接受理論視角下《還鄉(xiāng)》三譯本的對比研究_8921.pdf

1、《還鄉(xiāng)》是英國杰出的現(xiàn)實主義作家托馬斯·哈代的代表作之一。該小說中譯本自20世紀30年代被介紹到中國以來，對中國社會產(chǎn)生了廣泛的影響。本文作者試圖從接受理論視角對《還鄉(xiāng)》三個中譯本進行研究。
　　接受理論產(chǎn)生于20世紀六十年代的德國，它強調(diào)讀者在文本中的能動作用，為翻譯研究提供了新的視角。接受理論兩個重要的概念為讀者的期待視野和文本意義的未定點。應用在文學翻譯中，譯者首先是原文本的讀者，譯者不同的期待視野使得對原文的不同理解和闡釋

2、;同時，考慮到讀者的語言期待和對外來文化的接受水平等因素，譯者又需選擇恰當?shù)姆g策略，以達到譯文與讀者的期待視野相融合。此外，文學文本在創(chuàng)作完成之后，還存在很多意義的空白，只有通過讀者的積極參與，文本的意義和價值才能實現(xiàn)。由于譯者不同的知識結(jié)構(gòu)影響，對于原文的未定點的意義具體化有不同填充，從而產(chǎn)生不同的譯本。
　　本文以哈代《還鄉(xiāng)》三個中譯本（分別為張谷若1935年譯本，王守仁1997年譯本，王之光2006年譯本）為研究對象，運用

3、接受理論，分別從譯者和讀者的期待視野及意義未定點的具體化對比分析三部譯作。通過比較，可看出譯本差異的背后，主要受制于不同時期譯者和讀者的期待視野，即三譯者所處的不同的時代文化背景，不同的語言風格。同時由于文本本身意義的不確定性，作者分別從詞匯、修辭和文化層面比較分析了三譯本。本論文不僅證明了接受理論對翻譯研究的可行性，也從一定程度解釋了名著重譯的必要性。隨著時代發(fā)展和語言變化，舊譯本難以迎合新時期讀者的閱讀需要，適應不同時代讀者需要的譯