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1、美國小學(xué)科學(xué)教材編寫特色及啟示——以加利福尼亞州一年級《科學(xué)》教材為例重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）學(xué)生姓名：蘭天指導(dǎo)教師：龍藜副教授學(xué)位類別：教育碩士重慶大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院二O一七年五月CompilationacteristicsEnlightenmentofScienceTextbookofU.SElementarySchool——ACaseStudyofGrade1ScienceTextbookofStateofCalifniaA
2、ThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementftheProfessionalDegreeByLanTianSupervisedbyAss.Prof.LongLiSpecialty:MasterofEducationCollegeofAppliedTechnologyofChongqingUniversityChongqingChinaMa
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