)備)的資金支出和數(shù)量。

44、12、購置圖書金額（數(shù)量）“萬元”和“冊”：指購置正式出版書籍的資金支出和數(shù)量。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,13、購置數(shù)字教育資源“萬元”和“GB”：指學(xué)校引進（包括購買、租用和受贈）或自建（包括掃描、轉(zhuǎn)換和錄入）的，擁有磁、光介質(zhì)或網(wǎng)絡(luò)使用權(quán)的數(shù)字形態(tài)，可供教師和學(xué)生使用文獻資源的資金支出和容量。14、購置課桌凳“萬元”和“單人套”：指購置課桌凳的資金支出和數(shù)量。15、購置計算機、教學(xué)儀器設(shè)備等：指購置計算機、教學(xué)

45、儀器設(shè)備等的資金支出。16、購置計算機“萬元”和“臺”：指購置計算機的資金支出和數(shù)量。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,17、購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備“萬元”和“臺、件”：指購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備的資金支出和數(shù)量。18、購置數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備“萬元”和“臺、件”：指購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備中數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備的資金支出和數(shù)量。19、購置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備“萬元”和“件”：指購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備中網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的資金支出和數(shù)

46、量。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,20、購置多媒體教學(xué)設(shè)備“萬元”、“臺、件”和“間、班”：指購置多媒體遠程教學(xué)設(shè)備中多媒體教學(xué)設(shè)備的資金支出、數(shù)量和配備的間數(shù)或班數(shù)。21、購置實驗實習(xí)等設(shè)備“萬元”和“臺、件”：指購置實驗實習(xí)（含數(shù)學(xué)科學(xué)（理科）教學(xué)儀器、理化生教學(xué)儀器）等設(shè)備的資金支出和數(shù)量。確定“臺、件”的數(shù)量時，對玻璃儀器等易損耗品和標本等較小器材，按實際數(shù)量填報，如學(xué)校計劃購置試管XX支，數(shù)量計為XX件。,（四

47、）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,22、購置數(shù)學(xué)科學(xué)（理科）教學(xué)儀器：指按照《初中理科教學(xué)儀器配備標準（JY/T 0386-2006）》、《初中科學(xué)教學(xué)儀器配備標準（JY/T 0387-2006）》和《小學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器配備標準（JY/T 0388-2006）》要求，根據(jù)學(xué)校所選用的教材、教學(xué)狀況和儀器的種類，由基本和選配兩種要求組成《標準》中最基本配置要求，是合格學(xué)校必須達到的裝備水平，配備數(shù)量滿足演示實驗、分組實驗、演示加分組

48、實驗，部分實驗指配置教學(xué)儀器后仍不能滿足最基本的裝備水平和實驗數(shù)量要求，僅能滿足部分實驗的需要。在配置標準欄，選擇1為按演示實驗配備，選擇2為按分組實驗配備，選擇3為按演示和分組實驗配備，選擇4為按做部分實驗配備。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,23、購置理化生教學(xué)儀器“萬元”和“臺、件”：指按《初中理科教學(xué)儀器配備標準（JY/T0386-2006）》要求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購置理化生教學(xué)儀器的資金支出和數(shù)量。24、購置音

49、體美等器材“萬元”和“臺、件：指參照《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝[2002]17號）和《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》(教體藝〔2008〕5號)中要求，購置音體美等器材的資金支出和數(shù)量。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,25、購置音樂教學(xué)器材“萬元”、“配置標準”和“臺、件”：指參照《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝[2002]1

50、7號），根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購置音樂教學(xué)器材的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達到學(xué)校配置標準和不達基本要求選擇填報，達到學(xué)校配置標準的1類配備是辦學(xué)條件較好的學(xué)校配備方案，2類配備是按照音樂課教學(xué)大綱完成教學(xué)任務(wù)的基本條件，3類配備是暫時不夠條件的學(xué)校配備方案，選擇4為配備后仍不達基本要求。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,26、購置美術(shù)教學(xué)器材“萬元”、“配置標準”和“臺、件”：指參照《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂

