學(xué)籍管理系統(tǒng)課程設(shè)計報告

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文檔簡介

1、　　課程設(shè)計報告　　題目學(xué)籍管理系統(tǒng) 　　課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計 　　院部名稱信息技術(shù)學(xué)院 　　專業(yè)

2、計算機科學(xué)與技術(shù)（本）　　班級 09計算機科學(xué)與技術(shù)(1) 　　學(xué) 生姓名 　　學(xué) 號 　　課程設(shè)計地點

3、　　課程設(shè)計學(xué)時 　　指導(dǎo) 教師 　　【注：根據(jù)課程設(shè)計大綱第四項具體要求撰寫課程設(shè)計報告】　　一需求分析　　隨著計算機的發(fā)展，

4、越來越多的學(xué)校有自己的學(xué)籍管理系統(tǒng)。這樣更方便數(shù)據(jù)的長期保存，更適用于數(shù)據(jù)的集中處理。通過這個簡單的學(xué)籍管理系統(tǒng)，可以添加新成員的基本信息，通過其姓名，學(xué)號，班級等信息查詢這個人的基本信息。可以很方便的進行數(shù)據(jù)修改，以及數(shù)據(jù)刪除。本系統(tǒng)主要是通過二進制的文件讀取，進行輸入，輸出，以及修改，刪除等基本功能。一共涉及到兩個類，第一個類是person類，主要是成員數(shù)據(jù)，只有一個添加數(shù)據(jù)的公有接口。主要是方便第2個類student對其的繼承，繼

5、承它的所有成員函數(shù)及其成員數(shù)據(jù)。　　Person 類的數(shù)據(jù)成員　　姓名　　性別　　系統(tǒng)功能包括：

6、　添加函數(shù)　　二概要設(shè)計　　class person　　{　　public: 　　void add();

7、;　　protected:　　char name[10];char sex[3];　　};　　這個類設(shè)計得很簡單，因為它包含student類的基本信息，通過公有繼承，直接應(yīng)用person類的成員函數(shù)及其變量。

8、其中的數(shù)據(jù)成員含義如下：　　用戶姓名：用name字符數(shù)組來表示，或者直接使用string類型的變量來存放　　用戶性別：用sex字符數(shù)組來表示，或者直接使用string類型的變量來存放　　為了對person類的信息進行必要的操作，最主要是添加函數(shù)：　　void add();

9、//主要是輸入姓名，性別的基本信息。　　為了實現(xiàn)學(xué)生管理系統(tǒng)的基本功能，主要是通過建立一個student類的成員函數(shù)來實現(xiàn)它。所以每個student類的成員函數(shù)都非常重要，它直接影響要功能的實現(xiàn)。　　class student:public person//繼承 person 類　　{</

10、b>　　public: 　　void add();　　void add2();　　void addban();　　void del();　　vo

11、id change();　　void menue();　　void reader();　　void searchname();　　void searchban();　　void searchnumber();

12、　　void disp();　　private:　　int number;char xibie[10];int ban;//定義學(xué)號系別班級　　};　　其中數(shù)據(jù)成員的含義

13、如下：　　number：用來存放一個學(xué)生的學(xué)號。　　xibie：用來存放一個學(xué)生的系別。　　ban：用來存放一個學(xué)生的班級。　　其中的成員函數(shù)解釋如下：　　void add();//寫入函數(shù)<p&

14、gt;　　void add2();//寫入函數(shù)　　void addban();//增加班　　void del();//刪除函數(shù)　　void change();//改變函數(shù)　　void menue();//主菜單　　void rea

15、der();//次菜單　　void searchname();//查詢姓名　　void searchban();//查詢班級　　void searchnumber();//查詢學(xué)號　　void disp();//顯示　　類體外定義

16、了一個比較函數(shù)　　bool comp(char s1[],char s2[]);//比較兩個字符串相等 　　三詳細(xì)設(shè)計　　Person類的實現(xiàn)　　void add()//寫入函數(shù)<b

17、>　　{　　cout<<"請輸入姓名:"<<endl;　　cin>>name;　　cout<<"請輸入性別:"<<endl;

18、cin>>sex;　　}　　Student類的實現(xiàn)　　void student::disp()//顯示　　{　　cout&

19、lt;<"姓名:"<<name<<" ";　　cout<<"性別:"<<sex<<" ";　　cout<<"班級:"<<ban<<" "

