2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、產(chǎn)品創(chuàng)新越來越受到企業(yè)的高度重視,企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目也日益增多。但是在企業(yè)資本和其他資源的制約下,企業(yè)不得不在多個(gè)有價(jià)值的可行項(xiàng)目中做出選擇。由于每一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目需要企業(yè)各個(gè)部門或者項(xiàng)目小組之間的配合與參與,因此企業(yè)需要建立相應(yīng)的體系對(duì)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新中各個(gè)部門或項(xiàng)目小組之間的配合進(jìn)行有效的激勵(lì),并設(shè)計(jì)出能夠?qū)Χ鄠€(gè)項(xiàng)目進(jìn)行有效組合選擇的方法,從而優(yōu)化企業(yè)的項(xiàng)目組合工作。 企業(yè)的產(chǎn)品創(chuàng)新組織管理是制約企業(yè)創(chuàng)新績(jī)效的主要因素。企業(yè)職能

2、部門是組織、管理產(chǎn)品創(chuàng)新活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),產(chǎn)品創(chuàng)新過程本身也離不開企業(yè)各部門的參與。根據(jù)我們對(duì)企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新的調(diào)研,企業(yè)部門間的推諉、拖延、沖突,信息傳遞的阻滯嚴(yán)重地制約著創(chuàng)新人員的積極性。因而,產(chǎn)品創(chuàng)新過程中各部門協(xié)同與協(xié)調(diào)是提高產(chǎn)品創(chuàng)新績(jī)效的關(guān)鍵及前提,本研究首先對(duì)產(chǎn)品創(chuàng)新協(xié)同運(yùn)行載體系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì),只有構(gòu)建出了創(chuàng)新協(xié)同運(yùn)行的平臺(tái),后面的具體措施才能落實(shí)。 本文在構(gòu)建系統(tǒng)平臺(tái)后,從激勵(lì)著手,引入經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀念,通過建立科學(xué)的激勵(lì)模式

3、,將各個(gè)職能部門核心人員的價(jià)值利益捆綁在一起。通過有效的激勵(lì)模式,促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新項(xiàng)目最優(yōu)化組合。只有在有效的激勵(lì)環(huán)境下,設(shè)計(jì)出的項(xiàng)目選擇方法才能更加徹底的落實(shí)和運(yùn)作。由于產(chǎn)品創(chuàng)新主要涉及技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷以及生產(chǎn)制造三大系統(tǒng)的人員,沖突也主要發(fā)生在這三大職能部門。因此,本文建立的激勵(lì)模式主要圍繞企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新產(chǎn)生的收益如何在這三大職能部門進(jìn)行分配著手,將產(chǎn)品創(chuàng)新的收益與三大職能部門捆綁在一起,從而有力促進(jìn)產(chǎn)品創(chuàng)新過程中各部門的協(xié)同。

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