51、、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝[2002]17號），根據(jù)學(xué)校辦學(xué)需要，購置美術(shù)教學(xué)器材的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達到學(xué)校配置標準和不達基本要求選擇填報，達到學(xué)校配置標準的1類配備是辦學(xué)條件好的學(xué)校配備方案，2類配備是辦學(xué)條件較好的學(xué)校配備方案，3類配備是辦學(xué)條件一般的學(xué)校配備方案，選擇4為配備后仍不達基本要求，各學(xué)校應(yīng)盡可能提高美術(shù)器材配備的規(guī)格和檔次。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,27、購置體育器材“萬元

52、”、“配置標準”和“臺、件”：指按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》(教體藝〔2008〕5號)要求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，購置體育器材的資金支出和數(shù)量。配置標準按購置后達到學(xué)校配置標準和不達基本要求選擇填報。28、購置計算機、教學(xué)儀器設(shè)備中其他配套設(shè)備設(shè)施“萬元”和“臺、件”：指購置其他配套設(shè)備設(shè)施的資金支出和數(shù)量,如安防監(jiān)控設(shè)備等。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,29、預(yù)計新增學(xué)位數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加容納的在校生數(shù)

53、。30、預(yù)計新增學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可增加容納的在校生數(shù)中的農(nóng)村留守兒童數(shù)。31、預(yù)計新增寄宿學(xué)位數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加容納的寄宿生數(shù)。32、預(yù)計新增寄宿學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可增加容納的寄宿生數(shù)中的農(nóng)村留守兒童數(shù)。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,33、預(yù)計新增就餐學(xué)位數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加容納的就餐學(xué)生數(shù)。34、預(yù)計新增就餐學(xué)位數(shù)中農(nóng)村留守兒童：指項目完成后預(yù)計可增加容納的

54、就餐學(xué)生數(shù)中農(nóng)村留守兒童數(shù)。35、預(yù)計新增班級數(shù)：指項目完成后預(yù)計可增加的班級數(shù)。36、預(yù)計新增班級數(shù)中的大班額擴容：指項目完成后預(yù)計可增加的班級中，因解決大班額問題，規(guī)劃擴容而新增的班級數(shù)。,（四）基表3,二、報表填報說明及指標解釋,1、校園校舍編號：001、002、003……依次類推，不得重復(fù)。2、校園校舍用途代碼：按單體建筑物具體用途選擇填報，多棟相同用途的建筑物應(yīng)分別填報。該指標按以下編碼選擇填報：11-教學(xué)樓，12-綜

55、合樓，13-實驗樓，14-圖書館，15-風(fēng)雨操場（體育活動室），16-禮堂，17-體育館，21-學(xué)生宿舍，22-食堂，23-廁所，24-鍋爐房(開水房)，25-浴室，26-教工宿舍，27-教師周轉(zhuǎn)宿舍，31-衛(wèi)生保健室，32-辦公樓，41-其它用房，52-l00米直跑道體育運動場，53-200米環(huán)形跑道田徑運動場，54-250米環(huán)形跑道田徑運動場，55-300米環(huán)形跑道田徑運動場，56-400米環(huán)形跑道田徑運動場，57-籃球場，58-排

56、球場，59-足球場，5A-操場，5B-運動器械場地， 61-圍墻，62-護坎(坡)，69-其他配套設(shè)施。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,3、校園校舍名稱：指單體建筑物或其他配套設(shè)施的習(xí)慣稱謂，如教室、辦公室等；對2層及以上的單體建筑物一般應(yīng)命名為教學(xué)樓、實驗樓、辦公樓等；具有同一使用功能建筑物有2個以上單體建筑時，應(yīng)命名為教室一，教室二或第一教學(xué)樓、第二教學(xué)樓或東教學(xué)樓、西教學(xué)樓等；具有2類及以上使用功能的綜合用房，在名稱中

57、應(yīng)包含兩種主要使用功能含義，如教學(xué)實驗樓、教學(xué)辦公樓、辦公宿舍樓等。屬于其他配套設(shè)施的，按其他配套設(shè)施具體名稱填報，如采暖、供電電路、給排水、操場硬化、校園美化綠化、大門、排污管等。如果“69-其他配套設(shè)施”有資金投入無建設(shè)面積，應(yīng)在備注欄填報建設(shè)規(guī)模，如：排污管50米等。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,4、建設(shè)性質(zhì)：指項目學(xué)校單體項目的建設(shè)方式，分新建、改擴建、維修加固三類。新建是指按規(guī)劃在校園內(nèi)新選址建設(shè)或在拆除原建筑物

