元情緒能力訓練對護士工作滿意度的影響.pdf

1、目的：
　　了解護士工作滿意度現(xiàn)狀及其影響因素，探討元情緒能力干預對護士工作滿意度的影響。
　　方法：
　　采用《一般情況調查表》、《護士工作滿意度量表》、《特質性元情緒量表》、《護士離職意愿量表》，對河南省某三甲醫(yī)院的528名臨床護士進行問卷調查，其中有效問卷488份；統(tǒng)計分析488名護士工作滿意度及其影響因素。以元情緒理論為指導，從528名臨床護士中隨機抽取60名研究對象為干預組，60名為對照組。干預前，首先對12

2、0名護士進行問卷調查；然后，干預組進行為期20周的元情緒能力干預訓練；統(tǒng)計分析元情緒能力干預對護士工作滿意度的影響。數(shù)據(jù)采用 SPSS18.0錄入，統(tǒng)計方法包括 t檢驗、F檢驗、Pearson相關分析和多元逐步回歸分析等。
　　結果：
　　1.488名護士的工作滿意度總均分為(2.86±0.41)，各維度得分從高到低依次為工作本身(3.11±0.40)、同事關系(3.01±0.44)、個人成長與發(fā)展(2.93±0.42)、家

3、庭與工作平衡(2.92±0.39)、工作被認可(2.90±0.43)、工資與福利(2.88±0.42)、工作負荷(2.67±0.41)和管理(2.58±0.40)。
　　2.經多因素方差分析，不同年齡、工齡、職稱和學歷的護士工作滿意度得分比較差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)；不同年齡、工齡、職稱、職務、婚姻狀況和學歷的護士元情緒能力和離職意愿得分比較，差異均有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。護士工作滿意度與護士元情緒能力呈正相關，與