1985年與2005年太原市中、小學生體質(zhì)狀況分析.pdf

1、目的：近年來，我國學生體質(zhì)、健康調(diào)查研究工作，愈來愈受到人們的廣泛重視，得到了迅速的發(fā)展。調(diào)查研究學生體質(zhì)和健康狀況，就是為增強學生體質(zhì)服務的一項工作，就是要摸清學生身體形態(tài)發(fā)育、機能和素質(zhì)的現(xiàn)狀、特點和發(fā)展規(guī)律，以及疾病發(fā)病情況，進行綜合分析研究，為國家在增強學生體質(zhì)方面做出決策，提供科學的依據(jù)。 方法：本次調(diào)查延用整群抽樣方法，研究對象均為太原市7-18歲健康無病的漢族正常學生。城、鄉(xiāng)中小學各3所。每個年齡組100人，共48

2、00人。研究指標：根據(jù)太原市1985年和2005年調(diào)研檢測資料，選用其中身體形態(tài)、機能、素質(zhì)等15項指標。年齡別各指標用均數(shù)、標準差描述。采用全國學生體質(zhì)健康調(diào)研檢測卡片由專業(yè)人員進行現(xiàn)場檢測和記錄(見太原市學生體質(zhì)健康調(diào)研檢測細則)。1985年與2005年以及城市和鄉(xiāng)村中小學學生生長發(fā)育水平的變化分析，采用多重線性回歸分析的方法進行。 結(jié)果：通過對1985與2005年兩年度太原市7～18歲城鄉(xiāng)男女學生身體形態(tài)、機能、素質(zhì)的分析

3、，分別對生長發(fā)育水平的三項形態(tài)(身體、體重、胸圍)指標，反映人體勻稱度的克托萊指數(shù)和反映人體縱向與橫向生長比例關系的艾里斯曼指數(shù)，反映人體呼吸系統(tǒng)機能水平的肺活量，速度、力量、耐力學生身體素質(zhì)指標，以分析指標為因變量，年齡(x<,1>)、性別(x<,2>)、城鄉(xiāng)(x<,3>)、年度(x<,4>)為自變量，采用逐步回歸建立多重線性回歸模型(α<,入>=0．05，α<,出>=0．10)，分析變化的顯著性水平和影響因素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：2005年比

4、1985年太原市7～18歲城鄉(xiāng)男女學生，生長發(fā)育迅速并提前，體形發(fā)育橫向快于縱向，但同時身體機能、身體素質(zhì)水平顯著下降。 結(jié)論：兩年度比較，學生生長發(fā)育增加和提前，反映了改革開發(fā)以來，由于我國政治和社會穩(wěn)定，國泰民安，經(jīng)濟建設飛速發(fā)展和黨的富民政策的落實，人民生活水平不斷提高，因而促進了青少年兒章的生長發(fā)育。同時，也發(fā)現(xiàn)肺活量、身體素質(zhì)水平的下降。暴露了現(xiàn)代學生體育鍛煉少，學校體育工作是個薄弱環(huán)節(jié)。因此，充分加強體育鍛煉，增加戶