基于知識型服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的組織間學習研究.pdf

1、全球化、貿(mào)易壁壘的打破、電子商務以及技術的快速發(fā)展迫使企業(yè)重新考慮并評估其目前和未來的運營與發(fā)展戰(zhàn)略。組織的結構必須更加靈活，才能應對這些變化并且適應相應的發(fā)展戰(zhàn)略。從戰(zhàn)略角度來看，以知識的視角來解釋企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是一種新的趨勢，這種基于知識觀點認為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和成功依賴于組織的資源和能力。在所有的資源當中，知識已經(jīng)成為了企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的關鍵性資源；在所有的能力當中，獲取并吸收知識的能力也成為了企業(yè)獲得持續(xù)性發(fā)展和成功的關鍵能力

2、。同時，產(chǎn)業(yè)集群作為區(qū)域經(jīng)濟增長的一種模式已經(jīng)引起了各國學者和政府的普遍關注。特別是二十世紀九十年代以來，作為第三產(chǎn)業(yè)的服務業(yè)發(fā)展的一種新模式——知識密集型服務業(yè)集群逐漸成為影響經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。 本文主要研究知識型服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的網(wǎng)絡特性與組織間學習之間的關系，這些特性對組織間學習的影響以及組織間學習與集群中企業(yè)的績效之間的關系。本文采用環(huán)同濟建筑產(chǎn)業(yè)集群作為研究樣本。研究知識型服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的組織間學習對環(huán)同濟建筑產(chǎn)業(yè)集群

3、的發(fā)展具有重要意義，同時，對于如上海等大城市如何建立知識型服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，發(fā)展知識型服務業(yè)，也有很好的借鑒意義。 論文首先進行文獻綜述介紹了組織間學習、組織學習、產(chǎn)業(yè)集群、知識轉(zhuǎn)移等概念，回顧了組織學習和組織間學習的經(jīng)典模型，以及組織間學習的研究現(xiàn)狀。接下來，本文建立了知識型服務業(yè)產(chǎn)業(yè)集群的組織間學習模型，并運用理論研究定性地提出產(chǎn)業(yè)集群的網(wǎng)絡特性與組織間學習能力之間的關系、組織間學習能力與集群中企業(yè)的績效之間的關系的相關假設。

4、最后，通過問卷設計和問卷調(diào)查，建立回歸模型，采用定量分析對所提出的假設進行檢驗。 本文檢驗了與組織間學習能力相關的四種集群網(wǎng)絡特性，包括與外部組織的聯(lián)系的緊密程度、與大學的聯(lián)系的緊密程度、關系型嵌入性、以及知識或資源的相似程度。統(tǒng)計分析結果表示與大學的聯(lián)系的緊密程度、關系型嵌入性、以及知識或資源的相似程度均能夠影響企業(yè)的組織間學習能力。更重要的是，這三個集群網(wǎng)絡特性與企業(yè)績效之間的關系可以被組織間學習能力與企業(yè)績效之間的關系說明