吉林省高校護(hù)生職業(yè)態(tài)度與自我價(jià)值感、社會(huì)適應(yīng)性的相關(guān)性研究.pdf

1、目的:描述吉林省高校本、專科護(hù)生的職業(yè)態(tài)度、自我價(jià)值感、社會(huì)適應(yīng)性的現(xiàn)狀。探討高校本、?？谱o(hù)生自我價(jià)值感及社會(huì)適應(yīng)性因素對(duì)職業(yè)態(tài)度的影響。明確吉林省高校本、?？谱o(hù)生職業(yè)態(tài)度、自我價(jià)值感、社會(huì)適應(yīng)性在一般人口學(xué)變量上的差異。闡明吉林省高校本、?？谱o(hù)生職業(yè)態(tài)度與自我價(jià)值感及職業(yè)態(tài)度與社會(huì)適應(yīng)性之間的關(guān)系。
　　方法:本研究采用便利抽樣的方法對(duì)吉林省五所護(hù)理高校進(jìn)行調(diào)查研究。共發(fā)放問卷980份，剔除不完整和全部一個(gè)選項(xiàng)的問卷，共得問卷9

2、53份。研究工具共分為4個(gè)部分，分別為一般人口學(xué)資料、職業(yè)態(tài)度量表、自我價(jià)值感量表、社會(huì)適應(yīng)性量表。所收集資料采用SPSS13.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
　　結(jié)果:
　?。?）吉林省高校護(hù)生總體職業(yè)態(tài)度分為5.32分±1.20分，吉林省高校護(hù)生總體職業(yè)態(tài)度是中立偏積極的。其中有62.1％認(rèn)為并不是任何人都適合做護(hù)理工作的，有61.8%認(rèn)為護(hù)士需要智慧，力量及愛心的統(tǒng)一，有47.1%認(rèn)為護(hù)理是一門獨(dú)立的學(xué)科，需要有高層次大的護(hù)

3、理人才來(lái)不斷充實(shí)提高。在本調(diào)查中有47%認(rèn)為學(xué)校多數(shù)護(hù)理專業(yè)教師對(duì)本專業(yè)的態(tài)度是比較積極的，有44.3%認(rèn)為本專業(yè)多數(shù)同學(xué)對(duì)護(hù)理專業(yè)的態(tài)度是比較積極的，有36%比較同意在學(xué)校，護(hù)理專業(yè)能夠得到與其他專業(yè)同等的重視。隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展，護(hù)理專業(yè)的學(xué)歷水平的整體提高，使得護(hù)理專業(yè)受重視的程度提高，從而使得高校護(hù)生總體職業(yè)態(tài)度趨于積極。
　　（2）吉林省高校護(hù)生職業(yè)態(tài)度與總體自我價(jià)值感、社會(huì)取向的一般自我價(jià)值感、個(gè)人取向的特殊自我價(jià)值感

4、、社會(huì)取向的特殊自我價(jià)值感呈正相關(guān)。職業(yè)態(tài)度與學(xué)習(xí)適應(yīng)、未來(lái)適應(yīng)、環(huán)境適應(yīng)、心理適應(yīng)、人際適應(yīng)呈正相關(guān)。吉林省高校護(hù)生總體自我價(jià)值、社會(huì)取向的一般自我價(jià)值感、個(gè)人取向的特殊自我價(jià)值感、社會(huì)取向的特殊自我價(jià)值感與學(xué)習(xí)適應(yīng)性、未來(lái)適應(yīng)性、環(huán)境適應(yīng)性、心理適應(yīng)性、人際適應(yīng)性呈正相關(guān)。
　　結(jié)論:
　?。?）高校護(hù)生的職業(yè)態(tài)度總體得分顯示是中立偏積極的。
　?。?）高校護(hù)生的職業(yè)態(tài)度與自我價(jià)值感、社會(huì)適應(yīng)性之間存在正相關(guān)。