18835.小學(xué)低年級(jí)家庭作業(yè)量與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究

1、ⅧIIllIIll／ll／／lUIIi111Y3309788索取號(hào)：魚魚2Q么!Q：壘壘!；!星2Q2壘QQ曼密級(jí)：公玨南京坪弛大掌教育碩士學(xué)位論文凰麟j■芷!!竺!!!_小學(xué)低年級(jí)家庭作業(yè)量與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績的相關(guān)性研究研究生：指導(dǎo)教師：培：養(yǎng)單位：專業(yè)學(xué)位領(lǐng)撼：^，完成時(shí)間：；錢垡雯～：：喻堊：：氣二直京瘦菹太堂堂科教堂≤數(shù)堂羔：2017320答辯時(shí)間：麴盥_520摘要家庭作業(yè)問題是我國當(dāng)前中小學(xué)教育中的一個(gè)熱點(diǎn)問題，而學(xué)生的數(shù)學(xué)成績一

2、直是教育界關(guān)心的核心之一。有研究表明：家庭作業(yè)量與學(xué)業(yè)成績之間有著密切聯(lián)系。但針對(duì)小學(xué)生的實(shí)證研究較少，且研究結(jié)果互有矛盾，未形成一致結(jié)論。本研究以蘇州市某小學(xué)的一年級(jí)部分學(xué)生為被試，進(jìn)行近一學(xué)期的對(duì)比教學(xué)實(shí)驗(yàn)，運(yùn)用方差分析、相關(guān)分析等統(tǒng)計(jì)方法，考察小學(xué)家庭作業(yè)量與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系。本研究主要的研究結(jié)果如下：(1)小學(xué)生家庭作業(yè)量與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績有關(guān)系，但無顯著性相關(guān)。小學(xué)生家庭作業(yè)量的多少對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績會(huì)產(chǎn)生影響，適當(dāng)?shù)脑黾蛹彝プ?/p>

3、業(yè)量可以提高數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績。(2)小學(xué)生適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè)量，男女生數(shù)學(xué)成績間不存在顯著差異。(3)適當(dāng)?shù)脑黾幼鳂I(yè)量對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)成績有定的影響，對(duì)優(yōu)生、中等生無顯著影響，但對(duì)后進(jìn)生的影響尤為顯著。最后，就研究中得到的結(jié)論，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容及小學(xué)生的學(xué)齡特征，提出了一些改進(jìn)教學(xué)的建議，為作業(yè)改革提供參考。要想控制好家庭作業(yè)量，教師布置家庭作業(yè)時(shí)應(yīng)明確家庭作業(yè)目的，走出傳統(tǒng)作業(yè)觀念，需要考慮學(xué)生年齡、知識(shí)能力等個(gè)體差異，設(shè)置不同水平的家庭作業(yè)