舞蹈學(xué)畢業(yè)論文

1、<p>　　2013屆本科畢業(yè)論文</p><p>　　論眼神在拉丁舞中的作用</p><p>　院（系）名稱體育學(xué)院</p><p>　專 業(yè) 名 稱舞蹈學(xué)（體育舞蹈方向）</p><p>　學(xué)生姓名</p><p>　學(xué)號(hào)</p><p>　指導(dǎo)教師講師</p>&l

2、t;p>　完 成 時(shí) 間20 年 月 日</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1前言1</b></p><p>　　2 拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練中對(duì)眼神的把握2</p><p>　　2.1 眼神的生物學(xué)解釋2</p><p>　　2

3、.2 拉丁舞旋轉(zhuǎn)時(shí)眼神的運(yùn)用3</p><p>　　2.3 拉丁舞平衡中對(duì)眼神的運(yùn)用3</p><p>　　2.4 拉丁舞男女舞伴之間眼神的聯(lián)系3</p><p>　　3 拉丁舞表演中對(duì)眼神的運(yùn)用4</p><p><b>　　3.1傳遞神韻4</b></p><p>　　3.1.1 拉

4、丁舞表演中的眼神傳遞4</p><p>　　4 如何利用眼神提高拉丁舞5</p><p><b>　　5 結(jié)論與建議6</b></p><p><b>　　致 謝7</b></p><p>　　論眼神在拉丁舞中的作用</p><p>　　摘要：舞蹈可以說(shuō)是世界藝術(shù)文

5、化大花園中的一朵奇葩，它不同于文字能夠在字里行間體現(xiàn)出作者的思想境界，也不同于音樂(lè)通過(guò)優(yōu)美的旋律讓人感受到聲音世界的美妙。拉丁舞是熱情奔放而富有魅力的舞蹈。本文重點(diǎn)論述眼神在拉丁舞中的作用，采用相似分析法，將京劇、電影等藝術(shù)表現(xiàn)形式與拉丁舞進(jìn)行比較分析，探究眼神在表情達(dá)意的不同效果，并在比較分析中得到啟發(fā)從學(xué)習(xí)拉丁舞到表演拉丁舞各個(gè)環(huán)節(jié)中論述眼神對(duì)于拉丁舞學(xué)習(xí)的重要性，希望本文可以給對(duì)想學(xué)習(xí)拉丁舞，渴望在舞臺(tái)展現(xiàn)自身魅力的表演者以啟迪。

6、當(dāng)然舞蹈的真正魅力需要體驗(yàn)者自身去尋找，個(gè)中神韻需要自身去挖掘。</p><p>　　關(guān)鍵詞：眼神，韻味，拉丁舞，作用</p><p><b>　　1前言</b></p><p>　　舞蹈世界是一個(gè)五彩斑斕的世界，拉丁舞作為舞蹈群里的一員可以說(shuō)是大放異彩，它是拉美人民在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中形成的具有鮮明特點(diǎn)的激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形

7、式。在體育舞蹈日漸普及的今天，高等院校紛紛開(kāi)設(shè)體育舞蹈專業(yè)，越來(lái)越多的人投入到體育舞蹈專業(yè)的學(xué)習(xí)中，拉丁舞作為體育舞蹈的一個(gè)項(xiàng)群，以其婀娜的舞姿和獨(dú)特的藝術(shù)觀賞性深受人們的喜愛(ài)，而眼神則是拉丁舞表演中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，好的舞者總可以憑借恰到好處的眼神與舞伴表演配合，與觀眾建立無(wú)聲的交流。 本文將傳統(tǒng)的現(xiàn)代的藝術(shù)表演形式與拉丁舞進(jìn)行相似比較分析，通過(guò)介紹拉丁舞的一些基本技術(shù)，說(shuō)明跳好拉丁舞需要眼神怎樣的配合，并最后提出一些建議指導(dǎo)，能夠

