已閱讀1頁(yè),還剩99頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文1學(xué)校代碼10125專業(yè)代碼120403碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文題目基于關(guān)聯(lián)主義視角下的高校教學(xué)互動(dòng)實(shí)踐研究題目基于關(guān)聯(lián)主義視角下的高校教學(xué)互動(dòng)實(shí)踐研究姓名程國(guó)棟專業(yè)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究方向教育經(jīng)濟(jì)所屬學(xué)院工商管理學(xué)院指導(dǎo)教師梅莉副教授二〇一五年三月二十日山西財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士學(xué)位論文3學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明:所呈交的學(xué)位論文,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)聯(lián)主義視角下微信直播課的教學(xué)模式建構(gòu)(1)
- 關(guān)聯(lián)主義視角下微信直播課的教學(xué)模式建構(gòu).pdf
- 建構(gòu)主義視角下中職飯店服務(wù)英語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 基于建構(gòu)主義視角下的旅游教學(xué)模式研究.pdf
- 關(guān)聯(lián)理論視角下浪漫主義詩(shī)歌中轉(zhuǎn)喻的研究
- 建構(gòu)主義教學(xué)模式下的生生互動(dòng)策略研究
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論視角下的高校雙語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 實(shí)踐教學(xué)視角下的中職會(huì)計(jì)教學(xué)研究
- 高校服裝專業(yè)校企互動(dòng)實(shí)踐教學(xué)模式研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)課堂教學(xué)實(shí)踐研究.pdf
- 人本主義視角下上海普通高校瑜伽教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 36937.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角下高??鐚W(xué)科團(tuán)隊(duì)知識(shí)互動(dòng)研究
- 關(guān)聯(lián)主義學(xué)習(xí)理論及其視角下的教與學(xué)組織研究.pdf
- 90376.mpck視角下的高中教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于建構(gòu)主義視角下我國(guó)政治與國(guó)際制度互動(dòng)的進(jìn)展與困境
- 關(guān)聯(lián)理論視角下浪漫主義詩(shī)歌中轉(zhuǎn)喻的研究_21794.pdf
- 人本主義視角下上海普通高校瑜伽教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究.pdf
- 基于產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)視角下的中俄經(jīng)貿(mào)合作研究
- 人本主義視角下的高校班級(jí)管理目標(biāo)分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)信息公開視角下的高校管理研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論