新建非正規(guī)教育演示文稿

1、中國科協(xié)--聯(lián)合國兒童基金會(huì)“非正規(guī)教育項(xiàng)目”課程,《女孩子的生活技能》主講人：張寧（興和一中教師）2016.7月18日,主要內(nèi)容,一.導(dǎo)論：生活技能是什么 ，怎么做二.女孩生活技能教育的關(guān)注重點(diǎn)三.參與式活動(dòng)示范四.總結(jié)與反饋,活動(dòng)（一）生活技能是什么,生活技能的定義：是指個(gè)體采取適應(yīng)和積極的行為，有效地處理日常生活中的各種需要和挑戰(zhàn)的能力（WHO，1996年）。,活動(dòng)一：分小組，寫隊(duì)名 ，隊(duì)標(biāo)，制作名片，各組展示,把寫有

2、40個(gè)描寫女性美麗，聰穎的詞語分發(fā)給同學(xué)們，學(xué)生們動(dòng)起來，找到和自己第一個(gè)詞語相同的同學(xué)圍在一起，組成一個(gè)新的小組，念自己的卡片，并體會(huì)女孩的美麗和做女孩的幸福。同時(shí)推薦組長，分發(fā)大白紙，寫隊(duì)名，隊(duì)標(biāo)，制作名片并進(jìn)行展示，為各個(gè)小組加油！,活動(dòng)（二）回憶我走過的歲月,要求：小組內(nèi)同學(xué)們填寫自己的成長清單，即從小到大自己做過的·讓自己最引以為豪的三件事情。和組內(nèi)的朋友們交流各自的清單內(nèi)容，學(xué)生小組討論，分享，最后把小組中最給力的

3、事跡拿出來，和全班同學(xué)們一起分享。,案例,比如，父母生病住院了，一直陪在他們身邊照顧他們，直到出院；用自己掙來的第一份工資給給家人買禮物；父母打工不在家，照顧年邁的爺爺奶奶；參加學(xué)校某種比賽活動(dòng)取得了名次等等，大家可以暢所欲言，把自己所經(jīng)歷過得記憶猶新的往事盡情表達(dá)出來,成長路上的“我”,通過同學(xué)們講的自己成長之路上的事跡，我們能感受到女孩生活技能之----自我認(rèn)知，我是女孩兒，但女孩并不都是柔弱的，女孩兒是有力量的！提倡女孩兒用自信陽

4、光的生活態(tài)度去迎接生活賦予我們的每一次挑戰(zhàn)！,青春期來臨.,活動(dòng)三：小組內(nèi)同學(xué)們在大白紙上畫出女性的身體輪廓圖，在圖上標(biāo)出青春期來臨后，女孩身體部位發(fā)生了那些變化，將小組畫好的圖貼在黑板上，評一評哪組畫的最好，最后我們一起分享青春期女孩成長中常見的生理和心理健康問題,,青春期的特點(diǎn)（一）,青春期是身心各方面發(fā)生很大變化的時(shí)期，也是精力、興趣廣泛，對人生充滿幻想的時(shí)期。在生理上，身體迅速發(fā)育成熟；在心理上，則是精神逐漸覺醒，這種身心的時(shí)

5、差，帶來了急劇而復(fù)雜、廣泛而深刻，心理矛盾、心理動(dòng)蕩。青春期是一個(gè)過渡時(shí)期，是一個(gè)發(fā)展時(shí)期，是一個(gè)變化時(shí)期 是人生的最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折時(shí)期。,青春期特點(diǎn)（二）,1 情緒特點(diǎn)：情緒波動(dòng)大，且容易走極端。2.人際交往特點(diǎn)：漸漸地從家庭中游離，想脫離父母的束縛，更多地與同伴一起交流、活動(dòng)，結(jié)交志趣相投的同學(xué)為知心朋友，他們無話不談，形影不離，視友誼至高無上，甚至為朋友兩肋插刀在所不惜,青春期與人交往應(yīng)注意以下幾點(diǎn),與父母交往學(xué)會(huì)換位思考，要做的和

6、諧溝通，講究說話技巧，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受和需求，學(xué)會(huì)提出具體，明確的要求和建議。能妥善處理來自異性的追求，能夠冷靜處理自己的感情。,生活技能大家談,就女孩的生活技能培訓(xùn)來說，認(rèn)為最重要的三項(xiàng)生活技能是什么？請進(jìn)行排序，并說說理由。,重要活動(dòng)：女孩對生活技能的認(rèn)識,“交換詞語”? 拿出一張白紙，兩次對折后分為四等分； ? 在第一個(gè)空格處，寫下你認(rèn)為“女孩的生活技能，什么是最重要的，至少3個(gè)詞語/短語。 時(shí)間5分鐘。? 五分鐘后，學(xué)