20、;;　　cout<<"學(xué)號:"<<number<<" ";　　cout<<"系別:"<<xibie<<endl;　　}&

21、lt;p>　　void student::add()　　{　　cout<<"請輸入學(xué)生信息:"<<endl;　　person::add();//寫入函數(shù)　　cout<<&q

22、uot;請輸入學(xué)號:"<<endl;　　cin>>number;//輸入學(xué)號　　cout<<"請輸入系別:"<<endl;　　cin>>xibie;//輸入系別　　cout<&

23、lt;"請輸入班級 "<<endl;　　cin>>ban;//輸入班級　　}　　void student::add2()//寫入函數(shù)　　{</p&

24、gt;　　student a;　　a.add();　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::out|ios::app); //二進制打開文件，指針指向文件尾　　file.write((

25、char*)&a,sizeof(a));//把類信息寫入文件　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}　　void student::searchname()//按姓名查詢　　{&

26、lt;/p>　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生姓名:";　　char name2[10];cin>>name2;　　student a;　　fstream file("student.txt",ios::binary|

27、ios::in);//二進制打開文件，指針在文件頭　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //讀取類信息　　while(!file.eof()) //判斷文件指針是否到文件尾　　{<

28、;p>　　if(comp(a.name,name2)) //判斷輸入的字符是否與文件重點一樣　　a.disp(); //如一樣的話，顯示信息　　file.read((char*)&a,sizeof(a));//如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取

29、　}　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}　　void student::searchban()//按班級查詢　　{</

30、p>　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生班級:";　　int ban2;cin>>ban2; //輸入年齡　　student a; //第一個學(xué)生類的對象　　fstre

31、am file("student.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //讀取類信息　　while(!file.eof()) //判斷指針是否在文件尾&

32、lt;p>　　{　　if(a.ban==ban2) //判斷輸入年齡是否與文件中的年齡一樣　　a.disp(); //如果一樣的話，顯示信息　　file.read((char*)&a,sizeof(a));

33、 //如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取　　}　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}　　void student::searchnumber()//

34、按學(xué)號查詢　　{　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生編號:";　　int number2;cin>>number2; //輸入學(xué)號　　student a; /

35、/第一個學(xué)生類的對象　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //讀取類信息　　while(!file.eof())

36、 //判斷指針是否在文件尾　　{　　if(a.number==number2) //判斷輸入的學(xué)號是否與文件中的一樣　　a.disp(); //如一樣的話，顯示信息　　fi

37、le.read((char*)&a,sizeof(a));//如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取　　}　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}

38、　void student::del()//刪除函數(shù)　　{　　static char read_name[10]; //定義靜態(tài)變量　　static char read_sex[3];　　static int read_ban;<

39、;/p>　　static int read_number;　　static char read_xibie[10];　　int n; 　　int recsize=sizeof(read_name)+sizeof(read_sex)+sizeof(i

40、nt)+sizeof(int)+sizeof(read_xibie); //一個人的信息的長度　　strcpy(name,""); //刪除用空字符和0來代表的，　　strcpy(sex,"");　　ban=0;

41、;　　number=0;　　strcpy(xibie,"");　　fstream file("student2.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭　　cout&l

42、t;<endl<<"請輸入你要刪除第幾位學(xué)生的信息：";　　cin>>n;//輸入第幾個學(xué)生　　file.seekp((n-1)*recsize,ios::beg);//指向功能　　file.write(name,10);//把空字符寫入文件

43、　　file.write(sex,3);　　file.write((char*)&ban,sizeof(int));　　file.write((char*)&number,sizeof(int));　　file.write(xibie,10);<p

44、>　　file.close();　　cout<<endl<<"該學(xué)生刪除成功"<<endl<<endl; //提示　　cout<<endl;　　}

45、　void student::change() //修改函數(shù)　　{　　static char read_name[10]; //定義靜態(tài)變量　　static char read_sex[3];　　static int read_y

46、ear;　　static int read_number;　　static char read_xibie[10];　　int n;　　int recsize=sizeof(read_name)+sizeof(read_sex)+si

47、zeof(int)+sizeof(int)+sizeof(read_xibie); //一個人的信息的長度　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::in|ios::out); //二進制打開文件。指針在文件頭　　cout<<endl<<"請輸入你要修改

48、第幾位學(xué)生的信息："; //定位的位置　　cin>>n;　　cout<<"輸入你要修改的信息："<<endl;　　student a;//定義學(xué)生對象　　a.add

