本科畢業(yè)論文指導(dǎo)

1、<p>　　廣西外國語學(xué)院《成高畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫作》注意事項 </p><p>　　畢業(yè)論文是教學(xué)計劃的重要組成部分，是對學(xué)生掌握和運用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。畢業(yè)論文作為教學(xué)計劃中一門獨立的課程，按照《廣西外國語學(xué)院成人高等教育學(xué)生管理規(guī)定》，畢業(yè)論文（設(shè)計）成績在及格以上（含及格）方能畢業(yè)。根據(jù)《廣西外國語學(xué)院授予高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實施細(xì)則》，畢業(yè)論文

2、答辯成績合格，學(xué)生方可申請學(xué)士學(xué)位。為了更好地規(guī)范本科畢業(yè)論文指導(dǎo)與寫作，現(xiàn)根據(jù)以往答辯出現(xiàn)的問題及其需要注意的事項總結(jié)如下（各辦學(xué)單位及學(xué)生須認(rèn)真遵照執(zhí)行）。</p><p><b>　　一、論文選題</b></p><p>　　（一）論文選題應(yīng)回避以下問題</p><p>　　1、避免純理論題目（選題應(yīng)與從事的工作，或者實踐的問題相關(guān)），如

3、：</p><p><b>　　論企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)</b></p><p>　　試論余華小說中人物的幽默性</p><p>　　淺析《紅樓夢》中史湘云的形象</p><p>　　論游戲是幼兒園的基本教育活動</p><p>　　我國土地流轉(zhuǎn)制度研究</p><p>　　企業(yè)

4、行政管理人性化管理取向</p><p>　　從物業(yè)服務(wù)行業(yè)看企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性</p><p>　　2、避免大題目（題目大，成高本科生還達(dá)不到碩士、博士的水平，在寫作時很難把握，而且本科論文篇幅也明顯論述不了），如：</p><p>　　中學(xué)文言文教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究</p><p>　　淺談幼兒心理健康教育</p><p

5、>　　論中國政府績效的實踐探索</p><p>　　論中國行政管理支出現(xiàn)狀及其改革建議</p><p>　　我國中小企業(yè)融資中存在的問題研究 </p><p>　　珠江三角洲城市化問題</p><p><b>　　普通話與現(xiàn)代生活</b></p><p>　　3、題目中慎用“研究”、“探索”

6、、“初探”之類字眼（根據(jù)答辯實際的情況，成高本科生的水平，還很難達(dá)到“研究”的水平，還不能稱之為一個研究者）</p><p>　　4、不宜用老題目（之前已經(jīng)被人研究過N次的題目，就沒必要老題長談了，再論述也就沒有意義了。）</p><p>　　5、題目字?jǐn)?shù)限定在20個漢字以內(nèi)</p><p>　　6、論文題目不合格（很多題目很難稱之為論文題目，非常隨意），如：<

7、;/p><p>　　如何將語文課堂上出"創(chuàng)新味兒”（屬于問題，不合論文題目規(guī)格）</p><p>　　從物業(yè)服務(wù)行業(yè)看企業(yè)員工培訓(xùn)的必要性</p><p>　　淺談現(xiàn)代孩子的教育，從重讀經(jīng)典開始</p><p>　　李清照詞中的情感寫照</p><p><b>　　后進(jìn)生的教育</b><

8、;/p><p><b>　　中村功人物形象</b></p><p><b>　　小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)</b></p><p><b>　?。ǘ┻x題建議</b></p><p>　　論文的選題可以與學(xué)生實習(xí)、甚至就業(yè)聯(lián)系起來，選小題、選理論聯(lián)系實際的題目，讓學(xué)生有寫作空間、有寫作素材

9、，從而可以部分避免“天下文章一大抄”現(xiàn)象；提高學(xué)生實習(xí)、調(diào)研的積極性。題目的來源可以是：實習(xí)過程中的企業(yè)調(diào)查、行業(yè)調(diào)查、社會調(diào)查。具體選題可以借鑒以下思路：</p><p><b>　　1、關(guān)于企業(yè)調(diào)查</b></p><p>　　就一個實際企業(yè)（可以是實習(xí)企業(yè)）具體問題的調(diào)查，然后進(jìn)行一些結(jié)合理論的分析。如：</p><p>　　XX企業(yè)內(nèi)部

10、控制（或者某一業(yè)務(wù)循環(huán)的內(nèi)部控制）調(diào)查分析；</p><p>　　XX企業(yè)財務(wù)管理方面的調(diào)查（籌資、投資、高管層激勵、利潤分配）；</p><p>　　XX會計師事務(wù)所財務(wù)審計大致流程調(diào)查；</p><p>　　XX會計師事務(wù)所某一審計取證手段運用情況調(diào)查；</p><p><b>　　……</b></p>

11、<p><b>　　2、關(guān)于行業(yè)調(diào)查</b></p><p>　　深入調(diào)查某一行業(yè)，提出某一行業(yè)某一方面存在的問題，提出解決方案，或作出行業(yè)預(yù)測等，如：</p><p>　　XX市注冊會計師行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查；</p><p>　　XX省會計從業(yè)人員狀況調(diào)查；</p><p>　　XX省食品加工行業(yè)財務(wù)管理狀況

