童寯建筑實踐歷程探究（1931-1949）_16230.pdf_第1頁
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1、東南大學(xué)碩士學(xué)位論文童寯建筑實踐歷程探究（19311949）姓名：朱振通申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：建筑歷史與理論指導(dǎo)教師：張十慶20060516東南大學(xué)碩士學(xué)位論文研究AbstractThisdissertationisaresearchonMrChuinTung’scoBrseofarchitecturalpracticeduringtheyear1931to1949MrChuinTonghadconductedarchitectura

2、lpracticeinChinafor18yearsfrom1931whenheenteredZhaoshen＆Chenzhi’sarchitectureofficeto1949whenPeople’SRepublicofChinawasfoundedduringwhich，hisCOUI∞eofarchitecturalpracticeCarlbedividedintothreephages：thewartime，prewarandp

3、ostwarduetotheupheavaloftheworldsituationandarchitecturaldesigningenvirormaent1hefirstchapterexpoundsthepreludeofMrChuinTung’sarchitecturalpracticeinChinanamelyhiscircumstancesinNortheasthemetownHomecomingteachingandmigr

4、atingtothesouthwerethreeimportantchoiceshemadeduringthatperiodThecauseisworthofstudyThesecon正thirdandfourthchapterrespectivelystodythethreephasesfromtheaspectslikehispersonalgrowth，socialrelations，backgroundofarchitectur

5、alpractice，analysisoftypicalprojects，classificationofprojects’categoryBasedonthepreviouschapters，thefifthchapteranalyzestheviewpointofMrChuinTung’SarchitecturalpracticeFirstlythepaper佗、riewsthebasisofpracticalviewmodemar

6、chitects’livingconditionandMrChuinTung’seconomiccondition，Secondlythepaperdiscusseshisattitudetowardshistoricalchances，indigenouscultureandproject’SownerFinallyitpointsoutthatthedeepbackgroundbasisofhisarchitecturalpract

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