49、(); //調(diào)用寫入函數(shù)　　file.seekp((n-1)*recsize,ios::beg);//指向功能　　file.write((char*)(&a),sizeof(a));//寫入對象　　file.close();//關(guān)閉文件　　cout<<

50、;"該學(xué)生信息修改成功"<<endl;　　cout<<endl;　　}　　void student::addban()　　{&l

51、t;p>　　int c;　　student a;　　char b;　　char y;　　cout<<"輸入你要建立的班級"

52、;<<endl;　　cin>>c;　　cout<<"輸入這個班的成員"<<endl;　　cout<<"繼續(xù),輸入y"<<endl;<p

53、>　　cin>>b;　　while(b=='y')　　{　　a.add2();　　cout<<"繼續(xù)?

54、輸入y"<<endl;　　cin>>b;　　}　　}　　void student::menue()

55、　　{　　cout<<"1 添加學(xué)生信息 " <<endl;　　cout<<"2 修改學(xué)生信息 "<<endl;　　cout<<"3 刪除學(xué)生信

56、息 "<<endl;　　cout<<"4 查詢學(xué)生信息 "<<endl;　　cout<<"5 新建班級 "<<endl;　　cout<<"6 退出系統(tǒng) &qu

57、ot;<<endl;　　}　　void student::reader()　　{　　cout<<"1 按姓名查詢"<<endl;</p

58、>　　cout<<"2 班級查詢"<<endl;　　cout<<"3 按學(xué)號查詢"<<endl;　　cout<<"4 退出 "<<endl;<p

59、>　　}　　類外函數(shù)的實現(xiàn)　　bool comp(char s1[],char s2[]) //比較文件中字符和輸入的字符是否相同　　{&

60、lt;b>　　int i=0;　　while(s1[i]!='\0'&&s2[i]!='\0'&&s1[i]==s2[i])　　i++;　　if(s1[i]=='\0'

61、 &&s2[i]=='\0')　　return 1;　　else　　return 0;　　}</b&g

62、t;　　四程序測試　　/******************************************　　* 　　* 測試主函數(shù)<p&g

63、t;　　*******************************************/　　void main()　　{　　student a;　　int x1,x2;<b&g

64、t;　　do　　{　　a.menue();//主菜單　　cout<<"請輸入操作號:";　　cin>>x1;//輸入選項　　sw

65、itch(x1)//主菜單選擇　　{　　case 1:　　a.add2 ();　　break;

66、case 2:　　a.change();　　break;　　case 3:　　a.del();&

67、lt;b>　　break;　　case 4:　　do　　{ 　　a.reader();

68、　cout<<"請輸入操作號："<<endl;　　cin>>x2;　　switch(x2)　　{　　case 1:<

69、/b>　　a.searchname();　　break;　　case 2:　　a.searchban();　　break;<

70、/b>　　case 3:　　a.searchnumber();　　break;　　}　　}while(x2!=

71、4);break;　　case 5:　　a.addban();　　break;　　}　　}while(x1!=6);

72、　　}　　部分測試數(shù)據(jù)與運行結(jié)果：　　五個人體會　　通過這次課程設(shè)計，我更加深刻的知道了我們學(xué)的c++和我們的生活密切相連，所以更應(yīng)該注意平時上課各種小知識點的積累。然后上機具體操作的情況又與筆

73、試有很大的不同，因為通過鍵盤操作，更容易出錯。所以我們平時在學(xué)習(xí)的時候，就應(yīng)該做到邊學(xué)邊編，如果很久沒有接觸到c++的編譯環(huán)境，就會出現(xiàn)不知道從何如手。　　另外，程序的變化太大拉，它需要我們拓展課外知識，所以僅靠在課堂上的時間學(xué)好它是不現(xiàn)實的。有很多小的技巧，以及編程思想需要我們自己去領(lǐng)悟，這要求我們要有很好的自學(xué)能力。比如說這次變成如果沒有掌握好用2進制的方式輸入文件的話，就很難編出能實現(xiàn)功能

74、的程序　　編程最重要的是思路清晰，條理清楚，只有思路比較清楚的條件下，進展才比較順利。并且，在編譯過程中遇到的錯誤也要耐心去修改，并且記住這相應(yīng)的錯誤代碼，以便以后遇到相同的情況，知道怎么修正。　　六參考資料　　《軟件工程導(dǎo)論》第四版清華大學(xué)出版

