1423.全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案的比較研究——以學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)為例

1、⑨碩士學(xué)位論文全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案的比較研究——以學(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)為例論文作者：指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：涂小鳳胡典順副教授學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))數(shù)學(xué)教學(xué)論華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院2014年5月華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果對(duì)本文的研究做出

2、貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)作者簽名：簿小J虱日期：冽≯年r月諺日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文(保密的學(xué)

3、位論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學(xué)位論文屬于保密，在——年解密后適用本授權(quán)書非保密論文注釋：本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書作者簽名：茲小夙日期：刀I≯年f月始日導(dǎo)師簽名日期：如，之形日本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益回意論文握交后澄卮；旦坐生；旦二生；旦三生筮查!作者簽名：：；客小鳳日