12571.河北省幼兒園男教師需求現(xiàn)狀、問題與對策研究

1、中圖分類號：G615UDC：300密級：公開學(xué)校代碼：10094訝l櫥5菡尤李碩士學(xué)位論文(教育碩士)河北省幼兒園男教師需求現(xiàn)狀、問題與對策研究StudyonthePresentDemandStatus，ProblemsandRelevantCountermeasuresofMaleKindergartenTeachersinHebeiProvince作者姓名：楊聰粉指導(dǎo)教師：索桂芳教授學(xué)科專業(yè)名稱：教育管理研究方向：教育管理論文開題日

2、期：2014年9月1日摘要在傳統(tǒng)的幼兒教師隊伍中，女性教師在結(jié)構(gòu)和數(shù)量方面處于絕對優(yōu)勢；然而隨著社會思想的開放和觀念的更新，男性教師已漸漸加入到當前幼兒教師隊伍之中，成為～股獨特力量。然而高校學(xué)前教育專業(yè)男生鳳毛麟角，幼教前線男教師的數(shù)量供不應(yīng)求，且其離崗、流失現(xiàn)象更是頻頻出現(xiàn)，由于各種社會條件的約束，男性介入幼教領(lǐng)域的現(xiàn)象不僅是一種客觀存在的現(xiàn)實，又是一個值得探討的理性問題，同時也成為了人們關(guān)注的社會問題。幼兒園男教師的現(xiàn)狀如何幼兒園

3、對男教師有什么需求在用人過程中遇到了哪些問題以及面對這些問題應(yīng)采取哪些解決措施這些問題都是我研究的起點。本文立足于河北省幼兒園男教師的需求和發(fā)展，以幼兒園男教師的需求現(xiàn)狀、工作中存在的問題為依托，通過對河北省幼兒園園長、幼兒教師、幼兒家長進行調(diào)查和訪談，對幼兒園男教師需求現(xiàn)狀及存在的問題進行研究和分析，去探索幼師院校男生的培養(yǎng)模式、有效的男生就業(yè)教育；同時發(fā)掘提高幼兒園男教師從業(yè)率和就業(yè)滿意度的有效方法。本文將在理論指導(dǎo)下進行實踐性研究

4、，并把研究成果運用于筆者所在校幼師男生招生、培養(yǎng)和就業(yè)指導(dǎo)實踐，在實踐中對研究成果加以檢驗和完善，以加強解決幼師院校男生就業(yè)諸多問題的針對性和實效性。同時，為省內(nèi)外同類院校及河北省幼師院校男生招生考試制度和幼師院校男生就、眥等工作提供有價值的借鑒。論文具體分六部分：第一部分，緒論。介紹問題的提出、研究意義、相關(guān)研究綜述、研究的目的及內(nèi)容、研究的思路及方法以及本研究的創(chuàng)新點。第二部分，相關(guān)理論概述。此部分首先對本研究中的相關(guān)概念進行了界定

5、，概述了我國幼兒園男教師的發(fā)展歷史，分析了男教師在幼兒教育中的地位和作用。第三部分，河北省幼兒園男教師需求現(xiàn)狀調(diào)查及結(jié)果分析。本部分包括研究方案的設(shè)計說明，以河北省幼兒園園長、幼兒教師、幼兒家長為調(diào)查對象，通過問卷調(diào)查法與訪談法，從幼兒園、幼兒教師、幼兒家長三個層面，針對男教師的配備現(xiàn)狀、幼兒園的薪資現(xiàn)狀、幼兒園引進男教師意愿情況和幼兒教師的工作滿意度情況等近十個角度調(diào)查分析了目前河北省幼兒園和幼兒園男教師需求出現(xiàn)的問題及其原因，并對比