五年級(jí).書(shū)法教學(xué)教材上冊(cè)

1、#小學(xué)書(shū)法湘版五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)書(shū)法湘版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：字形特點(diǎn)、整齊平正、分配勻稱(chēng)、比例適當(dāng)、重心平穩(wěn)、點(diǎn)畫(huà)要呼應(yīng)、長(zhǎng)短要變化、伸縮穿插、輕重適宜、偏旁要容、疏密要得當(dāng)、習(xí)字練習(xí)教材分析：教材分析：本冊(cè)教材依據(jù)《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，鎖定階段教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)五年級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行偏旁與字頭的教學(xué)，繼續(xù)開(kāi)展綜合探索活動(dòng)，將對(duì)文化的認(rèn)識(shí)和傳承融入教學(xué)之中。本冊(cè)教材以單元組課，共設(shè)置15個(gè)課目。為了更好地

2、服務(wù)教學(xué)，特制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，以供參考。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1掌握字形的構(gòu)字規(guī)律與寫(xiě)法特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，提高他們對(duì)書(shū)法的鑒賞能力。4通過(guò)此類(lèi)字的臨帖，進(jìn)一步熟悉毛筆筆法，使書(shū)寫(xiě)更美觀。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1掌握字形的構(gòu)字規(guī)律與寫(xiě)法特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。2培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，提高他們對(duì)書(shū)法

3、的鑒賞能力。2通過(guò)此類(lèi)字的臨帖，進(jìn)一步熟悉毛筆筆法，使書(shū)寫(xiě)更美觀。#顏真卿的外祖父是位書(shū)畫(huà)家，母親也是個(gè)知書(shū)達(dá)理的人。他們見(jiàn)顏真卿很聰明，就教他讀書(shū)寫(xiě)字。顏真卿練起字來(lái)很專(zhuān)心，一筆一劃從不馬虎，一寫(xiě)就是大半天。母親見(jiàn)兒子練字這樣用心，心里又是喜又是愁。喜的是兒子將來(lái)一定會(huì)有出息；愁的是家境不寬裕，哪有余錢(qián)買(mǎi)紙供他練字呢？顏真卿很懂事，見(jiàn)母親為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙的事犯愁，就悄悄地自己琢磨開(kāi)了。一天，顏真卿高興地對(duì)母親說(shuō)：“我有不花錢(qián)的紙筆了，您別發(fā)

4、愁了！”“傻孩子，紙筆哪有不花錢(qián)的呢？”“您瞧，這不是嗎？”顏真卿手里舉著一只碗和一把刷子，歡快地說(shuō)，“這只碗是硯，這把刷子當(dāng)筆，碗里的黃泥漿就是墨！”“那……紙?jiān)谀膬耗?？”母親又問(wèn)。顏真卿用手指了指墻壁，認(rèn)真地說(shuō)：“這就是紙。不信，我寫(xiě)給您看！”說(shuō)完，他拿起刷子，在碗里蘸滿(mǎn)了泥漿，走到墻壁前揮筆寫(xiě)了起來(lái)。等到墻上寫(xiě)滿(mǎn)了字，他又用清水把字跡沖洗掉，然后又重新寫(xiě)起來(lái)。看到兒子有了不花錢(qián)練字的好法子，母親高興地笑了。由于顏真卿刻苦好學(xué)，長(zhǎng)大

5、以后，他不但練就了一手好字，而且也成了一個(gè)博學(xué)多才的青年人。二、區(qū)別女字旁與“女”字。1引導(dǎo)學(xué)生觀察“女”字變?yōu)榕峙阅男┑胤桨l(fā)生了怎樣的變化？2學(xué)生間相互討論。3小結(jié)：（1）女字旁變窄了。（2）撇點(diǎn)的撇變長(zhǎng)變直了。（3）撇畫(huà)與撇點(diǎn)離得更近了。（4）長(zhǎng)橫變?yōu)樘岙?huà)。三、指導(dǎo)練習(xí)教師用多媒體展示幾個(gè)寫(xiě)行不規(guī)范、不標(biāo)準(zhǔn)的女字旁，讓學(xué)生通過(guò)觀察，指出其中寫(xiě)得不對(duì)的地方以及應(yīng)該如何改進(jìn)，讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握女字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。接下來(lái)，教師的示范與