2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:描述延邊地區(qū)臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度和對患者安全文化認(rèn)知的現(xiàn)狀;明確臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度和對患者安全文化認(rèn)知在一般人口學(xué)特征上的差異性;探討臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度與對患者安全文化認(rèn)知的關(guān)系。
  方法:本研究屬于非實(shí)驗(yàn)性研究中的相關(guān)性研究,于2011年6月~7月便利抽取吉林省延邊地區(qū)兩所二級(jí)甲等綜合醫(yī)院、一所三級(jí)甲等綜合醫(yī)院的臨床護(hù)士作為研究對象。本研究發(fā)放問卷480份,回收有效問卷426份,有效回收率為93.2%。研究工具包括一般人口學(xué)特征

2、調(diào)查表、護(hù)理專業(yè)自我概念量表和中文版醫(yī)療機(jī)構(gòu)患者安全文化測評(píng)量表。所收集的數(shù)據(jù)采用SPSS17.0進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,統(tǒng)計(jì)方法包括描述性分析、t檢驗(yàn)、one-way ANOVA分析、Pearson相關(guān)分析和分層回歸分析。
  結(jié)果:
  1.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度、對患者安全文化認(rèn)知的現(xiàn)狀
 ?。?)臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度總分為(88.98±10.42),5個(gè)維度均分由高到低依次為:技能、靈活性、溝通交流、領(lǐng)導(dǎo)、滿意度。臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度

3、總分及5個(gè)維度均分均高于中等水平。
  (2)臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知總分為(138.65±14.30),8個(gè)維度均分由高到低依次為:團(tuán)隊(duì)氛圍、上級(jí)重視、心理安全、溝通合作、害怕受羞辱、不安全行為、安全資源、主動(dòng)報(bào)告。臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知總體均分高于中等水平;8個(gè)維度中只有主動(dòng)報(bào)告均分稍低于中等水平。
  2.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度、對患者安全文化認(rèn)知的單因素分析
 ?。?)臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度在護(hù)士一般人口學(xué)特征上存在

4、差異,其中年齡、護(hù)齡、職稱、職務(wù)、工作科室、醫(yī)院級(jí)別、是否帶教學(xué)生對護(hù)士職業(yè)態(tài)度有顯著性影響。
 ?。?)臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知在護(hù)士一般人口學(xué)特征上存在差異,其中年齡、護(hù)齡、婚姻狀況、最后學(xué)歷、職稱、聘用類型、工作科室、醫(yī)院級(jí)別對護(hù)士患者安全文化認(rèn)知有顯著性影響。
  3.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度與對患者安全文化認(rèn)知的關(guān)系
  臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知總分與職業(yè)態(tài)度總分及其5個(gè)維度(領(lǐng)導(dǎo)、技能、靈活性、滿意度、溝通交流

5、)呈顯著性正相關(guān);臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度總分與患者安全文化的6個(gè)維度(團(tuán)隊(duì)氛圍、安全資源、溝通合作、上級(jí)重視、主動(dòng)報(bào)告、心理安全)呈顯著性正相關(guān)。
  4.臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知的影響因素
  分層回歸分析結(jié)果顯示:控制人口學(xué)變量引入護(hù)士職業(yè)態(tài)度后,擬合模型可解釋患者安全文化認(rèn)知總變異的21.3%,護(hù)士職業(yè)態(tài)度的標(biāo)準(zhǔn)回歸系數(shù)由0.402降至0.365,擬合模型的判定系數(shù)R2增加了0.120(P<0.01)。
  結(jié)論:<

6、br>  1.臨床護(hù)士總體具有積極的職業(yè)態(tài)度;臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知水平在中等水平以上。
  2.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度與護(hù)士年齡、護(hù)齡、職稱、職務(wù)、工作科室、醫(yī)院級(jí)別、是否帶教學(xué)生有關(guān);臨床護(hù)士對患者安全文化認(rèn)知與護(hù)士年齡、護(hù)齡、婚姻狀況、最后學(xué)歷、職稱、聘用類型、工作科室、醫(yī)院級(jí)別有關(guān)。
  3.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度與對患者安全文化認(rèn)知呈顯著性正相關(guān)。
  4.臨床護(hù)士職業(yè)態(tài)度能夠影響其對患者安全文化的認(rèn)知,且在對患者安

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