離異家庭中職生心理健康問(wèn)題調(diào)查與研究.pdf

1、隨著社會(huì)發(fā)展和人們多元化觀念的出現(xiàn)，人們不僅對(duì)物質(zhì)需求的程度越來(lái)越高，而且對(duì)自己的內(nèi)心體驗(yàn)和情感的重視程度超過(guò)以往任何一個(gè)時(shí)期，婚姻觀念的轉(zhuǎn)變導(dǎo)致了社會(huì)上相當(dāng)數(shù)量的離異家庭不斷涌現(xiàn)，有許多離異家庭子女存在不同程度的心理問(wèn)題，影響了他們的健康發(fā)展。國(guó)內(nèi)外很多學(xué)者對(duì)離異家庭子女的心理健康狀況進(jìn)行了研究，但結(jié)論并不統(tǒng)一。因此，本文以了解離異家庭中職生的心理健康問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)離異家庭中職生的心理健康狀況進(jìn)行了調(diào)查，并對(duì)離異家庭中

2、職生的影響因素進(jìn)行了深入探究，為離異家庭學(xué)生的健康發(fā)展提出了切實(shí)可行的對(duì)策和建議。 目的：通過(guò)調(diào)查了解離異家庭中職生心理健康現(xiàn)狀，分析離異家庭中職生心理健康問(wèn)題的成因，探討離異家庭中職生的心理輔導(dǎo)措施，促進(jìn)離異家庭中職生心理健康水平的提高。 對(duì)象與方法：隨機(jī)抽取遼寧省鞍山市衛(wèi)生學(xué)校、第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、旅游職業(yè)學(xué)校、機(jī)電工業(yè)學(xué)校、廣播電視中專(zhuān)五所學(xué)校的學(xué)生作為研究對(duì)象。分別選取一、二年級(jí)來(lái)自離異家庭的學(xué)生組成離異家庭組

3、，在與離異家庭學(xué)生同一班級(jí)中隨機(jī)抽取同性別的完整家庭學(xué)生與之匹配（按1：2的原則），作為完整家庭組。有效被試數(shù)為1290人，其中離異組430人（男205，女225），完整組860人（男410，女450）。 采用問(wèn)卷調(diào)查法，主要研究工具有：一般狀況問(wèn)卷：SCL-90癥狀自評(píng)量表；青少年生活事件量表；父母教養(yǎng)方式問(wèn)卷；親子關(guān)系問(wèn)卷。一周后復(fù)查25%的研究對(duì)象，復(fù)相關(guān)系數(shù)為0．84。采用SPSS13．0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。 結(jié)果

4、： 1．離異家庭與完型家庭子女心理健康狀況的總體比較：離異家庭的SCL-90各因子分均高于完型家庭，兩組存在顯著差異；離異家庭子女各因子分大于3的發(fā)生率均高于完型家庭子女，兩組在敵對(duì)、抑郁、強(qiáng)迫方面存在顯著差異；離異家庭子女在各因子上受青少年生活事件的影響率均高于完型家庭子女。其中，離異家庭子女在學(xué)習(xí)壓力、受懲罰、喪失因子方面存在顯著差異；離異家庭子女父母情感溫暖理解分（FF1、MF1）顯著低于完型家庭子女，在父母懲罰嚴(yán)厲分（F

5、F2、MF4）上，離異家庭子女顯著高于完型家庭子女（P<0．01）；離異家庭子女在尺度3父親、尺度3母親、尺度2母親、尺度1父親、尺度6父親的分值顯著低于完型家庭子女，在尺度4母親、尺度4父親、尺度5父親、尺度5母親分值上顯著高于完型家庭子女。 2．影響離異家庭子女心理健康狀況的因素：父母教養(yǎng)方式、經(jīng)濟(jì)狀況、性別是影響離異家庭子女心理健康狀況的主要因素。民主型教養(yǎng)方式最有利于離異家庭子女的心理健康，其余依次為嚴(yán)厲型、忽視型教養(yǎng)方

6、式，放縱型教養(yǎng)方式最不利于離異家庭子女的心理健康。在經(jīng)濟(jì)方面，低收入家庭與高收入家庭相比在各因子水平均存在顯著差異，低收入家庭學(xué)生的心理問(wèn)題明顯多于高收入家庭學(xué)生；在性別方面，男孩在焦慮、抑郁方面的心理問(wèn)題明顯多于女孩，女孩在恐懼方面的心理問(wèn)題明顯多于男孩。 結(jié)論： 1．離異家庭中職生與完型家庭中職生的心理健康狀況存在顯著差異。 2．父母教養(yǎng)方式、經(jīng)濟(jì)狀況、性別是影響離異家庭子女心理健康狀況的重要因素。