孤獨(dú)癥兒童父母的心理健康狀況及影響因素分析.pdf

1、[目的]：探討孤獨(dú)癥兒童父母的心理健康狀況及相關(guān)影響因素 [方法]：使用GESELL智力診斷量表、孤獨(dú)癥狀問(wèn)卷、原子吸收分光光度計(jì)及CADWELL EASY 2腦電圖儀對(duì)32例孤獨(dú)癥兒章進(jìn)行測(cè)查，使用國(guó)內(nèi)通用心理測(cè)量工具，包括心理癥狀自評(píng)量表、人格特征量表、應(yīng)付方式問(wèn)卷、家庭環(huán)境問(wèn)卷、生活質(zhì)量問(wèn)卷，對(duì)64例孤獨(dú)癥兒童的家長(zhǎng)和64例健康兒童父母進(jìn)行對(duì)照研究。同時(shí)利用t檢驗(yàn)和多因素回歸分析進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 [結(jié)果]：孤獨(dú)癥兒童

2、父母的生活質(zhì)量的物質(zhì)生活維度和心理健康維度低于健康對(duì)照組，心理健康的癥狀中軀體化、強(qiáng)迫狀態(tài)、抑郁、焦慮、偏執(zhí)分值高于對(duì)照組，人格特質(zhì)具有偏內(nèi)向性和較高的神經(jīng)質(zhì)的特點(diǎn)，應(yīng)對(duì)方式中較少使用解決問(wèn)題的成熟方式，較多使用幻想和退避的方式，家庭成員的情感表達(dá)、成功性、知識(shí)性、娛樂(lè)性、道德宗教觀、組織性、控制性水平均低于對(duì)照組。孤獨(dú)癥兒章父母的心理健康水平較多的受人格特征的神經(jīng)質(zhì)因子和兒童的孤獨(dú)行為的影響。另外，應(yīng)對(duì)方式、家庭環(huán)境及兒章的智力水平、