2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
   本文對8例丘腦梗死患者的認知功能進行評價,分析不同部位丘腦梗死與認知功能障礙的關(guān)系及特點。
   方法:
   應(yīng)用CT/MRI影像學檢查確定丘腦梗死,對8例僅有確切的丘腦梗死而無明顯腦內(nèi)其他功能區(qū)域病灶的腦卒中患者和8名健康人相匹配,分別進行簡明精神智能量表(MMSE)和蒙特利爾認知評估量表評分,并針對量表各個亞項將兩組逐一進行比較,同時將丘腦按照5個動脈供血區(qū)域分成四種解剖亞型,分析不同部位的丘

2、腦梗死與認知功能障礙及其障礙特點的關(guān)系。
   結(jié)果:
   MMSE提示:病例組在定向力,注意計算、延遲記憶等方面顯著低于對照組(配對檢驗,t=3.47,2.50,3.10,5.29,2.65 P<0.05),其余各項指標兩組間差異無統(tǒng)計學意義。蒙特利爾認知評分提示病例組在視空間和執(zhí)行能力、命名、延遲回憶及計算等方面顯著低于對照組(配對檢驗,t=4.97,2.38,5.30,2.83 P<0.05),其余各項指標兩組間

3、差異無統(tǒng)計學意義。上述8例患者中丘腦后外側(cè)區(qū)(GTA2例),主要表現(xiàn)為輕中度記憶力減退;丘腦前外側(cè)區(qū)(TTA 3例)最突出表現(xiàn)為以語言障礙為主(左側(cè)),及偏身忽視(右側(cè))并均伴有不同程度認知障礙;丘腦內(nèi)側(cè)區(qū)(PP3例)多為丘腦癡呆,虛構(gòu),近記憶障礙,人格改變,主動性下降,時間地點定向障礙等癥狀。
   結(jié)論:
   丘腦梗死與認知功能障礙直接相關(guān),不同部位的丘腦梗死所導(dǎo)致的認知障礙特點各有不同,左側(cè)丘腦梗死較右側(cè)丘腦梗死

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