28535.基于核心素養(yǎng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程主題群建設(shè)研究—以杭州市c小學(xué)為例

1、I分類號(hào)：G632.2單位代碼：10346密級(jí)：學(xué)號(hào)：2015112004026碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文（全日制專業(yè)學(xué)位）（全日制專業(yè)學(xué)位）中文論文題目中文論文題目：基于核心素養(yǎng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基于核心素養(yǎng)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程課程主題群主題群建設(shè)研究建設(shè)研究—以杭州市以杭州市C小學(xué)為例小學(xué)為例英文論文題目英文論文題目：AStudyontheConstructionofThematicGroupsofPrimarySchoolInte

2、gratedPracticalActivitiesBasedonKeyCompetencies:ACaseStudyofCPrimarySchoolinHangzhou申請(qǐng)人姓名：魏曉婷指導(dǎo)教師：黃小蓮教授專業(yè)學(xué)位類別：教育碩士專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：小學(xué)教育所在學(xué)院：教育學(xué)院論文提交日期論文提交日期2017年3月III杭州師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)

3、注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名：簽字日期：年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解杭州師范大學(xué)杭州師范大學(xué)有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交本論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)杭州師范大杭州師范大學(xué)可以將學(xué)