12、的調(diào)查；</p><p><b>　　……</b></p><p>　　3、關(guān)于典型案例分析</p><p>　　就比較典型的案例，結(jié)合專業(yè)知識，做案例分析。</p><p>　　這部分選題應(yīng)該少一些，因為只要是現(xiàn)成案例，網(wǎng)上等就有很多分析類的垃圾文章，學(xué)生極易抄襲(根據(jù)各教學(xué)點實際答辯情況，這個問題尤為突出，抄襲成風(fēng)，

13、非常普遍，對此我們將對于抄襲的施行一票否決)。</p><p>　　二、指導(dǎo)環(huán)節(jié)注意的問題</p><p><b>　?。ㄒ唬┻x好題是基礎(chǔ)</b></p><p>　?。ǘ┻x題后指導(dǎo)教師要根據(jù)題目，布置調(diào)研任務(wù)、調(diào)研重點、調(diào)研方法以及調(diào)研注意事項，指導(dǎo)教師要跟蹤學(xué)生調(diào)研情況，及時給與指導(dǎo)糾正（從當(dāng)前各教學(xué)點論文答辯的情況來看，都還未予以重視起

14、來，實際根本未落實指導(dǎo)老師，敷衍了事，從而導(dǎo)致論文極其不規(guī)范，質(zhì)量非常低，往后我們將根據(jù)指導(dǎo)老師落實與指導(dǎo)情況對論文答辯成績予以一定權(quán)重）。</p><p>　?。ㄈ┌盐蘸谜撐膶懽鞔缶V，即把握住寫作思路</p><p>　?。ㄋ模┌盐蘸脤懽饕?guī)范（幾乎所有學(xué)生的論文不合規(guī)范，尤其是參考文獻(xiàn)沒有一個合格。）</p><p><b>　　三、論文寫作規(guī)范<

15、;/b></p><p>　　畢業(yè)論文一般包括以下幾個部分（具體要求參見對應(yīng)年級“管理文件與教學(xué)計劃匯編”）：</p><p><b>　　標(biāo)題</b></p><p><b>　　摘要</b></p><p><b>　　關(guān)鍵詞</b></p><p

16、><b>　　目錄</b></p><p><b>　　正文</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><p><b>　　致謝</b></p><p><b>　　附錄（不是必備）</b></p>

17、;<p><b>　　（一）標(biāo)題</b></p><p>　　論文標(biāo)題應(yīng)以簡短、明確的詞語恰當(dāng)概括整個論文的核心內(nèi)容，應(yīng)避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標(biāo)題可大致了解論文的內(nèi)容、專業(yè)的特點和科學(xué)的范疇。中文題目一般不宜超過20個字，必要時可增加副標(biāo)題。外文題目一般不宜超過12個實詞。</p><p><b>　?。ǘ┱?lt;/b&

18、gt;</p><p>　　摘要即摘出論文中的要點，放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀。摘要要求簡潔、概括，摘要中要表達(dá)作者自己的觀點，不宜采用評論性詞句和自我標(biāo)榜、自吹自擂的字眼，如“本文提出了具體而可行的治理措施”等。摘要字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在400字以內(nèi)，須包括以下幾個基本內(nèi)容：</p><p><b>　　研究問題是什么？</b></p><p>

19、;<b>　　研究方法是什么？</b></p><p>　　研究發(fā)現(xiàn)或結(jié)果是什么？</p><p>　　研究結(jié)論或作者觀點是什么？有什么建議？</p><p><b>　?。ㄈ╆P(guān)鍵詞</b></p><p>　　關(guān)鍵詞主要作用在于方便讀者了解論文的主題思想，它能鮮明而直觀地表述論文的主題，使讀者在

20、未看學(xué)術(shù)論文的文摘和正文之前便能一目了然地知道論文論述的主題，從而做出是否要花費時間閱讀正文的判斷。同時關(guān)鍵詞也是為了方便論文的檢索。關(guān)鍵詞的撰寫須注意以下兩點：</p><p>　　1、關(guān)鍵詞的邏輯組合應(yīng)能表達(dá)論文主題內(nèi)容</p><p>　　如：在“論中小學(xué)生期刊視角形象的設(shè)計原則”一文中，關(guān)鍵詞為：“視角形象；設(shè)計原則；構(gòu)成要素；主信息；輔信息”，根本無法提示讀者這是一篇討論中小學(xué)生

21、期刊在版面設(shè)計、處理方面的文章。如改寫成“中學(xué)生；小學(xué)生；學(xué)生期刊；視角形象；版面設(shè)計”會更合適些。</p><p>　　2、不能將泛意詞選作關(guān)鍵詞</p><p>　　如研究、使用方法、分析、問題、服務(wù)、質(zhì)量作為關(guān)鍵詞就不當(dāng)。由于這些關(guān)鍵詞幾乎在多數(shù)學(xué)術(shù)論文中都可使用，使其在提示某一論文主題的專指性方面的作用就大大降低，失去該關(guān)鍵詞應(yīng)起的基本作用。</p><p>