58、，重新規(guī)劃、設(shè)計和建設(shè)的改造方式；改擴建是指在保留原建筑物的主體結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，對房屋的結(jié)構(gòu)進行必要的改造，適當擴建的改造方式；維修加固是指不對建筑結(jié)構(gòu)進行改造，對建筑物的破損進行必要的修理和加固。學(xué)校建設(shè)性質(zhì)為新建或遷建的，其建筑物的“建設(shè)性質(zhì)”均按“新建”填報。按如下編碼選擇填報：1-新建、2-改擴建、3-維修加固,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,5、建筑結(jié)構(gòu)/場地面層：指以幢（或排、塊、片等）為單位的建筑物的結(jié)構(gòu)形式、體育

59、運動場地直接承受各種物理和化學(xué)作用的表面層材料類型。建筑物結(jié)構(gòu)類型按如下編碼選擇填報：12-磚木結(jié)構(gòu)、13-磚混結(jié)構(gòu)、14-框架結(jié)構(gòu)、15-鋼結(jié)構(gòu)。運動場地面層根據(jù)其實際材料類型，按以下編碼填報：21-土質(zhì)，22-煤渣，23-火山巖，24-水泥，25-瀝青，26-聚氨酯(塑膠)，27-其他合成材料，28-天然草坪，29-人造草坪，2A-運動木地板，2B-丙烯酸，2C-沙質(zhì)，2D-軟質(zhì)合成材料。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解

60、釋,6、抗震設(shè)防烈度：按建筑物設(shè)計時的抗震設(shè)防烈度選擇填寫一位數(shù)字，分為無設(shè)防(0)、6度、7度、8度、9度五個等級。7、建筑層數(shù)：指以幢或排為單位的建筑物層數(shù)，分為1-9層選擇填報。8、資金來源：指項目學(xué)校校園校舍單項建設(shè)規(guī)劃資金來源，分為中央資金和地方資金兩個大類，一般不交叉使用，如果中央資金和地方資金有交叉，項目資金來源應(yīng)選中央資金。編碼如下：11-薄改計劃、12-保障機制、13-長效機制、14-初中工程、15-進城務(wù)工子女

61、教育、16-特殊教育、17-其他中央專項、21-地方資金，其中：11-17為中央（專項）資金，21為地方各類相關(guān)義務(wù)教育項目資金。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,9、預(yù)計開工年月：指單體項目預(yù)計開工建設(shè)年月。10、預(yù)計竣工年月：指單體項目預(yù)計竣工年月。11、資金投入：指以幢（或排、塊、片等）為單位單體項目建設(shè)投入資金額。包括教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、廁所、鍋爐房（開水房）、浴室、衛(wèi)生保健室、體育場等和其

62、他配套設(shè)施建設(shè)。12、校舍規(guī)劃建設(shè)面積：指以幢（或排、塊、片等）為單位單體建筑物的建筑面積，按用途分類填報。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,13、室外運動場地面積：指建設(shè)室外運動場地面積。14、規(guī)劃建設(shè)其他配套設(shè)施情況：指建設(shè)包括圍墻、護坎(坡)等配套設(shè)施工程量情況。 “69-其他配套設(shè)施”有資金投入無建設(shè)面積，應(yīng)在備注欄填報建設(shè)內(nèi)容，如：大門、投資（萬元），給排水室外管網(wǎng)（米）、投資（萬元），配電設(shè)施：變壓器（KVA臺

63、）、投資（萬元），室外配電線路(米)、投資（萬元），綠化(平方米)、投資（萬元），校園道路硬化（平方米）、投資（萬元）等。15、圍墻：指建設(shè)圍墻工程量情況。16、護坎(坡)：指建設(shè)護坎(坡)工程量情況。,（五）基表4,二、報表填報說明及指標解釋,本表基年數(shù)據(jù)取自事業(yè)統(tǒng)計報表，僅需補齊缺少的部分。其中“基本要求”由各縣自定，“達標”、“生均”等的填報口徑同事業(yè)統(tǒng)計。1、總?cè)丝冢喊串數(shù)亟y(tǒng)計部門公布的常住人口數(shù)填報。2、小學(xué)學(xué)齡人口：