75、　　《C#開發(fā)實戰(zhàn)寶典》王小科編著清華大學(xué)出版社　　《C#開發(fā)大全》劉麗霞編著清華大學(xué)出版　　《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》王珊薩師煊編著浙江大學(xué)出版社　　《C語言程序設(shè)計實例精粹》譚明金、俞海英編著電子工業(yè)出版社　　七附件：源程序清單&l

76、t;/p>　　學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)源程序清單　　void add()//寫入函數(shù)　　{　　cout<<"請輸入姓名:"<<endl;　　cin>>name

77、;　　cout<<"請輸入性別:"<<endl;　　cin>>sex;　　}　　Student類的實現(xiàn)<p&g

78、t;　　void student::disp()//顯示　　{　　cout<<"姓名:"<<name<<" ";　　cout<<"性別:"<<sex<

79、<" ";　　cout<<"班級:"<<ban<<" ";　　cout<<"學(xué)號:"<<number<<" ";　　cout<&l

80、t;"系別:"<<xibie<<endl;　　}　　void student::add()　　{　　cout<<"請輸入學(xué)生信息:

81、"<<endl;　　person::add();//寫入函數(shù)　　cout<<"請輸入學(xué)號:"<<endl;　　cin>>number;//輸入學(xué)號　　cout<<"請輸入系

82、別:"<<endl;　　cin>>xibie;//輸入系別　　cout<<"請輸入班級 "<<endl;　　cin>>ban;//輸入班級　　}

83、　　void student::add2()//寫入函數(shù)　　{　　student a;　　a.add();　　fstream file("stu

84、dent.txt",ios::binary|ios::out|ios::app); //二進制打開文件，指針指向文件尾　　file.write((char*)&a,sizeof(a));//把類信息寫入文件　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}&

85、lt;/p>　　void student::searchname()//按姓名查詢　　{　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生姓名:";　　char name2[10];cin>>name2;</p

86、>　　student a;　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::in);//二進制打開文件，指針在文件頭　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //讀取類信息　　while(

87、!file.eof()) //判斷文件指針是否到文件尾　　{　　if(comp(a.name,name2)) //判斷輸入的字符是否與文件重點一樣　　a.disp(); //如一樣的話，顯示信息</p

88、>　　file.read((char*)&a,sizeof(a));//如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取　　}　　file.close(); //關(guān)閉文件　　}<

89、/p>　　void student::searchban()//按班級查詢　　{　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生班級:";　　int ban2;cin>>ban2; //輸

90、入年齡　　student a; //第一個學(xué)生類的對象　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭　　file.read((char*)&a,size

91、of(a)); //讀取類信息　　while(!file.eof()) //判斷指針是否在文件尾　　{　　if(a.ban==ban2) //判斷輸入年齡是否與文件中的年齡一樣

92、　　a.disp(); //如果一樣的話，顯示信息　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取　　}　　file.close(); //關(guān)

93、閉文件　　}　　void student::searchnumber()//按學(xué)號查詢　　{　　cout<<"請輸入所要查詢的學(xué)生編號:";

94、　　int number2;cin>>number2; //輸入學(xué)號　　student a; //第一個學(xué)生類的對象　　fstream file("student.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭

95、　　file.read((char*)&a,sizeof(a)); //讀取類信息　　while(!file.eof()) //判斷指針是否在文件尾　　{　　if(a.number==number2) //判

96、斷輸入的學(xué)號是否與文件中的一樣　　a.disp(); //如一樣的話，顯示信息　　file.read((char*)&a,sizeof(a));//如果指針沒到文件尾，繼續(xù)讀取　　}　　file.c

97、lose(); //關(guān)閉文件　　}　　void student::del()//刪除函數(shù)　　{　　static char read_name[10]; //

98、定義靜態(tài)變量　　static char read_sex[3];　　static int read_ban;　　static int read_number;　　static char read_xibie[10];<b&g

99、t;　　int n; 　　int recsize=sizeof(read_name)+sizeof(read_sex)+sizeof(int)+sizeof(int)+sizeof(read_xibie); //一個人的信息的長度　　strcpy(name,""); //刪除用空字符和0來代表的，</p

100、>　　strcpy(sex,"");　　ban=0;　　number=0;　　strcpy(xibie,"");　　fstrea

101、m file("student2.txt",ios::binary|ios::in); //二進制打開文件。指針在文件頭　　cout<<endl<<"請輸入你要刪除第幾位學(xué)生的信息：";　　cin>>n;//輸入第幾個學(xué)生　　file.s

102、eekp((n-1)*recsize,ios::beg);//指向功能　　file.write(name,10);//把空字符寫入文件　　file.write(sex,3);　　file.write((char*)&ban,sizeof(int));　　file.

