2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、傅偉勛是當代著名的華裔哲學(xué)家,他將文化的時代性和民族性課題為己任,致力于對中國傳統(tǒng)文化批判的繼承與創(chuàng)造的發(fā)展,為傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化做出了自己的貢獻。
  本研究分為三個部分:第一部分分析了創(chuàng)造性詮釋思想產(chǎn)生的時代背景與理論淵源。20世紀70年代,國際社會出現(xiàn)了對中國哲學(xué)合法性的質(zhì)疑,以及國內(nèi)“儒學(xué)復(fù)興論”的發(fā)展,這二者成為創(chuàng)造性詮釋思想產(chǎn)生的時代背景。在這種背景下,傅偉勛深入思考如何以一種現(xiàn)代化的方式解釋中國傳統(tǒng)文化,以實現(xiàn)傳統(tǒng)

2、文化方法論的轉(zhuǎn)變。構(gòu)建之初,這一思想也吸收了日常語言分析法、海德格爾和伽達默爾的新派詮釋理論以及中國傳統(tǒng)的考據(jù)之學(xué)中的有益部分,并將其作為理論淵源。第二部分主要分析了創(chuàng)造性詮釋思想的內(nèi)容。這一思想共分為五個辯證的層次,“實謂”、“意謂”、“蘊謂”、“當謂”、“創(chuàng)謂”,分別指純客觀性的語辭呈現(xiàn)、原典詮釋、梳理詮釋理路、建立獨創(chuàng)性的詮釋洞見、批判的超克。從對詮釋文本的原文??钡皆忈寣W(xué)者批判性的超越,是一個從“依文解義”到“依義解文”的過程。

3、創(chuàng)造的詮釋學(xué)這一方法論,為中國哲學(xué)在高層次的哲學(xué)方法論反省提供了有益的思維資源,從而為中國傳統(tǒng)文化、的現(xiàn)代化重建課題提供了一條可能的探索理路。此外,文章指出,創(chuàng)造的詮釋學(xué)與中西互為體用論、顧及全面的多層遠近觀構(gòu)成了傅偉勛的文化哲學(xué)。第三部分主要對創(chuàng)造性詮釋思想進行了評價。傅偉勛的這一思想有它獨有的理論特色,主要包括:創(chuàng)造性的“誤讀”、超越特殊的一般方法論、辯證的開放性以及對儒家“泛道德主義”偏差的超越,這是它的理論價值所在。它的理論局限

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論