8、為更多的拉丁舞愛(ài)好者服務(wù)！</p><p>　　拉丁舞基礎(chǔ)訓(xùn)練中對(duì)眼神的把握</p><p>　　舞蹈的最高境界可以用翩翩起舞這個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是能夠隨著音樂(lè)起舞，伴隨著音樂(lè)的旋律，達(dá)到舞月的和諧統(tǒng)一。 說(shuō)到和諧統(tǒng)一就是要做到舞者全身的協(xié)調(diào)，它離不開(kāi)肢體動(dòng)作、眼神交流。眾所周知，家喻戶曉的京劇大師梅蘭芳，年輕時(shí)就苦練過(guò)眼神，我們看過(guò)梅先生小時(shí)候的照片會(huì)發(fā)現(xiàn)，他的上眼皮是耷拉下來(lái)的，

9、眼睛不是很有神，于是他苦練眼睛的功夫，做喜怒哀樂(lè)、各種扮相。所以梅蘭芳在青年時(shí)期以后，眼神是炯炯有光的，眼睛非常之漂亮，這也奠定了后來(lái)梅蘭芳在京劇上的大師級(jí)地位。我們知道京劇是非常注重眼神的作用的，眉目間傳神才能表現(xiàn)京劇的魂，展現(xiàn)出京劇的無(wú)窮魅力，這也正是京劇的偉大和深邃而且充滿魅力之所在。與此類似，眼神作為心靈的交流工具，拉丁舞自然與京劇一樣眼神在其中有著異曲同工之妙！拉丁舞和京劇一樣都是高雅的藝術(shù)，要懂得高貴和輕盈巧妙，拉丁舞又稱拉

10、丁風(fēng)情舞或自由社交舞，正因?yàn)樗哂猩缃坏奶匦裕鎏砹搜凵裨诶∥柚械淖饔?，正是“一眼一神總關(guān)情”。</p><p><b>　　眼神的生物學(xué)解釋</b></p><p>　　從生物學(xué)的角度分析，人類不同的眼神有不同程度的電波，不同個(gè)性的人對(duì)不同的電波有不同的感應(yīng)力，平常說(shuō)的“來(lái)電”、“不來(lái)電”，說(shuō)的就是眼神相交會(huì)的那一剎那的感覺(jué)。舞蹈表演是否成功，需要處理好眼神在其

11、中的點(diǎn)睛作用，究竟是會(huì)心一笑的慈愛(ài)眼神，還是充滿自信的眼神，亦或是奔放自如的眼神，溫婉細(xì)膩還是豪放飄逸的風(fēng)格，朦朧清新還是敦厚穩(wěn)重，眼神的獨(dú)特作用將化腐朽為神奇。</p><p>　　早在1862年, 法國(guó)的神經(jīng)科學(xué)家G. B. Duchenne就做了一個(gè)先驅(qū)性的實(shí)驗(yàn):他先系統(tǒng)的研究了一組管理表情的頭部肌肉, 試圖搞明白這一組組肌肉收縮是不是和某些特定的表情狀態(tài)相關(guān)。為了達(dá)到這個(gè)目的,他開(kāi)創(chuàng)性地應(yīng)用了控制經(jīng)皮神經(jīng)

12、電刺激 (又稱法拉第電棒)去激發(fā)那些在臉上, 頭上和脖子上的肌肉細(xì)胞。同時(shí),他還應(yīng)用了當(dāng)時(shí)極為先進(jìn)另一項(xiàng)技術(shù)來(lái)記錄他的實(shí)驗(yàn): 攝像技術(shù)。他請(qǐng)實(shí)驗(yàn)者坐在椅子上,任憑他用電極在他臉上觸來(lái)觸去,誘發(fā)出不同的表情。有趣的是,實(shí)驗(yàn)者并不感到任何的不適,而且一點(diǎn)兒也感覺(jué)不出自己臉上是什么樣子的表情。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里, Duchenne 得出的一項(xiàng)重要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了這樣一些肌肉群,它們是不能完全被意愿所控制的。 Duchenne稱這些肌肉的活動(dòng)是“真實(shí)的完