103、write((char*)&number,sizeof(int));　　file.write(xibie,10);　　file.close();　　cout<<endl<<"該學(xué)生刪除成功"<<endl<<endl; //提示</p

104、>　　cout<<endl;　　}　　void student::change() //修改函數(shù)　　{　　static char read_name[1

105、0]; //定義靜態(tài)變量　　static char read_sex[3];　　static int read_year;　　static int read_number;　　static char read_xibie[10];

106、　　int n;　　int recsize=sizeof(read_name)+sizeof(read_sex)+sizeof(int)+sizeof(int)+sizeof(read_xibie); //一個人的信息的長度　　fstream file("student.txt",ios::bin

107、ary|ios::in|ios::out); //二進制打開文件。指針在文件頭　　cout<<endl<<"請輸入你要修改第幾位學(xué)生的信息："; //定位的位置　　cin>>n;　　cout<<"

108、;輸入你要修改的信息："<<endl;　　student a;//定義學(xué)生對象　　a.add(); //調(diào)用寫入函數(shù)　　file.seekp((n-1)*recsize,ios::beg);//指向功能　　file.write((char*)(&a

109、mp;a),sizeof(a));//寫入對象　　file.close();//關(guān)閉文件　　cout<<"該學(xué)生信息修改成功"<<endl;　　cout<<endl;　　}<

110、;/p>　　void student::addban()　　{　　int c;　　student a;　　char b;</

111、p>　　char y;　　cout<<"輸入你要建立的班級"<<endl;　　cin>>c;　　cout<<"輸入這個班的成員&qu

112、ot;<<endl;　　cout<<"繼續(xù),輸入y"<<endl;　　cin>>b;　　while(b=='y')　　{</b

113、>　　a.add2();　　cout<<"繼續(xù)?輸入y"<<endl;　　cin>>b;　　}&

114、lt;/p>　　}　　void student::menue() 　　{　　cout<<"1 添加學(xué)生信息 " <<endl;<p&g

115、t;　　cout<<"2 修改學(xué)生信息 "<<endl;　　cout<<"3 刪除學(xué)生信息 "<<endl;　　cout<<"4 查詢學(xué)生信息 "<<endl;　　cout&l

116、t;<"5 新建班級 "<<endl;　　cout<<"6 退出系統(tǒng) "<<endl;　　}　　void student::reader()<p

117、>　　{　　cout<<"1 按姓名查詢"<<endl;　　cout<<"2 班級查詢"<<endl;　　cout<<"3 按學(xué)號查詢"<&

118、lt;endl;　　cout<<"4 退出 "<<endl;　　}　　類外函數(shù)的實現(xiàn)　　bool comp(char s1[],cha

119、r s2[]) //比較文件中字符和輸入的字符是否相同　　{　　int i=0;　　while(s1[i]!='\0'&&s2[i]!='\0'&&s1[i]=

120、=s2[i])　　i++;　　if(s1[i]=='\0' &&s2[i]=='\0')　　return 1;　　else<

121、;/b>　　return 0;　　}　　/******************************************　　* <

122、/p>　　* 測試主函數(shù)　　*******************************************/　　void main()　　{　　student a;

123、　　int x1,x2;　　do　　{　　a.menue();//主菜單　　cout<<"請輸入操作號:";<p&

124、gt;　　cin>>x1;//輸入選項　　switch(x1)//主菜單選擇　　{　　case 1:　　a.add2 ();

125、　　break;　　case 2:　　a.change();　　break;　　case 3:&

126、lt;b>　　a.del();　　break;　　case 4:　　do　　{ </p

127、>　　a.reader();　　cout<<"請輸入操作號："<<endl;　　cin>>x2;　　switch(x2)　　{<

128、;/b>　　case 1:　　a.searchname();　　break;　　case 2:　　a.sear

129、chban();　　break;　　case 3:　　a.searchnumber();　　break;<b&

130、gt;　　}　　}while(x2!=4);break;　　case 5:　　a.addban();　　break;

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