版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、心智游移個體差異及其腦機制研究INDIVIDUALDIFFERENCES0FMINDⅥ璃NDERINGANDITSNEURALCORELATES作者:吳鍇Author:WuKai指導教師:唐孝威宋曉蘭Tutor:TangXiaoweiSongXiaolan學科專業(yè):基礎(chǔ)心理學Major:GeneralPsychology浙江師范大學教師教育學院CollegeofTeacherEducationofZhejiangNormalUniver
2、sity二零一四年五月May2014INDIⅥDUALDIFFERENCESoFMINDⅥ,ANDEIUNGANDITSNEl7RALCoRELATESAbstractMind—wanderingreferstoongoingmentationwhichoccursspontaneouslyandlargelyautonomouslywheneveranawakeindividualisnotengagedinacognitivelyd
3、emandingtaskCurrentlyfortheeaseofunderstanding,researcherusedtocomparemindwanderingto‘‘wander’、’daydreaming”、’distraction”andSOonInfactasconsciousnessexperiencewhichisendogenousspontaneous,mindwanderinghasmuchricherconno
4、tationandmoreuniqueneuralmechanismsEventhoughtherearestudywhichfindthatmindwanderinghasalotofsimilaritieswithdistractionForexample,theybothareaffectedbyperceptionload,andhaveagreatindividualdifferencesThisstudysuggesttha
5、tmindwanderingCannotbesimplyequaledwithattentionaistate,mind—wanderinghasmorestableindividualdifference,theneuralmechanismbehindmindwanderingisevenmorefascinatingInviewofthis,thestudycardedoutintwostepsThefirststudybased
6、onhugeindividualdifferenceofmind—wandering,bystrictlycontrollingmultipleperceptualloadconditions,totestifindividualswhohasdifferenttendencyinmindwanderingmaybehavedifferentorhasstableindividualdifferenceinmultipleloadcon
7、ditionsThesecondstudybasedonthefirststudybyintegratingwithfunctionalbrainimagingtechnique,itcomesfromthetraitofthemindwandertoexploreneuralbasiSofindividualdifferenceinmindwanderingfromthestrengthofbrainactivationandfunc
8、tionalconnectionConclusions:1Thehugeandstableindividualdifferenceinmindwanderingoriginatefromthedifferenceoftraits2Mind—wanderingfrequencyquestionnaireisaneffectivemeasurementtooltoassesstendencyofmind—wandering3Asaindiv
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 心智游移現(xiàn)象及其腦機制研究.pdf
- 沉浸個體差異的神經(jīng)機制.pdf
- 外語閱讀策略及其個體差異.pdf
- 幼兒個體差異計劃
- 沖突適應(yīng)效應(yīng)個體差異的神經(jīng)機制研究
- 內(nèi)隱學習機制及其個體差異的研究——發(fā)展的視角.pdf
- 沖突適應(yīng)效應(yīng)個體差異的神經(jīng)機制研究.pdf
- 內(nèi)隱學習機制及其個體差異的研究——發(fā)展的視角
- 幼兒園個體差異計劃
- 情緒對心智游移的影響及心智游移對情緒的調(diào)節(jié).pdf
- 尊重學生個體差異
- 語言理解能力的個體差異與抑制機制.pdf
- 單眼和雙眼的深度知覺的差異及其個體差異
- 職校生個體差異的狀況及其教學策略研究.pdf
- 注意執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的個體差異.pdf
- 期待、注意與反應(yīng)沖突處理及其個體差異的erp研究
- 注意執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的個體差異
- 期待、注意與反應(yīng)沖突處理及其個體差異的ERP研究.pdf
- 個體差異與英語整合式教學研究.pdf
- 工作價值觀個體差異實證研究
評論
0/150
提交評論