2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、電影評(píng)論是電影產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要組成部分,當(dāng)人們面對(duì)成千上萬(wàn)的電影不知道如何去選擇自己看哪部電影時(shí),方法之一就是參考電影評(píng)論。因?yàn)槭紫入娪霸u(píng)論(以下簡(jiǎn)稱(chēng)影評(píng))是新聞?wù)Z篇的一個(gè)分支,也是媒體借助評(píng)論者對(duì)電影進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要途徑;其次影評(píng)反映出一部電影的優(yōu)劣,它是電影的一個(gè)縮影,它讓觀眾去參考是否有價(jià)值欣賞某部影片,因此影評(píng)具有勸說(shuō)性,影評(píng)中所包含的評(píng)價(jià)資源具有研究?jī)r(jià)值。本研究是在評(píng)價(jià)理論的指導(dǎo)下分析影評(píng)中評(píng)價(jià)資源的分布狀況,從而揭示這些評(píng)價(jià)資源

2、的人際意義。
  評(píng)價(jià)理論是20世紀(jì)90年代初由J.R.Martin和PeterWhite提出的,它是在系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,是對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)人際意義的延伸和擴(kuò)展。評(píng)價(jià)理論產(chǎn)生以后,人們對(duì)其做了大量研究,比如:書(shū)評(píng)、足球評(píng)論、新聞報(bào)道評(píng)論等。但是利用評(píng)價(jià)理論來(lái)分析影評(píng)的研究并不多,更不用說(shuō)用評(píng)價(jià)理論來(lái)分析影評(píng)的人際意義。本文所選影評(píng)是《衛(wèi)報(bào)》上七篇關(guān)于華人第一位獲得奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)李安導(dǎo)演的電影評(píng)論。本研究在評(píng)價(jià)理論

3、的框架下對(duì)七篇影評(píng)進(jìn)行定性定量的分析研究,最終得出評(píng)價(jià)資源的分布,以及這樣分布的人際意義。
  通過(guò)研究,本論文得出以下研究結(jié)果:評(píng)價(jià)理論的三個(gè)子系統(tǒng)在所選七篇影評(píng)里都有運(yùn)用,它們都能幫助影評(píng)實(shí)現(xiàn)一定的人際意義,但它們各自所占的比例不同。在態(tài)度資源中,鑒賞資源應(yīng)用的最為廣泛,占態(tài)度資源的44.40%,肯定態(tài)度(80.95%)比否定態(tài)度(19.05%)更常見(jiàn);情感資源使用頻率最低,只占了20.93%,這體現(xiàn)出影評(píng)作者希望給讀者留下客

4、觀公平的印象;而判斷資源(34.67%)介于鑒賞資源和情感資源之間。在介入資源中,語(yǔ)義收縮的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于語(yǔ)義擴(kuò)張,其所占比例高達(dá)71.03%,這體現(xiàn)出影評(píng)作者潛在的權(quán)威。在語(yǔ)義收縮中,“否定”資源占有較大的比例,因?yàn)橛霸u(píng)作者在寫(xiě)影評(píng)時(shí)使用較多的否認(rèn)或者轉(zhuǎn)折。在對(duì)話擴(kuò)展中,“可能”屬于其中最為廣泛應(yīng)用的介入資源。這表明影評(píng)作者傾向于與讀者進(jìn)行“協(xié)商”。這樣做的目的是給不同的聲音留下一定的空間,與影評(píng)讀者建立一種和諧的人際關(guān)系。在級(jí)差系統(tǒng)中

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