13、全發(fā)自靈魂的表現(xiàn)”, 而不能人為所能愚弄出來(lái)的。進(jìn)而,他又發(fā)現(xiàn)那些在眼睛周圍的肌肉組,賦予了人們真心的高興,喜悅和狂笑表情。在這以后,這種“內(nèi)心流露”出來(lái)的笑就被后人稱為”Duchenne笑”。這種笑和我們平時(shí)說(shuō)的“假笑”, “苦笑”,“應(yīng)酬似的微笑” 極為不同。 從解剖學(xué)上來(lái)講,它們由不同的臉部肌肉所控制,因?yàn)樗麄兪怯赏耆?lt;/p><p>　　2.2 拉丁舞旋轉(zhuǎn)時(shí)眼神的運(yùn)用</p><p&

14、gt;　　很多舞者在學(xué)習(xí)拉丁舞時(shí)，經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：在旋轉(zhuǎn)時(shí)經(jīng)常是重心不穩(wěn)，東倒西歪，從而嚴(yán)重影響了拉丁舞的美感，怎樣做到旋轉(zhuǎn)時(shí)又快又穩(wěn)呢？ </p><p>　　首先旋轉(zhuǎn)時(shí)要做到眼神專一，做旋轉(zhuǎn)時(shí)被旋轉(zhuǎn)的人仿佛是一枝鉛筆，如果引導(dǎo)者做很大圈的引導(dǎo)，或被引導(dǎo)者沒(méi)做好平衡，都很不安全，另一個(gè)重點(diǎn)是大腿內(nèi)側(cè)肌肉要不夠平滑時(shí)，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，兩腳應(yīng)盡量緊，把重量放在腳掌讓非重心腳輕掠過(guò)地面。視線保持在正前方，別往

15、下看。 在做轉(zhuǎn)的動(dòng)作時(shí)，視線只盯住一個(gè)定點(diǎn)，眼神要專注不能渙散。 </p><p>　　2.3 拉丁舞平衡中眼神的運(yùn)用</p><p>　　拉丁舞是兩個(gè)人的藝術(shù)，舞伴之間的平衡，用力的平衡，重心的平衡，六維空間：上下，左右，前后?？傊?，平衡無(wú)處不在，平衡貫穿舞蹈的始終，只要懂得物理學(xué)的都知道平衡的重要性，兩個(gè)人在舞蹈的過(guò)程中如果沒(méi)有眼神的配合，至少是眼神感受彼此身體的傾斜程度，感受二位一體

16、的穩(wěn)定性，那平衡的穩(wěn)定性將無(wú)從談起，更別提進(jìn)一步的將舞蹈向前推進(jìn)了。因此對(duì)于拉丁舞中的平衡我們得出這樣的結(jié)論：重心的把握主要需要手和身體的把握，而眼神的配合更加穩(wěn)固著平衡。</p><p>　　2.4 拉丁舞男女舞伴之間眼神的交流</p><p>　　以倫巴舞為例，倫巴被譽(yù)為“拉丁之魂”。倫巴是表現(xiàn)男女之間愛(ài)情故事的舞蹈，想學(xué)拉丁舞的人，一般會(huì)將倫巴作為學(xué)習(xí)拉丁舞的第一支入門舞，倫巴是表現(xiàn)

17、男女愛(ài)情的舞蹈，倫巴舞蹈的音樂(lè)較為柔美纏綿，動(dòng)作上能展現(xiàn)女性的婉約之美，那男女伴之間的若即若離，非常優(yōu)美（這點(diǎn)有點(diǎn)東方之美）。眼睛是心靈的窗口，再美的肢體語(yǔ)言必須借助眼神的交流，因?yàn)樵谖璧傅倪^(guò)程中彼此不能說(shuō)話，不可以打破音樂(lè)背景的氛圍，所以男女的情感表達(dá)必然借助肢體動(dòng)作展現(xiàn)并通過(guò)眼神交流而得以升華。</p><p>　　3 拉丁舞表演中對(duì)眼神的運(yùn)用</p><p>　　像電影藝術(shù)一樣，拉丁

