廣西社會體育專業(yè)人才培養(yǎng)與社會需求研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩46頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、知識與人才是推動社會進步和國家發(fā)展的主要動力。當(dāng)今世界在經(jīng)濟、科技、國防等方面的競爭,歸根到底是人才的競爭,所以人才培養(yǎng)的重要性和緊迫性在當(dāng)今世界已經(jīng)成為共識。為全面適應(yīng)新世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需要,各高校必須增強責(zé)任感和緊迫感,站在時代和社會發(fā)展高度,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),不斷推動教學(xué)體制和運行機制的改革,以適應(yīng)不斷增長的社會主義建設(shè)的要求。所以,深入探討和研究如何培養(yǎng)人才已成為高等院校和教育工作者新世紀(jì)重要的課題。隨著我國

2、經(jīng)濟的不斷發(fā)展和全民健身計劃的日益深入,國民健身意識的逐步增強,眾多群眾踴躍參加的社會體育已成為時代的潮流在全國各地蓬勃興起。人們對健身、休閑、娛樂體育的需求不斷增加,引起了體育社會化、市場化、產(chǎn)業(yè)化方興未艾。為了適應(yīng)新世紀(jì)人們對體育文化發(fā)展的需要,高校社會體育這一新興專業(yè)應(yīng)運而生,并與體育教育專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、運動人體科學(xué)專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)一道,被列入自1999年起開始執(zhí)行的新的體育院校本科專業(yè)目錄中。這意味著社會體育專業(yè)將肩負(fù)

3、起培養(yǎng)新世紀(jì)所需要的社會體育專門人才的重任。 本研究以廣西地區(qū)各高校社會體育專業(yè)的人才培養(yǎng)模式以及廣西地區(qū)對社會體育專業(yè)人才需求為主要研究內(nèi)容,運用文獻研究、訪問調(diào)查、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計等方法進行研究,對廣西地區(qū)各高校社會體育專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、生存環(huán)境、社會需求現(xiàn)狀等方面進行較為全面的研究。通過研究有利于廣西社會體育專業(yè)的健康發(fā)展和該專業(yè)畢業(yè)生成為符合我國社會發(fā)展的“博而廣、專又精”的高級社會體育專業(yè)人才,并為廣西社會體育專業(yè)的課

4、程體系改革與建設(shè)提供理論依據(jù)和有益的參考。研究結(jié)果表明:廣西高校社會體育專業(yè)建設(shè)與發(fā)展中還存在著諸多問題,主要體現(xiàn)在面臨著來自內(nèi)外兩方面的挑戰(zhàn)。首先來自內(nèi)部的挑戰(zhàn)主要體現(xiàn)在:1、廣西社會體育專業(yè)的發(fā)展速度過快,超前于廣西現(xiàn)有的經(jīng)濟和社會發(fā)展水平;2、目前廣西各高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)人才的服務(wù)領(lǐng)域雷同,培養(yǎng)的類型相似,沒有形成各高校間專業(yè)方向互補的局面;3、廣西高校社會體育專業(yè)已經(jīng)形成了多樣化的人才培養(yǎng)模式,但是在人才培養(yǎng)過程中還存在一些問

5、題。主要表現(xiàn)為:課程體系不夠科學(xué),對實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)(包括專業(yè)實習(xí))不夠重視,對學(xué)生的綜合能力、組織管理能力、社會交際能力的培養(yǎng)較為欠缺;4、廣西各高校社會體育專業(yè)的師資力量難以滿足該專業(yè)發(fā)展的需求,主要體現(xiàn)在:專業(yè)教師數(shù)量缺乏、教師實踐能力欠缺,其中既有較高理論素養(yǎng)又有實踐經(jīng)驗的教師尤為缺乏;5、廣西各高校都沒有建立起社會體育專業(yè)的實習(xí)基地,同時也缺乏一些必備的體育場館設(shè)施;6、廣西社會體育專業(yè)的學(xué)生入學(xué)時的運動技術(shù)、技能整體水平較低,

6、難以滿足一些專業(yè)方向的需求;7、廣西各高校社會體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)思想不夠穩(wěn)定,主要表現(xiàn)為:學(xué)生的專業(yè)觀念淡薄,專業(yè)認(rèn)識模糊,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,有相當(dāng)一部分學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)后改行或有改行傾向;8、廣西各高校社會體育專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生目前所具備的能力與當(dāng)前廣西用人單位所需求的社會體育專業(yè)人才應(yīng)具備的能力尚有一定差距,主要體現(xiàn)在:目前社會體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)水平較低,組織能力和社會交際能力較為欠缺等方面。9、在廣西地區(qū)用人單位對社會體育專業(yè)人才需求量

7、的調(diào)查中發(fā)現(xiàn):大多數(shù)的企事業(yè)單位和國營廠礦企業(yè)因受到經(jīng)濟大環(huán)境的影響,基本上都不設(shè)置專職的體育管理人員,對社會體育專門人才的需求量較少,需求量較大的還是社區(qū)體育指導(dǎo)員、體育健身中心、各種體育協(xié)會(俱樂部)等。其次面臨外部的挑戰(zhàn)主要是體現(xiàn)在:①受到廣西經(jīng)濟和社會發(fā)展水平的制約,廣西的體育產(chǎn)業(yè)還處于較低的發(fā)展水平;②廣西的社會體育專業(yè)就業(yè)市場還沒有充分地培育起來。 本研究提出以下的建議和對策:⑴廣西各高校要借鑒國外社會體育專業(yè)辦學(xué)成

8、功的經(jīng)驗;⑵廣西各高校管理部門要制定社會體育專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,加強宏觀管理;⑶廣西有關(guān)部門要進一步健全專業(yè)評審程序,嚴(yán)格執(zhí)行審批程序;⑷廣西各高校要進一步明確社會體育專業(yè)的主要服務(wù)領(lǐng)域;⑸優(yōu)化課程設(shè)置,重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),加快課程建設(shè)步伐;⑹加強師資隊伍建設(shè),改善辦學(xué)條件;⑺廣西各高校要進一步加強社會體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)思想教育;⑻廣西政府部門要大力扶持廣西的體育產(chǎn)業(yè),促進其健康、快速發(fā)展,引導(dǎo)廣西居民合理進行體育消費,使廣西體育產(chǎn)業(yè)走上良

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論