22、;　　3、關(guān)鍵詞不宜用動詞或動詞詞組</p><p>　　4、關(guān)鍵詞個數(shù)應(yīng)控制在3-5個</p><p><b>　　（四）目錄</b></p><p>　　論文目錄是論文的提綱，也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。要求標(biāo)題層次清晰，目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致，論文目錄的編寫應(yīng)注意：</p><p>　　應(yīng)由WORD自

23、動生成（也可根據(jù)論文結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整），不要套模板</p><p>　　最多三級標(biāo)題入目錄，一般情況下二級標(biāo)題進(jìn)目錄就夠了</p><p><b>　　目錄不要拖的過長</b></p><p><b>　　不要目錄中套目錄</b></p><p><b>　?。ㄎ澹┱?lt;/b>&l

24、t;/p><p>　　正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分，不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個方面：</p><p><b>　　1、引言</b></p><p>　　引言是論文正文的開端，應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義；對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡要評述；介紹本項研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒炘O(shè)

25、計、理論依據(jù)或?qū)嶒灮A(chǔ)；涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡意賅。</p><p><b>　　2、主體</b></p><p>　　論文主體是畢業(yè)論文的主要部分，必須言之成理，論據(jù)可靠。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點突出，章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科有不同的特點，一般應(yīng)包括以下幾個方面：</p><p>　

26、　畢業(yè)論文總體方案或選題的論證；</p><p>　　畢業(yè)論文各部分的設(shè)計實現(xiàn)，包括實驗數(shù)據(jù)的獲取、數(shù)據(jù)可行性及有效性的處理與分析、各部分的設(shè)計計算等；</p><p>　　對研究內(nèi)容及成果的客觀闡述，包括理論依據(jù)、創(chuàng)新見解、創(chuàng)造性成果及其改進(jìn)與實際應(yīng)用價值等；</p><p>　　論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實可靠，凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等，無論曾否發(fā)表，無

27、論是紙質(zhì)或電子版，均應(yīng)詳加注釋。自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰；人文和社會學(xué)科的論文應(yīng)把握論點正確、論證充分、論據(jù)可靠，恰當(dāng)運用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進(jìn)行模型或方案設(shè)計，注重實證研究和案例分析，根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進(jìn)措施等。</p><p><b>　　3、結(jié)論</b></p><p>　　結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié)，是整篇論文的歸宿，應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。結(jié)論應(yīng)著重

28、闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。</p><p><b>　?。﹨⒖嘉墨I(xiàn)</b></p><p>　　參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。參考文獻(xiàn)的編寫應(yīng)注意以下幾個方面：</p><p>

29、　　1、參考文獻(xiàn)編寫應(yīng)先中文文獻(xiàn)，后英文文獻(xiàn)， </p><p><b>　　具體格式如下：</b></p><p>　?。?）參考期刊論文格式：</p><p>　　[1]劉湘生.關(guān)于我國主題法和分類法檢索體系標(biāo)準(zhǔn)化的淺見[J].北圖通汛,1980(2)19-23. </p><p>　?。?）參考書籍格式：</

30、p><p>　　[2]馮增俊.教育人類學(xué)[M].南京:江蘇教育出版社,2001:28.</p><p>　?。?）參考英文文獻(xiàn)格式：</p><p>　　[3] A. H. Maslow. Religions, Values, and Peak-Experiences[M]. Columbus: Ohio State University Press,1964.<

31、/p><p>　?。?）參考網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)格式：</p><p>　　[4]新華社.中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報[EB/OL].</p><p>　　http://www.gov.cn/jrzg/2011-10/18/content_1972749.htm,2011-10-18.</p><p>　　（5）參考報紙格式：</p

32、><p>　　[5]朱偉光.重視教育結(jié)構(gòu)調(diào)整[N].光明日報,2003-3-18.</p><p><b>　　2、參考文獻(xiàn)要求：</b></p><p>　?。?）先中文文獻(xiàn)后英文文獻(xiàn)；</p><p>　　（2）應(yīng)注意文獻(xiàn)的質(zhì)量，應(yīng)避免垃圾期刊的論文，教材作為參考文獻(xiàn)的數(shù)量要少；避免無出處、無作者的文獻(xiàn)，不要過多網(wǎng)頁文獻(xiàn)

33、；</p><p>　?。?）正確查找電子期刊，如中國知網(wǎng)，應(yīng)該按照作者、關(guān)鍵詞、期刊名等查找文獻(xiàn)，不要按照論文題目查找文獻(xiàn)；</p><p>　?。?）文后列的參考文獻(xiàn)必須是在文中引用過的參考文獻(xiàn)；</p><p>　　（5）文中引用的參考文獻(xiàn)必須在文后列出。</p><p>　?。ㄆ撸﹨⒖嘉墨I(xiàn)：一定要根據(jù)自己的情況，真實呈現(xiàn)，而不是抄襲與