18、舞表演中的演員同樣注重眼神的運(yùn)用，表演中眼神一定要能夠反映出舞者的內(nèi)心世界，體現(xiàn)出舞者內(nèi)心。就拿張國(guó)榮的電影來(lái)說(shuō)，他的電影總給人以一種真切的生活律動(dòng)和最自然的內(nèi)心感觸。張國(guó)榮總是善于絢爛多變、神奇地?fù)碛兴坪跤罒o(wú)截止的才情，因?yàn)樗醚輵蚓腿缱鋈?、表演靠的就是眼神的傳遞和心靈體悟。</p><p><b>　　3.1傳遞神韻</b></p><p>　　我們都知道敦煌舞

19、蹈，它是世界藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。敦煌的舞蹈眼神可謂千變?nèi)f化，既有溫婉嫵媚，端莊高雅之韻，既有剛健有力，活潑跳躍之氣。那《千手觀音》的眼神時(shí)而向下斜視，顧盼有情，溫婉動(dòng)人，神采奕奕；時(shí)而微微上揚(yáng)，目光里散發(fā)慈愛(ài)，善良，向人間撒播數(shù)點(diǎn)的愛(ài)，細(xì)細(xì)的溫暖感好像在訴說(shuō)一切事物都是美的?？傊?，每個(gè)眼神在不同的舞姿中表達(dá)著不一樣的寓意，每表達(dá)特定的感情總會(huì)變化著特定的舞姿配上和諧的眼神，以期達(dá)到畫龍點(diǎn)睛、傳遞神韻的效果。</p><

20、p>　　3.1.1 拉丁舞表演中的眼神傳遞</p><p>　　眼睛是心靈的窗口，當(dāng)你面對(duì)一位陌生的舞伴時(shí)，首先需要的就是交流，舞蹈者之間的內(nèi)心感受在無(wú)聲的世界里只有通過(guò)眼神的方式去傳遞，這時(shí)候你作為他或她的舞伴，究竟以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)自己至關(guān)重要，是自信陽(yáng)光還是羞澀放不開(kāi)這直接影響到了舞伴，因?yàn)槟菚r(shí)的我們已不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗而是在一個(gè)社交的場(chǎng)合，處于人際交往的范疇，所以眼神應(yīng)該是自信陽(yáng)光充滿魅力的。這里總結(jié)

21、下眼神傳遞的益處：</p><p>　　首先，讓你的心靈得以升華，舞者會(huì)隨著拉丁的變化下永葆青春，感受年青的美好，心靈永遠(yuǎn)不孤單，所以它是舞伴與舞伴永葆年輕的交流工具。</p><p>　　其次，讓你擁有美好的姿態(tài)，贊美的眼神表示舞者對(duì)你的肯定和鼓勵(lì)，希望你能夠繼續(xù)保持。讓你從失誤中立刻緩解壓力，舞蹈表演中難免出現(xiàn)失誤，在萬(wàn)眾矚目的場(chǎng)合不方便語(yǔ)言交流所以只有眼神的交流才能讓舞伴重拾自信，緩

22、解壓力。</p><p>　　再次，自信的眼神提高你的社交能力，因?yàn)槔∈莾蓚€(gè)人的藝術(shù)，眼神的交流讓你在社交場(chǎng)合能夠放得開(kāi)不怯場(chǎng)。信任的眼神讓你在緊張快節(jié)奏的今天得以放松，轉(zhuǎn)移注意力，豐富我們的生活。</p><p>　　3.1.2眼神— 與觀眾無(wú)聲的交流工具</p><p>　　舞蹈表演中不僅有臺(tái)上與舞伴的信息傳遞，更有與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)和情感的交流，使舞蹈形式的放

