13408.晉東南幼兒師范學(xué)校鋼琴教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩49頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中圖分類號(hào):G243UDO:700密級(jí):公開學(xué)校代碼:10094誨i戤解菡j式李碩士學(xué)位論文教育碩士晉東南幼兒師范學(xué)校鋼琴教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式的現(xiàn)狀調(diào)查及策略研究StatusSurveyandStrategyStudyonthePianoTeachingContentandWayforJindongnanNormalSchoolforKindergartenTeachers作者姓名:延?xùn)|麗指導(dǎo)教師:楊子江副教授學(xué)科專業(yè):學(xué)科教學(xué)(音樂)研

2、究方向:音樂教育論文開題日期:2014年11月6Et摘要晉東南幼兒師范學(xué)校是晉東南地區(qū)唯一的一所培養(yǎng)幼兒教師的學(xué)校,承載著整個(gè)上黨老區(qū)幼兒教師的培養(yǎng)重任。幼師鋼琴課是學(xué)校多年來的I]重要的專業(yè)技能課,其培養(yǎng)目標(biāo)是具有一定彈唱技能、能勝任幼兒園音樂教學(xué)活動(dòng)的幼兒教師。但多年來,晉東南幼兒師范學(xué)校的鋼琴課教學(xué)內(nèi)容偏專業(yè)化,對(duì)鋼琴彈奏技能的要求偏高,特別是近幾年來,學(xué)校的生源主要以農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的初中生為主,這些學(xué)生從小沒有學(xué)過鋼琴,有的甚至都

3、沒見過鋼琴,大部分都是入校后才開始接觸鋼琴彈奏,使用原來的《鋼(風(fēng))琴》教材進(jìn)行教學(xué)就顯得非常吃力。通過近幾年的幼兒園調(diào)研,發(fā)現(xiàn)幼兒園現(xiàn)行的音樂教材增加了大量的新的兒歌,如何把幼師鋼琴課堂和幼兒園音樂課堂相結(jié)合,也是擺在我們面前一個(gè)亟待解決的重要問題。本文主要以晉東南幼JLN范學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式作為研究對(duì)象,通過調(diào)查問卷和訪談的形式,找出目前學(xué)校這方面存在的最主要的問題,并積極探索解決問題的有效辦法。本論文由三部分組成,第一部分是

4、緒論;第二部分是本論:本論部分又由四個(gè)章節(jié)組成,第一章是晉東南幼JLN范鋼琴教學(xué)內(nèi)容的現(xiàn)狀調(diào)查及分析,從調(diào)查設(shè)計(jì)、調(diào)查過程、調(diào)查結(jié)果三方面進(jìn)行;第二章是針對(duì)晉東南幼師當(dāng)前的鋼琴教學(xué)內(nèi)容方面存在的問題而采取的改革策略;第三章是晉東南幼師在鋼琴教學(xué)方式方面存在的問題;第四章是針對(duì)鋼琴教學(xué)方式方面存在的問題而采取的策略:第三部分為結(jié)論部分:晉東南幼師鋼琴教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)該以幼兒園音樂教學(xué)的需求為主;晉東南幼師鋼琴教學(xué)方式應(yīng)該以集體課為主,其它方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論