版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、<p> 本科畢業(yè)論文(設計)手冊</p><p><b> (2014屆) </b></p><p> 題 目: 傳染病模型的建立與分析 </p><p> 院 系: 數(shù)學與統(tǒng)計學院 </p><p> 專 業(yè): 數(shù)學與應用數(shù)
2、學 </p><p> 學 號: 21005012018 </p><p> 姓 名: 胡方林 </p><p> 指導教師: 張福剛 職稱: 助教 </p><p> 成 績:
3、 </p><p><b> 黃山學院教務處制</b></p><p><b> 學位論文原創(chuàng)性聲明</b></p><p> 茲呈交的學位論文,是本人在指導老師指導下獨立完成的研究成果。本人在論文寫作中參考的其他個人或集體的研究成果,均在文中以明確方式標明。本人依法享有和承
4、擔由此論文而產生的權利和責任。</p><p><b> 聲明人(簽名):</b></p><p><b> 年 月 日</b></p><p><b> 目 錄</b></p><p> 本科畢業(yè)論文(設計)任務書…………………………………3</p&g
5、t;<p> (二)本科畢業(yè)論文(設計)開題報告…………………………………4</p><p> ?。ㄈ┍究飘厴I(yè)論文(設計)指導記錄…………………………6</p><p> ?。ㄋ模┍究飘厴I(yè)論文(設計)中期檢查表………………………8</p><p> ?。ㄎ澹┍究飘厴I(yè)論文(設計)答辯資格審查表…………………9</p><p>
6、 ?。┍究飘厴I(yè)論文(設計)答辯記錄…………………………10</p><p> ?。ㄆ撸┍究飘厴I(yè)論文(設計)成績評定書…………………………11</p><p> ?。ò耍?畢業(yè)論文檢測報告………………………………… ……………12</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)任務書</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)開題
7、報告</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)指導記錄</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)中期檢查表</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)答辯資格審查表</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄</p><p> 黃山學院本科畢業(yè)論文(設計)成績評定書</p&g
8、t;<p> 備注:1. 綜合成績 = 指導老師成績×50% + 評閱老師成績×20% + 答辯小組成績×30%。</p><p> 2. 綜合成績分數(shù)換算成“優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格”五級制(優(yōu)秀:100≥X≥90;良好:90>X≥80;中等:80>X≥70;及格:70>X≥60;不及格: X<60),按等級來填寫。</p&g
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 一類媒介傳染病模型的建立與分析.pdf
- 一類帶治療的傳染病模型的建立與分析.pdf
- 關于傳染病模型
- matlab傳染病模型
- 考慮控制策略及醫(yī)療資源的傳染病模型的建立與分析.pdf
- 傳染病模型分析方法研究.pdf
- 傳染病模型的定性分析.pdf
- 傳染病及其預防傳染病
- 考慮醫(yī)療資源影響下傳染病模型的建立與研究.pdf
- 傳染病的數(shù)學模型
- 數(shù)學建模傳染病模型
- 離散傳染病模型的全局動態(tài)分析.pdf
- 幾類傳染病模型的定性分析.pdf
- 幾類傳染病模型的定性分析與研究.pdf
- 傳染病法和傳染病詳解
- 傳染病模型數(shù)學建模論文
- 《傳染病》
- 第三單元認識傳染病~傳染病的認識與預防
- 傳染病模型的分支問題.pdf
評論
0/150
提交評論