淺析高中生物課如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣_第1頁(yè)
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1、<p>　　淺析高中生物課如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣</p><p>　　【摘 要】高中生物課是以細(xì)胞為基礎(chǔ)在微觀的世界講述的，內(nèi)容比較抽象，而學(xué)生的初中生物知識(shí)又極度欠缺，這給教學(xué)帶來(lái)很大難度。如何讓這樣的高中生物課變得生動(dòng)有趣，是高中生物教師必須鉆研的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)幾年的摸索，我找到一些方法，現(xiàn)介紹如下。 【關(guān)鍵詞】高中生物；學(xué)習(xí)興趣；新課程改革 生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為主的自然科學(xué)，通過(guò)生物課

2、堂教學(xué)能使學(xué)生掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。特別是在積極推進(jìn)新課改的條件下，對(duì)于高中生物在培養(yǎng)學(xué)生探究能力、創(chuàng)新能力和思維能力，促進(jìn)手腦并用等方面提出更高的要求。通過(guò)這幾年的教學(xué)探究，下面就新課標(biāo)下的高中生物課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣談?wù)勛约簻\薄的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。 一、上好第一課緊緊抓住學(xué)生興趣 緒論是高中生物的第一課，上好緒論課就是成功的一半。應(yīng)不拘泥于課本，外列舉大量的事例，激發(fā)學(xué)

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