64、指縣域內(nèi)常住人口中6-11周歲人口數(shù)。3、小學(xué)在校學(xué)齡人口數(shù)：指縣域內(nèi)常住人口中在小學(xué)階段學(xué)校就讀的6-11周歲人口數(shù)。4、初中階段學(xué)齡人口：指縣域內(nèi)常住人口中12-14周歲人口數(shù)。5、初中在校學(xué)齡人口數(shù)：指縣域內(nèi)常住人口中在初中階段學(xué)校就讀的12-14周歲人口數(shù)。,（六）基表5,二、報表填報說明及指標解釋,6、學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）義務(wù)教育階段學(xué)校所數(shù)，不包含小學(xué)教學(xué)點。7、寄宿制學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）學(xué)校中有寄宿條件且招收寄

65、宿學(xué)生的學(xué)校所數(shù)。8、營養(yǎng)改善計劃國家試點學(xué)校數(shù)：小學(xué)（或初中）實施營養(yǎng)改善計劃國家試點學(xué)校所數(shù)。9、班級數(shù)：小學(xué)（或初中）實施教學(xué)活動基本單位的數(shù)量。,（六）基表5,二、報表填報說明及指標解釋,10、班級數(shù)中小學(xué)大班額班數(shù)(56人及以上)：指小學(xué)階段教育教學(xué)班中班額在56人及以上的班級數(shù)。11、班級數(shù)中初中大班額班數(shù)(66人及以上)：指初中階段教育教學(xué)班中班額在66人及以上的班級數(shù)。12、教室間數(shù)：小學(xué)（或初中）普通教室、音樂

66、教室、美術(shù)教室、計算機教室、語音室、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室等進行教學(xué)的房間數(shù)量。13、教室中網(wǎng)絡(luò)多媒體教室間數(shù)：小學(xué)（或初中）接入互聯(lián)網(wǎng)或校園網(wǎng)、并可實現(xiàn)數(shù)字教育資源等多媒體教學(xué)內(nèi)容向全體學(xué)生展示功能的教室數(shù)量。,（六）基表5,二、報表填報說明及指標解釋,14、教職工數(shù)：編制在小學(xué)（或初中），并從事教學(xué)、管理和后勤保障工作的固定人員(不包括臨時工和聘任教師)。15、教職工中的專任教師：小學(xué)（或初中）專職從事教學(xué)工作的人員，包括臨時調(diào)去幫助做

67、其他工作的人員，不包括調(diào)離教學(xué)崗位擔負行政領(lǐng)導(dǎo)工作的原教學(xué)人員。16、在校學(xué)生數(shù)：指本學(xué)年初具有小學(xué)（或初中）學(xué)籍的注冊學(xué)生總數(shù)。17、在校學(xué)生中的寄宿生數(shù)：指在小學(xué)（或初中）統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿的學(xué)生。,（六）基表5,二、報表填報說明及指標解釋,18、在校學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童：指外出務(wù)工連續(xù)三個月以上的農(nóng)民托留在戶籍所在地家鄉(xiāng)，由父、母單方或其他親屬監(jiān)護并在小學(xué)（或初中）接受義務(wù)教育的適齡兒童少年。19、在校農(nóng)村留守兒童中的

68、寄宿生數(shù)：指在小學(xué)（或初中）統(tǒng)一管理的學(xué)生宿舍里住宿的農(nóng)村留守兒童。20、在校學(xué)生中的就餐學(xué)生數(shù)：指由小學(xué)（或初中）提供正餐并在學(xué)校就餐的在校學(xué)生數(shù)。21、在校就餐學(xué)生中的農(nóng)村留守兒童數(shù)：指由小學(xué)（或初中）提供正餐并在學(xué)校就餐的在校農(nóng)村留守兒童數(shù)。,（六）基表5,二、報表填報說明及指標解釋,22、校舍建筑面積：指產(chǎn)權(quán)歸小學(xué)（或初中）所有，已交付使用的各種用房的建筑面積。不包括尚未竣工的在建工程和借用、租用的房舍或臨時搭用的棚舍。2