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1、體育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,是促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展的基本教學(xué)組織形式。為幼兒提供科學(xué)、適宜的體育教學(xué)活動(dòng),是保證幼兒身體正常發(fā)育和身心健康發(fā)展的必要前提,也是幼兒園教學(xué)工作的重要方面。為了促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,為幼兒提供適合的體育教學(xué)活動(dòng),本研究在河北省X市不同等級(jí)的幼兒園中隨機(jī)選擇了3個(gè)幼兒園,以衛(wèi)生學(xué)和教育學(xué)的理論為基礎(chǔ),綜合采用測(cè)查法、觀察法和訪談法等,從幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、組織形式、教學(xué)方法、衛(wèi)生監(jiān)督、
2、教學(xué)評(píng)價(jià)以及教學(xué)效果等進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究。
研究表明:X市幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)適合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)與《綱要》精神相吻合;體育教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及項(xiàng)目的選擇基本能滿(mǎn)足幼兒的身心發(fā)展需求,然而存在一定的隨意性和淺顯性,不利于兒童的鍛煉;教學(xué)方法比較豐富,能夠激起幼兒參與的興趣,但教學(xué)組織形式比較單一,難于兼顧個(gè)別有特殊需要的幼兒;衛(wèi)生監(jiān)督狀況不是特別樂(lè)觀,表現(xiàn)為戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地人均面積不足,大型體育器械周?chē)狈?yīng)有的保護(hù)性地面等
3、;教學(xué)評(píng)價(jià)無(wú)論從主體、內(nèi)容還是方式上都比較單一;運(yùn)動(dòng)量普遍偏小,不能充分滿(mǎn)足幼兒的身心發(fā)展需求。導(dǎo)致幼兒園體育教學(xué)活動(dòng)問(wèn)題的主要原因有:家長(zhǎng)教育觀念的不合理、幼兒教師專(zhuān)業(yè)水平的缺乏、幼兒園和上級(jí)行政部門(mén)對(duì)體育教學(xué)工作的重視和支持力度不夠等。
針對(duì)這些問(wèn)題,本研究從家長(zhǎng)、幼兒教師、幼兒園和行政部門(mén)提出了如下幾方面的建議:
一、家長(zhǎng)應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,正確認(rèn)識(shí)體育教學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值。
二、幼兒教師應(yīng)加強(qiáng)
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