7、員拿著自己的白紙，在全班學(xué)員范圍內(nèi)找三個(gè)人，相互交換一個(gè)詞，分別寫在白紙的三個(gè)空白處； ? 完成任務(wù)之后回到小組，小組內(nèi)成員相互交流結(jié)果。,15,制作思維導(dǎo)圖,? 以小組為單位，依據(jù)剛才找回來的詞語/短語，篩選你們覺得最重要、最有表達(dá)力的詞語和短語，并設(shè)計(jì)一張思維導(dǎo)圖，說明女孩的生活技能應(yīng)該包括什么？（15分鐘）,解決問題的能力創(chuàng)造性思維能力批判思維的能力抗壓能力溝通能力,人際關(guān)系能力換位思考能力情緒管理能力自我認(rèn)知能力

8、做決定的能力,生活技能的十個(gè)維度,,,,解決問題的能力創(chuàng)造性思維能力批判思維的能力抗壓能力溝通能力,人際關(guān)系能力換位思考能力情緒管理能力自我認(rèn)知能力做決定的能力,生活技能的十個(gè)維度,,,生活技能標(biāo)準(zhǔn)的重要性,保證每一個(gè)青少年都能按照社會(huì)及情感發(fā)展的共同標(biāo)準(zhǔn)得到發(fā)展,,23,（一）女孩的自我認(rèn)知,幫助女孩覺察并克服自己的自卑和膽怯心理，發(fā)現(xiàn)自己的長處，并能對自身的不足有正確的認(rèn)識。,幫助女孩建立穩(wěn)定統(tǒng)一的自我認(rèn)知，通過規(guī)

9、劃和展望未來，把自己放到一個(gè)更大的人生發(fā)展過程中，幫助女孩考慮人生目標(biāo)的設(shè)定。,幫助女孩建立一定的社會(huì)性別意識，對女性在成長和發(fā)展中可能遇到的歧視和障礙有所警覺，并能夠用自己的聲音和行動(dòng)打破社會(huì)對職高女生的刻板印象。,女孩生活技能教育的關(guān)注重點(diǎn),自我認(rèn)知：青春期撞上更年期,（二）女孩的人際溝通,幫助女孩在親子關(guān)系中能夠換位思考，改善與父母的溝通。,幫助女孩提升人際交往中的情緒管理能力。,激勵(lì)女孩勇于表達(dá)自己的想法，積極與他人互動(dòng)。,學(xué)習(xí)

10、一些溝通技巧和溝通策略，幫助女孩提升和諧、有效與人互動(dòng)的能力。,情景表演：我和爸爸媽媽的那點(diǎn)“小矛盾”,（三）女孩的自我保護(hù),青春期健康教育：月經(jīng)知識與保健、婦科病性教育：性騷擾、性侵害異性交往中的自我保護(hù)：在異性交往中，能妥善處理來自異性的追求。在談戀愛的問題上，有自己的主見，不跟風(fēng)。喜歡異性的時(shí)候，能夠冷靜處理自己的情感。艾滋病教育反家暴常識,活動(dòng)三女孩的自我保護(hù)之

11、 無處不在的性騷擾,（四）女孩的就業(yè)與發(fā)展,提升女孩的終生學(xué)習(xí)意識，知曉未來有很多的機(jī)會(huì)可以去爭取，也可以在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。,樹立女孩的自強(qiáng)自立精神，引導(dǎo)她們積極規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。,幫助女孩突破傳統(tǒng)性別觀念對自己的束縛，積極爭取自己的勞動(dòng)權(quán)益。,幫助女孩認(rèn)識職場的性別歧視，如單位安排女生從事技術(shù)含量較低的工作，同等條件優(yōu)先提拔男生等。,（四）女孩的就業(yè)與發(fā)展,（五）女孩的幸福生活,倡導(dǎo)清簡生活理

12、念：提升女孩作為一個(gè)消費(fèi)者的選擇能力，發(fā)展自己的審美趣味和健康的生活方式，不被商業(yè)促銷和所謂的流行時(shí)尚洗腦。,引導(dǎo)女孩在營養(yǎng)健康與追求外內(nèi)美的問題上有正確的自我認(rèn)識，并掌握一定的知識和方法。,幫助女孩掌握一些簡單有效的提升自我形象的知識與技巧，如了解衣服款式和顏色搭配等方面的基本知識。,適當(dāng)融入財(cái)商教育，培養(yǎng)女孩具有一定的理財(cái)意識和基本素養(yǎng)。,（五）女孩的幸福生活,在優(yōu)生優(yōu)育、子女教育、婆媳關(guān)系的處理等未來需要面對的挑戰(zhàn)和任務(wù)上，提前有