45346.數(shù)學(xué)日記在小學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的實(shí)踐研究

1、教育碩士學(xué)位論文教育碩士學(xué)位論文題目：數(shù)學(xué)日記在小學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的實(shí)踐研究專業(yè)教學(xué)部：學(xué)前與初等教育學(xué)院專業(yè)名稱：小學(xué)教育指導(dǎo)教師：孔繁成項(xiàng)莉研究生：宋榮貴提交時(shí)間：2016.05全日制教育碩士√√在職教育碩士數(shù)學(xué)日記在小學(xué)低年級(jí)教學(xué)中的實(shí)踐研究目錄摘要.............................................................................................

2、.....................ⅠABSTRACTABSTRACT............................................................................................................Ⅱ第一部分第一部分引言引言.............................................................

3、.....................................1一、研究的緣起一、研究的緣起..............................................................................................................1二、數(shù)學(xué)日記的概念界定二、數(shù)學(xué)日記的概念界定...................................

4、...........................................................2（一）日記的概念（一）日記的概念..................................................................................................2（二）數(shù)學(xué)日記的概念（二）數(shù)學(xué)日記的概念.........................

5、.................................................................2三、數(shù)學(xué)日記的研究述評(píng)三、數(shù)學(xué)日記的研究述評(píng)..............................................................................................2（一）數(shù)學(xué)日記的國(guó)外研究（一）數(shù)學(xué)日記的國(guó)外研究.............

6、.....................................................................3（二）數(shù)學(xué)日記的國(guó)內(nèi)研究（二）數(shù)學(xué)日記的國(guó)內(nèi)研究..................................................................................4四、研究?jī)?nèi)容四、研究?jī)?nèi)容...............................

7、...................................................................................7（一）小學(xué)教師和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)日記的認(rèn)識(shí)和疑惑（一）小學(xué)教師和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)日記的認(rèn)識(shí)和疑惑..............................................7（二）數(shù)學(xué)日記在教學(xué)中實(shí)施策略（二）數(shù)學(xué)日記在教學(xué)中實(shí)施策略.................

8、.....................................................8五、研究意義五、研究意義..........................................................8（一）理論意義（一）理論意義.................................................................................

9、.....................8（二）實(shí)踐意義（二）實(shí)踐意義......................................................................................................8第二部分第二部分研究設(shè)計(jì)研究設(shè)計(jì).................................................................

10、...........................9一、研究對(duì)象一、研究對(duì)象..................................................................................................................9二、研究方法二、研究方法.....................................................

11、.............................................................9（一）文獻(xiàn)查閱法（一）文獻(xiàn)查閱法..................................................................................................9（二）半結(jié)構(gòu)訪談法（二）半結(jié)構(gòu)訪談法.........................

12、.....................................................................9（三）行動(dòng)研究法（三）行動(dòng)研究法..................................................................................................9三、研究步驟三、研究步驟.......................

13、.........................................................................................10（一）查閱文獻(xiàn)資料（一）查閱文獻(xiàn)資料............................................................................................1212（二）小學(xué)數(shù)學(xué)教師和學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)