20609.高中歷史課程資源整合的實(shí)踐研究——以人教版高中歷史必修一明清君主專制的加強(qiáng)為例_第1頁
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1、IIllUIIt1111111IIIIlY3300587分類號——算中唯j『巰火等碩士學(xué)位論文密級——編號——學(xué)位申請人姓名：堡壅墊申請學(xué)位學(xué)生類別：全壁劐：亟圭申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)：璺疊壟登[盈劃指導(dǎo)教師姓名：墊羞熬筮耋㈣一㈣㈣一糞程一壹處課一叢圭史一嫩一竺⑧一MASTERSTHE潞碩士學(xué)位論文高中歷史課程資源整合的實(shí)踐研究——以人教版高中歷史必修一《明清君主專制的加強(qiáng)》為例論文作者：侯亞娟指導(dǎo)教師：杜芳教授學(xué)科專業(yè)：學(xué)科教學(xué)(歷史)研究

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