版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、河北大學(xué)碩士學(xué)位論文詩(shī)畫(huà)融合的歷史探究姓名:李曉宇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師:劉金柱201105AbstractIIAbstractInChinesepaintingseemstoimplysuchacounterproposition:ifapaintingdoesnotcontainpoeticitwouldnotbeagoodpainting.Theancientmodernscholarspaycloseattent
2、iontotherelationshipbetweenpoetrypaintings.Themainrepresentativesoftheviewof“differentnatureofpoetrypainting”includeGottholdEphraimlessinginwestQianzhongshuinmodernchina.Butmescholarssupptviewof“samerulesofpaintingspoems
3、”“mergingwithpaintingspoems”.ThisarticleaftersummaryoverallacteracteristicbetweenpaintingspoemsmainlytakethehistyasthederrelatedindetailstartedfromtheWeijin?SouthernNthernDynastiestoappeartheseedofthemergingwithpaintings
4、poemstoTangDynasty’sdevelopmentSongYuanDynasties’maturityMingQingDynasties’inheritancedevelopmentarrivedthecontemparycausetheunusualphenomenonofpoettochangeprofessionstoholdconcurrentjobscontinuouslytomakepainterisfthepu
5、rposetocombhisticalveinofmergingwithpaintingspoemsdiscussallroundinfluenceofpoettopainterpoemstopaintings.Thearticlefinallystopsoverinthecontemparypoetchangesprofessionstobethepainteritisfthepurposeofexplainingmergingwit
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 詩(shī)畫(huà)融合的歷史探究.pdf
- 詩(shī)畫(huà)漫筆喚醒沉睡的詩(shī)畫(huà)觀
- 詩(shī)畫(huà)之辨——萊辛拉奧孔詩(shī)畫(huà)觀研究
- 意象表現(xiàn)主義油畫(huà)創(chuàng)作中關(guān)于“詩(shī)畫(huà)關(guān)系”的探究
- 杜詩(shī)詩(shī)法探究.pdf
- 探究“詩(shī)”、“樂(lè)”、“畫(huà)”意境對(duì)中國(guó)藝術(shù)歌曲表演的意義.pdf
- 論蘇軾的詩(shī)畫(huà)藝術(shù).pdf
- 意象表現(xiàn)主義油畫(huà)創(chuàng)作中關(guān)于“詩(shī)畫(huà)關(guān)系”的探究_1771.pdf
- 從萊辛、蘇軾詩(shī)畫(huà)觀探析中西不同詩(shī)畫(huà)觀的必然性.pdf
- 詩(shī)傳畫(huà)外意——論潘天壽的詩(shī)與畫(huà)
- 詩(shī)含畫(huà)境畫(huà)滿詩(shī)情古代題畫(huà)詩(shī)研究.pdf
- 以詩(shī)證史思想與初中歷史教學(xué)應(yīng)用探究
- 北宋花鳥(niǎo)畫(huà)詩(shī)畫(huà)關(guān)系研究_5422.pdf
- 以詩(shī)證史思想與初中歷史教學(xué)應(yīng)用探究
- 以詩(shī)證史思想與初中歷史教學(xué)應(yīng)用探究
- 以詩(shī)證史思想與初中歷史教學(xué)應(yīng)用探究
- 以詩(shī)證史思想與初中歷史教學(xué)應(yīng)用探究
- 宋代節(jié)令畫(huà)探究.pdf
- 宋代題動(dòng)物畫(huà)詩(shī)研究
- 趙孟堅(jiān)詩(shī)畫(huà)藝術(shù)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論