城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)研究——以廣州市E區(qū)S學(xué)片為例.pdf

1、興趣是最好的老師，興趣是音樂學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，興趣是學(xué)生終身學(xué)習(xí)音樂的前提。自音樂課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來，“興趣”一直是音樂學(xué)習(xí)的根本動(dòng)力，本人任教的初中學(xué)校，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，這里的生源素質(zhì)復(fù)雜，音樂基礎(chǔ)薄弱，本研究將著眼點(diǎn)和研究重點(diǎn)放在城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生的音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)研究上，有助于音樂教師在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，陶冶學(xué)生的情操，實(shí)現(xiàn)音樂的審美功能，同時(shí)促進(jìn)音樂教師教學(xué)水平的高，因此本研究具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
　　本文運(yùn)用三種

2、研究方法:文獻(xiàn)研究法、問卷調(diào)查法、訪談法，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法搜集資料了解相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。運(yùn)用問卷調(diào)查法、訪談法對城鄉(xiāng)結(jié)合部4所初中學(xué)校任教的音樂教師及初一級學(xué)生隨機(jī)進(jìn)行問卷調(diào)查，并根據(jù)問卷調(diào)查的情況，與學(xué)生、家長進(jìn)行訪談，以了解學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)現(xiàn)狀，為后續(xù)的研究奠定基礎(chǔ)。
　　本文分四章來論述城鄉(xiāng)結(jié)合部初中生音樂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，第一章:引言，包括研究緣起，研究目的，研究意義、研究方法，基本概念界定，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;第二章