表演(體育)專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究.pdf

1、表演（體育）專(zhuān)業(yè)屬于文學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)中的藝術(shù)學(xué)類(lèi)，目前主要開(kāi)設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)有藝術(shù)體操、健美操、體育舞蹈和舞蹈、冰上舞蹈、模特、武術(shù)表演、舞龍舞獅。我國(guó)開(kāi)設(shè)表演（體育）專(zhuān)業(yè)的學(xué)校有單科體育院校，師范類(lèi)學(xué)校和綜合大學(xué)。越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)設(shè)了表演（體育）專(zhuān)業(yè)，學(xué)校培養(yǎng)的藝術(shù)類(lèi)表演人才怎樣走向社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)需求的發(fā)展，就需要學(xué)校對(duì)表演（體育）專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上分析表演（體育）專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題，并對(duì)表演（體育）專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，進(jìn)行科

2、學(xué)的定位，提出發(fā)展策略。只有當(dāng)人才的培養(yǎng)與社會(huì)的需求趨向一致時(shí)，學(xué)校和專(zhuān)業(yè)才能更好地謀求發(fā)展。 本論文的研究以市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)為理論依據(jù)，選取我國(guó)東南西北省份中的部分體育院校、師范院校和綜合大學(xué)作為研究對(duì)象，通過(guò)市場(chǎng)調(diào)研了解表演（體育）專(zhuān)業(yè)的社會(huì)需求現(xiàn)狀，從而提出表演（體育）專(zhuān)業(yè)社會(huì)需求發(fā)展對(duì)策。 得出如下結(jié)論：表演（體育）專(zhuān)業(yè)正處在發(fā)展的起步階段，社會(huì)需求大，但是人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，存在人才培養(yǎng)與社會(huì)需求不相適宜的現(xiàn)象

3、；體育表演專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)主要集中在學(xué)校，其次是健身娛樂(lè)場(chǎng)所，學(xué)生就業(yè)的市場(chǎng)具有多樣性特點(diǎn)；目前表演（體育）專(zhuān)業(yè)就業(yè)市場(chǎng)還不成熟，學(xué)校的教育活動(dòng)要盡量的圍繞最佳細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)行，培養(yǎng)符合目標(biāo)市場(chǎng)需要的人才；表演（體育）專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是具有一技之長(zhǎng)、有體育與藝術(shù)修養(yǎng)，具備良好的溝通能力、實(shí)踐能力的技能應(yīng)用性人才；表演（體育）專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)的市場(chǎng)策略主要有：以社會(huì)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才；加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)通識(shí)教育，突出彈性課程；培養(yǎng)學(xué)生