學(xué)校教師評優(yōu)評先方案

1、<p>　　學(xué)校教師評優(yōu)評先方案</p><p><b>　　更多0</b></p><p>　　分享本頁將有機(jī)會獲得最新IPAD2及其它獎品.</p><p><b>　　一、目的和宗旨</b></p><p>　　“好教師”評優(yōu)活動旨在弘揚(yáng)敬業(yè)、愛業(yè)精神，倡導(dǎo)“大公、奉獻(xiàn)、勤研、守紀(jì)”

2、的員工風(fēng)尚，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順暢開展，最終達(dá)到把我校建設(shè)成為區(qū)級示范學(xué)校之目的。</p><p><b>　　二、參評條件</b></p><p>　　凡在本校工作滿一年的教師均有參評的資格（不看關(guān)系調(diào)入長短）。</p><p><b>　　三、考評方法</b></p><p>　　以《教師考核方

3、案》為依據(jù)，由校務(wù)委員會進(jìn)行50%差額投票，然后由校長全部或部分認(rèn)定。具體考評方法如下：</p><p>　?、?評選方式為每學(xué)年評選一次，評選比例確定為當(dāng)年在崗教師總數(shù)的20%。</p><p>　?、?根據(jù)《教師量化考核方案》排出學(xué)年教師量化考核榜，從前到后按教師總數(shù)20%確定參評區(qū)間，由校務(wù)委員會投信譽(yù)票。不論票數(shù)是否過半，均從后至前排出50%差額。</p><p

4、>　?、?校長針對目標(biāo)量化中不易操作、尚未納入到個人考核的有關(guān)事項，如思想道德、工作作風(fēng)、主動承擔(dān)各種任務(wù)等，有權(quán)對校務(wù)委員會提供的名單進(jìn)行全部認(rèn)定或部分認(rèn)定。</p><p>　　⒋ 政績、業(yè)績特別突出，但由于特定原因考核上不來的，校長有權(quán)直接認(rèn)定。</p><p><b>　　四、待  遇</b></p><p>　　⒈ “

5、好教師”是校內(nèi)年度綜合最高榮譽(yù)，高于其他校內(nèi)各類評比表彰。</p><p>　?、?獲得“好教師”獎勵的教師，當(dāng)年教師節(jié)由學(xué)校統(tǒng)一表彰。</p><p>　?、?連續(xù)三年獲得“好教師”獎勵的教師評職晉級（從第三年起三年內(nèi)）排號自然在前。條件相同者，參考當(dāng)年度考核情況。</p><p>　?、?連續(xù)三年獲得“好教師”獎勵的教師，從第三年起，每月工資上浮兩級（除非受到刑