重慶高職高專院校青年教師職業(yè)承諾研究.pdf

1、承諾是涉及職業(yè)發(fā)展的重要因素之一，國(guó)外研究表明承諾能提高員工對(duì)工作的努力程度，高的職業(yè)承諾能有效的促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。青年教師是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分和生力軍，在青年教師的職業(yè)成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展中離不開承諾的作用。 本研究綜合運(yùn)用訪談、開放式問卷調(diào)查等方法，并結(jié)合先前的相關(guān)問卷，編制了重慶高職高專院校青年教師職業(yè)承諾的調(diào)查問卷。以重慶市的300名高職高專院校青年教師作正式樣本，對(duì)自己編制的職業(yè)承諾問卷的結(jié)構(gòu)、信度、效度等進(jìn)行了研究，通

2、過方差分析、相關(guān)分析、因素分析等相關(guān)統(tǒng)計(jì)方法對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)： (1)重慶市高職高專院校青年教師職業(yè)承諾包括規(guī)范承諾、理想承諾、情感承諾、機(jī)會(huì)承諾和繼續(xù)承諾； (2)發(fā)現(xiàn)重慶市高職高專院校青年教師職業(yè)承諾具有如下特點(diǎn)：在規(guī)范承諾上，本科學(xué)校下設(shè)的高職教學(xué)點(diǎn)顯著低于普通高職院校和獨(dú)立院校，獨(dú)立院校男性高于女性，20及25歲以下的青年教師顯著低于其他年齡的青年教師；在理想承諾上，工作5-7年的要高于其他在職年