24713.城鄉(xiāng)結(jié)合部普通高中生學(xué)習(xí)價值觀現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究——以溫江區(qū)某高中為例

1、分類號：g!絲密級：蟄趕單位代碼學(xué)號l刃j鉀事邑史馨專業(yè)學(xué)位碩士論文⑧中文論文題目：縫坐繾金蠱董通直生生堂翌盆焦理塑鑒調(diào)查區(qū)盟筮煎壅二二叢遏塑區(qū)苤壹主放劍英文論文題目：InvestigationandCountermeasureResearchontheCurrentSituationofLearningValuesofSeniorHighSchoolStudentsinUrbanruralFringeACaseStudyofaSeni

2、orHighSchoolinWeniiangDistrict論文作者：張佳妮指導(dǎo)教師：郭英專業(yè)學(xué)位類別：數(shù)直亟專業(yè)領(lǐng)域：心理健康教育論文形式：班定塑眚所在學(xué)院：熬婭塑直當(dāng)!壘堡堂醫(yī)論文提交日期：2017生5旦15旦論文答辯日期：2017生5旦25日摘要lIIIlUIIIIIIIIIIIIIIIJY3222982城鄉(xiāng)結(jié)合部普通高中生學(xué)習(xí)價值觀現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究一一以溫江區(qū)某高中為例心理健康教育專業(yè)研究生張佳妮指導(dǎo)教師郭英摘要隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，

3、城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，城鄉(xiāng)結(jié)合部普通高中越來越多的學(xué)生出現(xiàn)了以下問題：沒有明確的學(xué)習(xí)目的：缺乏學(xué)習(xí)的獨立性：缺乏學(xué)習(xí)的自覺性；缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。筆者認(rèn)為這是因為學(xué)生的學(xué)習(xí)價值觀狀況不佳造成的。因此本文針對處于城鄉(xiāng)結(jié)合部這一特殊地域中的普通高中生的學(xué)習(xí)價值觀進(jìn)行了研究。本研究采用問卷調(diào)查法、訪談法，首先對城鄉(xiāng)結(jié)合部普通高中高中生學(xué)習(xí)價值觀的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究。研究表明城鄉(xiāng)結(jié)合部普通高中生學(xué)習(xí)價值觀整體狀況良好，但是大多數(shù)學(xué)生沒有明確的具體目標(biāo)。不

4、同性別學(xué)生在整體學(xué)習(xí)價值觀上沒有顯著差異。但女生在學(xué)習(xí)的目的性上顯著高于男生，男生則在學(xué)習(xí)手段上略優(yōu)于女生。從年級上看，整體學(xué)習(xí)價值觀和目的性學(xué)習(xí)價值觀高一學(xué)生最好，高二時最低，高三有所增強，手段性學(xué)習(xí)價值觀差別不大。父母學(xué)歷對該地區(qū)高中生的學(xué)習(xí)價值觀的影響基本一致，總的來說父母學(xué)歷越高，子女的學(xué)習(xí)價值觀越好。不同家庭經(jīng)濟(jì)狀況的高中生的整體學(xué)習(xí)價值觀和手段性學(xué)習(xí)價值觀無明顯差異，而目的性學(xué)習(xí)價值觀則隨家庭收入的增加而顯著增強。通過對現(xiàn)狀