23、射形成與觀眾的對(duì)話，產(chǎn)生讓人震撼的藝術(shù)效果，拉丁舞者在臺(tái)上傳遞給觀眾的情感，不僅僅是舞蹈肢體語(yǔ)言，更有眼神的傳遞，或喜悅，或悲情，通過(guò)與觀眾的眼神交流與觀眾建立一個(gè)內(nèi)心相通世界，通過(guò)舞蹈情感的跌宕起伏讓觀眾心情激動(dòng)澎湃，觀眾適宜而熱情的助威如同催化劑，能激起表演者內(nèi)部的動(dòng)機(jī)水平，越發(fā)掘表演潛能就越會(huì)親近觀眾。舞者與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)讓觀眾意識(shí)到自己是現(xiàn)場(chǎng)的一分子，舞者就更能產(chǎn)生“士為知己者舞”的欲望。對(duì)拉丁舞表演而言，技術(shù)水平是關(guān)鍵，但是舞

24、者與現(xiàn)場(chǎng)觀眾的互動(dòng)質(zhì)量更為重要。</p><p>　　4 如何利用眼神提高拉丁舞的學(xué)習(xí)</p><p>　　拉丁舞是表達(dá)的是男女雙方愛(ài)情的舞蹈，因此在舞蹈中需要兩個(gè)人眼神的交流，這樣才會(huì)給觀眾有一體的感覺(jué)，如果給觀眾的感覺(jué)是各跳各的，則沒(méi)有必要為兩個(gè)人的表演了，藝術(shù)效果也會(huì)大打折扣。跳拉丁舞時(shí)雙方的交流方式有三種，重心、手、眼神，這里重心的交流主要通過(guò)身體和手的方式來(lái)表達(dá)。而眼神的交流則

25、相對(duì)比較獨(dú)立?！　‘?dāng)兩人面對(duì)面時(shí)，目光要看著對(duì)方的眼睛，根據(jù)需要表達(dá)情感。而一人對(duì)著另外一人的后腦時(shí)，則以身體的溝通為主，比如曲棍步到扇形打開(kāi)時(shí)，兩人以手臂的連接為主，但是男士要向女士。當(dāng)兩人看同一個(gè)方向，如兩人同一個(gè)方向跳庫(kù)克拉恰步時(shí)，沒(méi)有身體的連接，此時(shí)兩人需要身體律動(dòng)同節(jié)奏，目光看向同一個(gè)方向。當(dāng)兩個(gè)人面對(duì)面貼得很近時(shí)，此時(shí)可以互相看著對(duì)方，也可以女士低頭，而男士看向女士?！　【唧w說(shuō)來(lái)是要遵循一個(gè)簡(jiǎn)單的原則，不用扭頭就能看到對(duì)

26、方時(shí)，就看著對(duì)方。如果一方在另一方身前旋轉(zhuǎn)時(shí)，不旋轉(zhuǎn)的一方要看著對(duì)方。如果不能看到對(duì)方，并且兩人并非背部想對(duì)時(shí)，比較容易看到對(duì)方的人盡量看向?qū)Ψ交蛘哂喙飧惺軐?duì)方，尤其在步伐行進(jìn)過(guò)程中，更要注意眼神的交流。實(shí)在看不到對(duì)方了，那就只好盡量看向同一個(gè)方向，或者手臂有力量的交流，實(shí)在不</p><p><b>　　5 結(jié)論與建議</b></p><p><b>　　

27、5.1結(jié)論</b></p><p>　　眼神是一段精彩的拉丁舞表演不可或缺的部分，觀眾能透過(guò)眼神看到表演者對(duì)舞蹈的情感和態(tài)度，表演者通過(guò)眼神與觀眾獲得直接的充分的交流，一段沒(méi)有眼神交流和表達(dá)的拉丁舞表演就會(huì)像一杯開(kāi)水，索然無(wú)味。而精彩的眼神表達(dá)能讓觀眾的情緒隨著表演者的身影而變化，激揚(yáng)熱辣。所以表演者在平時(shí)的拉丁舞訓(xùn)練中一定要重視眼神的訓(xùn)練和培養(yǎng)，做一個(gè)有思想的拉丁舞表演者，讓你的舞蹈也變得有情感。&

28、lt;/p><p><b>　　5.2建議</b></p><p>　　練舞、揣摩舞的過(guò)程實(shí)際上是悟道的過(guò)程，悟出者，妙不可言。會(huì)心一笑，幽然一笑，燦爛一笑。悟不出者，索然無(wú)味，呵欠連天，昏沉欲睡。眼神在拉丁舞中的作用十分重要，恰當(dāng)自如的眼神運(yùn)用不僅能與觀眾獲得直接的交流，還能透過(guò)眼神充分表現(xiàn)拉丁舞的精髓，表現(xiàn)表演者的情感，所以在拉丁舞的訓(xùn)練中一定要重視眼神的培養(yǎng)。眼神的

29、訓(xùn)練不是一朝一夕就能訓(xùn)練成功的，“眼神”的基本功訓(xùn)練和準(zhǔn)確地表現(xiàn)形式是舞蹈訓(xùn)練中重要的“要素”之一，舞蹈演員只有日積月累才能“積跬步”致千里。我們要多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多想、在心理結(jié)構(gòu)內(nèi)部建筑一個(gè)民族文化的實(shí)體，這樣，表演時(shí)對(duì)拉丁舞蹈的氣質(zhì)把握就能做到從容不迫，游刃有余。</p><p>　　參考文獻(xiàn)：[1].陳姜華.論體育舞蹈中拉丁舞教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范問(wèn)題.[J].沙洋師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào).2010年第06期.&l

30、t;/p><p>　　[2].王玉龍.淺談拉丁舞選手舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng).[J].科技信息.2011年第17期.</p><p>　　[3].楊德芳.拉丁舞訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生自信心水平影響的實(shí)驗(yàn)研究.[J].群文天地.2012年第15期.</p><p>　　[4].孫麗娜.心靈之窗，舞蹈之魂-—淺談“眼神”在舞蹈藝術(shù)中的表現(xiàn)和訓(xùn)練.[J].大眾文藝.2011年第11期.<

31、/p><p>　　[5].謝晴嵐.舞動(dòng)心靈讓眼神成就舞蹈的神韻.[J].藝術(shù)科技.2012年第01期.</p><p>　　[6].解雨嬌.淺析眼神在敦煌舞中的產(chǎn)生確立及運(yùn)用.[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào).2012年第09期.</p><p>　　[7].王媛媛.淺談眼神在舞蹈中的作用.[J].湘潮（下半月).2011年第10期.</p><p>　

32、　[8].張倩.用“眼神”來(lái)舞蹈.[J].大眾文藝.2010年第09期. </p><p>　　The importance of Latin dance</p><p>　　Abstract:Dance is a rarity in the world art and culture in the garden, it is different from words to words r

33、eflects the author's ideology, also different from the music through the beautiful melody of let a person feel the sound and the beauty of world. Latin dance is enthusiasm is bold and unrestrained and charming dance.

34、 This paper discusses the role of eyes in Latin dance, using comparative analysis method, the opera, movies, and other forms of artistic expression and Latin dance comparative </p><p>　　Key words: Look in th

35、e eyes; Lasting appeal. Latin dance; role </p><p><b>　　致 謝</b></p><p>　　首先，感謝我的父母給了我強(qiáng)大的動(dòng)力和支持。</p><p>　　其次，本研究是在導(dǎo)師**老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下由本人獨(dú)立完成的，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、海人不倦的精神和科學(xué)的治學(xué)思路使我受益匪淺。

36、在校學(xué)習(xí)期間，我在學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面都得到了恩師無(wú)私的幫助和親切的關(guān)懷。在此向?qū)煴硎局孕牡母兄x！</p><p>　　在本研究過(guò)程中，**老師及體操教研室各位師長(zhǎng)對(duì)本文提出很多建設(shè)性意見(jiàn)，在此謹(jǐn)表示誠(chéng)摯的謝意。</p><p>　　在調(diào)查取證時(shí)得到了09級(jí)體育舞蹈班全體同學(xué)的大力幫助與支持，在此謹(jǐn)表示誠(chéng)摯的謝意!</p><p>　　最后，向**學(xué)院體育學(xué)院的各